不少韶關(guān)以及韶關(guān)周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會(huì)選擇到成都的中職學(xué)校就讀,韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校就是很多同學(xué)的選擇,那么韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對(duì)此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 570102K |
基本學(xué)制 | 5年 |
原專業(yè)代碼 | 160200 |
原專業(yè)名稱 | 幼兒保育 |
對(duì)口高職專業(yè) | 學(xué)前教育 |
對(duì)口本科專業(yè) | 學(xué)前教育 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)幼兒園保育、教育等工作人員。 |
學(xué)前教育專業(yè)介紹
學(xué)前教育專業(yè)課程設(shè)置
教育學(xué)、教育學(xué)概論、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計(jì)學(xué),游戲?qū)W原理、教師口語等。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
學(xué)員畢業(yè)后到幼兒園做老師,也可到各類師資培訓(xùn)部門、教育部門、兒童教育機(jī)構(gòu)、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復(fù)、宣傳、培訓(xùn)、管理等工作。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國(guó)、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
韶關(guān)市育威中等職業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于2002年,是直屬韶關(guān)市教育局管理的一所全日制、綜合性、實(shí)用型的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。目前在校學(xué)生2300多人,教職工120多人。辦學(xué)18年來,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,學(xué)校辦學(xué)條件得到了極大的改善,校園面貌煥然一新,教育教學(xué)取得了豐碩的成果,現(xiàn)正創(chuàng)建廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校擁有一支教育管理優(yōu)、教學(xué)水平高、創(chuàng)新意識(shí)濃、實(shí)踐能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍?,F(xiàn)有教職工120多人,專任教師110人,70%以上的專任教師具有中高級(jí)職稱;理論課教師全部具有本科及以上學(xué)歷,"雙師型"教師占專業(yè)教師的60%以上;省、市兩級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人8人。
實(shí)行校企聯(lián)合"2+1"的辦學(xué)模式(即學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年,在企業(yè)帶薪實(shí)習(xí)一年),使學(xué)校成為企業(yè)人才培養(yǎng)的基地,企業(yè)成為學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的基地,縮短了學(xué)校與企業(yè)、教學(xué)與實(shí)踐、學(xué)生與社會(huì)的距離。學(xué)校特設(shè)“人才就業(yè)中心”,專門負(fù)責(zé)畢業(yè)生的安置就業(yè)工作,并與珠江三角洲地區(qū)(如深圳、珠海、東莞、中山、廣州等地)幾十家大中型企業(yè)建立了密切聯(lián)系,簽訂了“委托培養(yǎng)人才協(xié)議”。
以上就是韶關(guān)育威中等職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。