2023年隨州曾都職業(yè)高中數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學(xué)率被卡在50%，很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了，隨州曾都職業(yè)高中就是隨州當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校的數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學(xué)青睞，準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)，那么隨州曾都職業(yè)高中數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)介紹

主要課程：專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓(xùn)、機(jī)加工實習(xí)、CAM實訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。

發(fā)展前景：在我國，數(shù)控技術(shù)與裝備的發(fā)展亦得到了高度重視，取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。特別是在通用微機(jī)數(shù)控領(lǐng)域，以PC平臺為基礎(chǔ)的國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)，已經(jīng)走在了世界前列。但是，我國在數(shù)控技術(shù)研究和產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面亦存在不少問題，特別是在技術(shù)創(chuàng)新能力、商品化進(jìn)程、市場占有率等方面情況尤為突出。在新世紀(jì)到來時，如何有效解決這些問題，使我國數(shù)控領(lǐng)域沿著可持續(xù)發(fā)展的道路，從整體上全面邁入世界先進(jìn)行列，使我們在國際競爭中有舉足輕重的地位，將是數(shù)控研究開發(fā)部門和生產(chǎn)廠家所面臨的重要任務(wù)。 　為完成此任務(wù)，首先必須確立符合中國國情的發(fā)展道路。為此，本文從總體戰(zhàn)略和技術(shù)路線兩個層次及數(shù)控系統(tǒng)、功能部件、數(shù)控整機(jī)等幾個具體方面探討了新世紀(jì)的發(fā)展途徑。

要求對象

品行端正、學(xué)習(xí)上進(jìn)、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應(yīng)往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯(lián)辦校的學(xué)生一律參加學(xué)校的軍訓(xùn)，未到縣中等職業(yè)學(xué)校參加軍訓(xùn)的學(xué)生聯(lián)辦校均不錄取，學(xué)生在校就讀期間，根據(jù)國家有關(guān)要求須參加學(xué)校組織的社會實踐。

隨州曾都職業(yè)高中數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

隨州曾都職業(yè)高中是一所職業(yè)中學(xué)，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

隨州曾都職業(yè)高中簡介

學(xué)校地址：白云湖南路8號

曾都區(qū)職業(yè)高中，前身為隨州市第二職業(yè)中學(xué)，。2003年經(jīng)區(qū)政府、區(qū)教育局批準(zhǔn)更名為“曾都區(qū)職業(yè)高中”，并加掛“曾都區(qū)職教中心”牌子。作為全區(qū)惟一一所國辦省級重點職業(yè)學(xué)校，曾都區(qū)職業(yè)高中在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮國辦學(xué)校優(yōu)勢，大力實施“打造國辦職教品牌”戰(zhàn)略，為學(xué)校贏得更多更大的發(fā)展空間，在競爭日益激烈的職業(yè)教育中走出了一條特色發(fā)展之路。

探索招生改革 2007年起，學(xué)校借鑒外地先進(jìn)的招生經(jīng)驗，提出變一年一次招生為春秋兩季招生。在春季招生中嘗試 “提前滲透、職普銜接”的思路，即對九年級不準(zhǔn)備升學(xué)的學(xué)生，根據(jù)個人的興趣和需要，參加學(xué)校教育分流班，把職業(yè)高中教育與初級中學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來，實施職業(yè)預(yù)備教育。春季招生工作得到了區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了學(xué)生家長的認(rèn)可。2008年，學(xué)校春季招生人數(shù)突破500人大關(guān)!

有關(guān)于隨州曾都職業(yè)高中數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了，想要了解更多隨州曾都職業(yè)高中資訊，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，我們將持續(xù)為你做實時信息更新。