四川幼兒師范學(xué)校對(duì)于雙語(yǔ)教育專業(yè)人才培養(yǎng)如何

　　隨著現(xiàn)如今我國(guó)的各行業(yè)的快速發(fā)展，尤其是像幼師行業(yè)，由于國(guó)家對(duì)于教育的重視，以及國(guó)家二胎政策的開放，嬰兒、幼兒相關(guān)的專業(yè)都變得相當(dāng)相當(dāng)火爆的。成都幼兒師范學(xué)校是一所專門培養(yǎng)幼師人才的地方，許多學(xué)生在畢業(yè)后都到這里學(xué)習(xí)。那么四川幼兒師范學(xué)校對(duì)于雙語(yǔ)教育專業(yè)人才培養(yǎng)如何?下面跟隨老師一起開看看~

　　一、成都幼兒師范學(xué)校專業(yè)發(fā)展前景：

　　早在上世紀(jì)60年代，加拿大的研究發(fā)現(xiàn)，雙語(yǔ)幼兒在智力測(cè)驗(yàn)中得分比較高，研究員用分子分析法處理多項(xiàng)測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)，發(fā)現(xiàn)雙語(yǔ)兒童的思考結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，單語(yǔ)兒童的則比較簡(jiǎn)單。可能的解釋是雙語(yǔ)兒童時(shí)常面對(duì)雙語(yǔ)之間的協(xié)調(diào)問(wèn)題，刺激了思考能力的高度發(fā)展，也是當(dāng)代幼兒教育中最流行的教學(xué)模式。

　　二、成都幼兒師范學(xué)校雙語(yǔ)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　雙語(yǔ)教育專業(yè)培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒教育、小學(xué)教育事業(yè)、關(guān)愛(ài)小學(xué)生、有良好的師德、扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)、具有現(xiàn)代教育理念、教學(xué)技能和從事小學(xué)教育教學(xué)的能力、具有實(shí)施素質(zhì)教育和開展教育教學(xué)改革與研究的能力，長(zhǎng)于幼兒教育、小學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)、的專科層次幼兒雙語(yǔ)教師和小學(xué)教師。

　　三、雙語(yǔ)教育專業(yè)課程：

　　心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、小學(xué)教育科研方法、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)法、現(xiàn)代教育技術(shù)、綜合英語(yǔ)、英語(yǔ)寫作基礎(chǔ)、英語(yǔ)視聽說(shuō)、英語(yǔ)口語(yǔ)、英語(yǔ)閱讀、英語(yǔ)語(yǔ)法基礎(chǔ)、英語(yǔ)翻譯、英美文化概論。

　　四、成都幼兒師范學(xué)校雙語(yǔ)專業(yè)就業(yè)前景：

　　雙語(yǔ)幼兒教學(xué)是有非常大的發(fā)展的行業(yè)趨勢(shì)，在教師學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意適應(yīng)中國(guó)國(guó)情，根據(jù)當(dāng)?shù)赜變旱闹巧?、情商和發(fā)展特點(diǎn)去設(shè)計(jì)課程和教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)代各個(gè)教育機(jī)構(gòu)都很需要高水準(zhǔn)的雙語(yǔ)師范人才，在當(dāng)今社會(huì)地位的待遇和條件都是非常高的。

　　以上就是，今天職業(yè)學(xué)校老師整理的四川幼兒師范學(xué)校對(duì)于雙語(yǔ)教育專業(yè)人才培養(yǎng)如何?俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇，抓住了就是對(duì)人生負(fù)責(zé)，抓不住就會(huì)遺憾終身，你還猶豫什么?感興趣的同學(xué)可直接咨詢網(wǎng)站老師，老師會(huì)在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!