隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,靈璧縣高級職業(yè)技術學校就是很多宿州和宿州周邊的學生說青睞的學校,那么靈璧縣高級職業(yè)技術學校音樂專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
音樂專業(yè)介紹
專業(yè)簡介
音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習,能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求,系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法,具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力,又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。對音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝術實踐知識的高等技術應用型人才。
主要課程
中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、大學語文、基礎樂理、視唱練耳、基礎聲樂、基礎和聲、合唱與指揮基礎、基礎鋼琴、藝術概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學音樂教學法、計算機應用基礎、計算機應用基礎實踐、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術等。主要實踐環(huán)節(jié)有:畢業(yè)實習、采風、藝術實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。
招生對象
面向全國招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀守法的藝術特長生和藝術愛好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實行“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關招生政策,貫徹實施高校招生“陽光工程”,公平、公正、公開擇優(yōu)錄取。
3.錄取時,由我院在調檔范圍內遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績從高到低進行錄取。所有專業(yè)志愿都無法錄取的,如服從專業(yè)調劑,將由學院根據(jù)考生分數(shù)和各專業(yè)具體情況調劑到相應專業(yè)。高考成績無法滿足所填報的專業(yè)志愿,且不服從調劑的,則按退檔處理。
靈璧縣高級職業(yè)技術學校音樂專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
靈璧縣高級職業(yè)技術學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
靈璧縣高級職業(yè)技術學校簡介
靈璧縣高級職業(yè)技術學校創(chuàng)建于1978年,前身為安徽省靈璧第三中學,1992年11月成立靈璧縣職業(yè)高級中學,1995年3月為“宿縣地區(qū)示范職業(yè)學校”,2000年6月評為“省級重點職業(yè)高中”,2005年7月被省教育廳首批認定為“省級示范中等職業(yè)學校”,2015年12月更名為“靈璧縣高級職業(yè)技術學校”,完成中專體制學校建設。是一所以計算機應用、機電技術應用、會計、現(xiàn)代農(nóng)藝技術等為骨干專業(yè)的省級示范中等職業(yè)學校。
近幾年來,靈璧縣高級職業(yè)技術學校注重內涵建設,推進教學管理改革,形成了分層次教學、工學結合、訂單式培養(yǎng)、冠名班等人才培養(yǎng)模式改革,取得顯著成效,教育質量穩(wěn)步提升。教學改革、人才培養(yǎng)模式改革經(jīng)驗材料在國家級、省級刊物發(fā)表。
學校先后被評為“宿州市勞動競賽先進單位”、“宿州市職業(yè)教育先進單位”、“宿州市職業(yè)教育綜合評比第一名”等榮譽稱號,是中國西部“教育顧問單位”、全國“特色學校”、全國“藝術教育先進單位”。
音樂專業(yè)是學校的王牌專業(yè)之一,教學質量、就業(yè)保障都是非常不錯的,想要報名的同學抓緊時間報名吧,同學們若是有其他疑問,可以直接電話聯(lián)系學校招生辦,直接向學校招生老師咨詢。