如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,懷寧縣宏達(dá)技工學(xué)校就是安慶當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的工程造價(jià)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的工程造價(jià)專業(yè),那么懷寧縣宏達(dá)技工學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
工程造價(jià)專業(yè)介紹
就業(yè)方向:工程造價(jià)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在工程(造價(jià))咨詢公司、建筑施工企業(yè)(乙方)、建筑裝潢裝飾工程公司、工程建設(shè)監(jiān)理公司、 房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、設(shè)計(jì)院、會計(jì)審計(jì)事務(wù)所、政府部門企事業(yè)單位基建部門(甲方)等企事業(yè)單位,從事工程造價(jià)招標(biāo)代理、 建設(shè)項(xiàng)目投融資和投資控制、工程造價(jià)確定與控制、投標(biāo)報(bào)價(jià)決策、合同管理、工程預(yù)(結(jié))決算、工程成本分析、工程咨詢、 工程監(jiān)理以及工程造價(jià)管理相關(guān)軟件的開發(fā)應(yīng)用和技術(shù)支持等工作
招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年符合報(bào)名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報(bào)名辦法:有志青年均可直接來電、來函報(bào)名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報(bào)名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時(shí)按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機(jī)會,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個(gè)月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費(fèi)
懷寧縣宏達(dá)技工學(xué)校工程造價(jià)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
懷寧縣宏達(dá)技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
懷寧縣宏達(dá)技工學(xué)校簡介
懷寧縣宏達(dá)技工學(xué)校,于2019年10月經(jīng)安慶市人力資源和社會保障局批準(zhǔn),正式設(shè)立,是懷寧縣唯一的一所技工學(xué)校。
學(xué)校位于懷寧縣新縣城東大門(206國道旁),交通便捷;校園占地53畝,參照國家高標(biāo)準(zhǔn)校園規(guī)劃建設(shè)要求,校董事會先后已投資3000多萬元,建成了辦公、教學(xué)、學(xué)生公寓、食堂、餐廳為一體的綜合樓,以及汽車維修、車輛檢測、汽車駕駛培訓(xùn)等實(shí)訓(xùn)中心,建筑面積18500㎡;學(xué)校汽車駕駛培訓(xùn)綜合訓(xùn)練場、及田徑運(yùn)動(dòng)場、籃球場等活動(dòng)場所近16000㎡;學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,辦公區(qū)、教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動(dòng)區(qū)合理規(guī)劃,能滿足全日制在校學(xué)生封閉教學(xué)管理需求。
學(xué)?,F(xiàn)有專職、兼職教師25人(其中本科學(xué)歷70%,高級職稱教師13人),師資素質(zhì)高,團(tuán)隊(duì)穩(wěn)定,學(xué)歷結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,學(xué)校以全日制培養(yǎng)技能人才為主,同時(shí)面向社會企業(yè)開展中級工培訓(xùn)、駕駛員培訓(xùn)工作,根據(jù)市場需求進(jìn)行專業(yè)設(shè)置和課程改革,采用全封閉式、準(zhǔn)軍事化管理模式,提高學(xué)生在未來的工作崗位中的執(zhí)行力與協(xié)作能力,努力傳承“敬業(yè)、精益、專注、創(chuàng)新”的新時(shí)代工匠精神。
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