同學(xué)們一定要了解你想就讀的中專學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)有哪些,專業(yè)的選擇比學(xué)校更重要。許多學(xué)生在對(duì)貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校的了解中,也向老師咨詢貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)怎么樣?下面是老師為大家做的介紹,感興趣可以來(lái)看看!
貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)介紹
室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法;掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識(shí)和基本技能;掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方法;在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的人才。
主要課程:美術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、家具造型設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)裝飾工程。
就業(yè)方向:畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場(chǎng)等單位,從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工管理及廣告設(shè)計(jì)、材料市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計(jì)助理、效果圖設(shè)計(jì)師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項(xiàng)目助理等崗位;中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計(jì)師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)
主要課程:計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、色彩理論、構(gòu)圖、美學(xué)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理 、Illustrator圖形設(shè)計(jì)、CorelDraw圖形設(shè)計(jì)、PageMaker專業(yè)排版、Flash動(dòng)畫(huà)制作、AutoCAD繪圖程序、印前技術(shù)與印刷、商業(yè)攝影、廣告設(shè)計(jì)等。
設(shè)計(jì)軟件:Photoshop、Coreldraw、Flash、Fireworks、AutoCAD、dreamweaver、3DMAX其中photoshop主要是用來(lái)進(jìn)行圖像處理的,把渲出來(lái)的圖通過(guò)PS使其更加具有真實(shí)感;3dmax是每個(gè)設(shè)計(jì)都必順掌握的軟件,3dmax這個(gè)軟件用來(lái)建模、材質(zhì)、模型、燈光的展示;AutoCAD是用來(lái)進(jìn)行平面制圖的,平面布置圖、施工圖、立面圖、以及三維圖的繪制都是用CAD這個(gè)軟件來(lái)操作的。
職業(yè)出路:制作美術(shù)制作美術(shù)(productionartist)在創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)中被認(rèn)為是偏向技能方面的入門(mén)工作。這個(gè)職銜是來(lái)自廣告代理商,是指處理與印刷有關(guān)的前置作業(yè)(pre-press)的職務(wù)。擔(dān)任這個(gè)職位的人通常目標(biāo)是成為平面設(shè)計(jì)師或藝術(shù)指導(dǎo),因此執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師類似上述兩種職位的見(jiàn)習(xí)生或?qū)W徒階段。執(zhí)行美術(shù)設(shè)計(jì)師與設(shè)計(jì)師和藝術(shù)指導(dǎo)一同工作,主要是執(zhí)行(制作)他們所規(guī)劃的設(shè)計(jì)。與設(shè)計(jì)師不同的地方在于,執(zhí)行美術(shù)缺乏能將創(chuàng)意和與工作相關(guān)的設(shè)計(jì)結(jié)合的機(jī)會(huì)。雖然這個(gè)職位可能會(huì)被當(dāng)作是低技能的勞工看待,但某些作品所需要的專業(yè)技能程度,可與高階電腦程式設(shè)計(jì)相提并論。
電子商務(wù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):堅(jiān)持“應(yīng)用性、地方性、民族性”辦學(xué)特色,本專業(yè)培養(yǎng)政治方向正確、人格健全、身體本專業(yè)立足涼山、面向四川、輻射西南,培養(yǎng)德才兼?zhèn)?、知行合一、?wù)實(shí)創(chuàng)新、體健心康、尚美愛(ài)勞,具備現(xiàn)代管理和信息經(jīng)濟(jì)理念,掌握互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)和商務(wù)管理相關(guān)的知識(shí)與技能,具有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)和良好的知識(shí)結(jié)構(gòu),具備互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì),能適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)商務(wù)運(yùn)營(yíng)、專業(yè)管理的需要,滿足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求的電子商務(wù)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
就業(yè)前景:通過(guò)本專業(yè)的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,使學(xué)生掌握電子商務(wù)專業(yè)的基本理論知識(shí),具備市場(chǎng)營(yíng)銷、農(nóng)村電商、跨境電商、電商創(chuàng)業(yè)等核心能力和從事電子商務(wù)商品管理、物流配送、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、電子商務(wù)系統(tǒng)整體運(yùn)營(yíng)和組織管理等工作必備的職業(yè)崗位能力,具有一定的技術(shù)研究和應(yīng)用開(kāi)發(fā)能力,可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中的商貿(mào)購(gòu)銷、商務(wù)管理或商務(wù)技術(shù)支持等現(xiàn)代化商務(wù)實(shí)踐、研究和教學(xué)工作。
核心課程:管理學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、消費(fèi)者行為學(xué)、供應(yīng)鏈與物流管理、電子商務(wù)法律與規(guī)范、農(nóng)村電商、電子商務(wù)管理、跨境電商。
貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介:
貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校(貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)校)始建于1983年,前身為貴陽(yáng)市紡織服裝中專班、貴陽(yáng)市服裝職業(yè)學(xué)校。1995年經(jīng)貴陽(yáng)市人民政府批準(zhǔn)將“貴陽(yáng)市服裝職業(yè)學(xué)?!备麨椤百F陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易職業(yè)學(xué)?!?,1996年經(jīng)貴州省人民政府批準(zhǔn)將“貴陽(yáng)市紡織服裝中專班”更名為“貴陽(yáng)市經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)?!?。 1990年被貴州省評(píng)為“貴州示范性職業(yè)高級(jí)中學(xué)”,1991年經(jīng)國(guó)家教委認(rèn)定、省人民政府批準(zhǔn)為“省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”, 2000年經(jīng)國(guó)家教育部認(rèn)定為“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”,2005年被教育部授予貴州省唯一的計(jì)算機(jī)國(guó)家級(jí)示范性專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。
校地處龍洞堡,占地面積145畝,建筑面積6萬(wàn)平方,校園內(nèi)空氣清新、綠意盎然、環(huán)境優(yōu)美。學(xué)校現(xiàn)有教職工177人,專任教師152人,其中中學(xué)高級(jí)教師 46人,中學(xué)一級(jí)教師51人,獲得國(guó)際、國(guó)內(nèi)專業(yè)認(rèn)證資格的“雙師型”教師102人,是全省中等職業(yè)技術(shù)教育教學(xué)管理中的一支重要力量。學(xué)校憑借雄厚的師資,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué),在多年的辦學(xué)過(guò)程中逐步形成了以動(dòng)漫設(shè)計(jì)、信息技術(shù)及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、現(xiàn)代物流為骨干專業(yè),學(xué)前教育、金融服務(wù)等為輔助的專業(yè)體系。
貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中等專業(yè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)怎么樣?通過(guò)老師的介紹,相信對(duì)學(xué)校開(kāi)設(shè)的專業(yè)也有了了解,專業(yè)的不同,就意味著我們以后就業(yè)的方向也是不一樣的,初中畢業(yè)的應(yīng)屆生肯定都是對(duì)專業(yè)的都不太了解的,所以一定要仔細(xì)了解,若想了解更多學(xué)校信息,可直接咨詢右側(cè)在線咨詢處!