廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)的同學都很想要知道的吧,這里,老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 740101 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 130200、130500 |
原專業(yè)名稱 | 旅游服務(wù)與管理、景區(qū)服務(wù)與管理(合并) |
對口高職專業(yè) | 旅游管理、導游等 |
對口本科專業(yè) | 旅游管理 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事旅游服務(wù)與管理的工作人員。 |
旅游服務(wù)與管理專業(yè)介紹
專業(yè)介紹
本專業(yè)培養(yǎng)具有旅游基礎(chǔ)知識與能力,有較強英語交際能力,能從事導游、景區(qū)景點、旅行社業(yè)務(wù)和酒店相關(guān)管理工作的專業(yè)人才。積極與澳門旅游學院在“職業(yè)教育技能認證基準、課程引進、師資培訓、交換生培訓”等四方面開展合作辦學。開設(shè)“公共基礎(chǔ)課”“專 業(yè)核心課”“專 業(yè)技能課"模塊,夯實公共文化基礎(chǔ),奠定專業(yè)理論基礎(chǔ),增強專業(yè)技能水平,保證學生升學有希望,就業(yè)有保障。
本專業(yè)與廣東南華工商職業(yè)學院旅游管理專業(yè)開展“中高職貫通三二分段培養(yǎng)”,學生通過轉(zhuǎn)段考試后可入讀國家公辦高職院校,并能到澳門特區(qū)實習就業(yè)。
校企合作
目前,本專業(yè)加入了南沙區(qū)旅游協(xié)會副會長單位,番禺旅游協(xié)會會員單位,與多家旅游企業(yè)開展校企合作項目,安排學生進行實習、實訓教學活動以及參觀學習。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學習。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。
廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學校旅游服務(wù)與管理專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設(shè)置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學校簡介
廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學校廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1993年,是南沙區(qū)唯一所全日制區(qū)屬公辦職業(yè)高中。1999年被評為廣東省重點職業(yè)高中。學校的辦學模式以就業(yè)為導向,逐步向組織學生參加高職高考,考取高職院校轉(zhuǎn)變,堅持以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ)的現(xiàn)代信息技術(shù)引領(lǐng)建設(shè)校園文化,積極深化教學改革,在教學中以培養(yǎng)學生動手能力、提高學生綜合素質(zhì)和職業(yè)崗位能力為重點,使學生學以致用。
廣州市南沙區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學校位于南沙區(qū)大崗鎮(zhèn),創(chuàng)建于1993年,由港澳同胞梁致誠先生捐資500萬港元建設(shè)首期工程。2012年底從番禺區(qū)劃歸南沙區(qū),是南沙區(qū)屬公辦職業(yè)技術(shù)學校。國家級南沙新區(qū)充分利用臨港區(qū)位優(yōu)勢,打造國際化大都市,強化與港澳在金融保險、文化創(chuàng)意、研發(fā)設(shè)計、航運物流、休閑旅游等現(xiàn)代服務(wù)領(lǐng)域的合作,加快汽車、船舶、重大裝備等先進制造業(yè)的發(fā)展,建設(shè)粵港澳優(yōu)質(zhì)生活圈。我校圍繞南沙新區(qū)的戰(zhàn)略定位,積極開展與省港澳高校的合作,努力開“3+2+2”(即三年職中,兩年大專,兩年本科)的育人模式,培養(yǎng)適應(yīng)國際化城市發(fā)展的高素質(zhì)人才,創(chuàng)建“就業(yè)有優(yōu)勢,升學有希望”的職教特色。
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