隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校就是很多滁州和滁州周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校會計電算化專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
會計電算化專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標
主要面向我市及周邊區(qū)域的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的*線人才需求的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好職業(yè)綜合能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,在基層企事業(yè)單位從事會計核算與會計事務(wù)管理工作以及商業(yè)、服務(wù)企業(yè)收銀、統(tǒng)計、營銷、管理等方面工作的高素質(zhì)勞動者及初中級技能型人才。中職學(xué)生應(yīng)掌握本專業(yè)所必須的文化基礎(chǔ)和經(jīng)濟理論知識,同時具有較強的實際操作能力。其中,基礎(chǔ)知識應(yīng)掌握計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、財經(jīng)法規(guī)、財稅金融、經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計等基本知識和方法;專業(yè)知識應(yīng)掌握基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計、成本會計、會計電算化、出納實務(wù)課程的基本技能;實際操作能力主要包括熟練掌握手工記賬的不同賬務(wù)處理程序、熟練完成出納業(yè)務(wù)的點鈔、收銀、**業(yè)務(wù)**等,以及應(yīng)用計算機、財務(wù)軟件完成會計業(yè)務(wù)的核算、熟練應(yīng)用常用的辦公軟件,并且通過參加全省會計從業(yè)資格證考試取得會計從業(yè)資格證書及計算機應(yīng)用證書等(多證書)。此外,中職學(xué)生還應(yīng)具備良好的自我調(diào)節(jié)的心理素質(zhì),具備基本的禮儀、禮節(jié)、健康營養(yǎng)知識和普通話應(yīng)用、基本交際、溝通、協(xié)調(diào)等公關(guān)能力.
要求對象
品行端正、學(xué)習(xí)上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。
招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn),未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取,學(xué)生在校就讀期間,根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校會計電算化專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分數(shù)要求即可報名。
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校簡介
滁州市旅游商貿(mào)學(xué)校坐落在風(fēng)景秀麗的瑯琊山東麓,地處蓬勃發(fā)展的滁州市開發(fā)區(qū),交通十分便捷。校內(nèi)建有三幢實驗實訓(xùn)大樓,內(nèi)設(shè)各專業(yè)配套的實驗實訓(xùn)室32個,擁有3D導(dǎo)游實訓(xùn)室、電子商務(wù)實訓(xùn)室、呼叫中心、數(shù)控實訓(xùn)室、多媒體教室等專用功能室,并為各類專業(yè)配備了先進實驗實訓(xùn)設(shè)備。學(xué)校圖書館藏書7.8萬余冊,閱覽室報刊雜志104種。
學(xué)?,F(xiàn)有教職工117人,其中 “雙師型”教師59人,省級優(yōu)秀校長1人,省級教壇之星2人,省級優(yōu)秀教師2人。學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生數(shù)3261人,教學(xué)班66個;具體是“旅游類、財經(jīng)商貿(mào)類、制造加工類、家政服務(wù)類和涉農(nóng)類等六大類專業(yè)13個專業(yè),其中省級示范專業(yè)5個,省級示范基地4個,省級名師工作坊1個。
學(xué)校注重特色創(chuàng)新,堅持“理實一體化”教學(xué)模式,不斷深化教育教學(xué)改革,形成了重實踐技能培養(yǎng)的辦學(xué)特色,努力探索構(gòu)建以能力為本位、以職業(yè)實踐為主線、以項目課程為主體的??旎瘜I(yè)課程體系,培養(yǎng)的學(xué)生素質(zhì)高潛力大。
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