隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校就是唐山當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校的同學(xué)都想要報讀機(jī)械加工技術(shù)專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了2023年唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660102 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 051200 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計與制造等 |
對口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)械加工的操作人員與產(chǎn)品營銷人員 |
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備識圖樣、懂工藝、會編程、能操作、善維護(hù)等方面能力,勝任數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控編程及數(shù)控加工工藝規(guī)程編制等崗位的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向
畢業(yè)生主要從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控設(shè)備的維護(hù)與調(diào)試、產(chǎn)品檢驗、數(shù)控加工工藝與程序編制、產(chǎn)品質(zhì)量管理、現(xiàn)場管理等工作。沙洲職業(yè)工學(xué)院與南京工程學(xué)院、南京理工大學(xué)開展合作,畢業(yè)生可通過專接本、專轉(zhuǎn)本、專升本進(jìn)一步提升學(xué)歷和技能。
報考要求及方法
(一)五年高職??疲赫猩踔袘?yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職??品謹(jǐn)?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職專科志愿為第一志愿
(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報名;
2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑?,中學(xué)生素質(zhì)報告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。
唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
唐山金橋中等專業(yè)學(xué)校簡介
金橋中專學(xué)校坐落于劉家營,現(xiàn)開設(shè)十四個專業(yè),2017年中專在籍生2500人,大專在籍生1600人。學(xué)校以“打造大國工匠,培養(yǎng)智慧孝子”為辦學(xué)目標(biāo),為初中畢業(yè)的孩子們和社會各界人士提供了廣闊的生命發(fā)展空間。這里有和諧的校園環(huán)境,有緊張有序的學(xué)習(xí)氛圍,有高質(zhì)量的就業(yè)保障,有多形式的升學(xué)渠道。選擇了金橋,就踏進(jìn)了成功大門的第一步。
金橋中專飛速發(fā)展,學(xué)校始終致力轉(zhuǎn)型發(fā)展,提升辦學(xué)水平,培養(yǎng)高素質(zhì)全面發(fā)展的人才,一直以來我校實施“專家治校、名師引領(lǐng)、專兼結(jié)合、終身學(xué)習(xí)”的提升戰(zhàn)略。
育人目標(biāo):培養(yǎng)智慧孝子、打造大國工匠;管理機(jī)制:雙班主任制,24小時貼心呵護(hù);半軍事化管理,校園封閉,憑手續(xù)出入;家校共建:家委會、政教處、學(xué)生會、共青團(tuán)多維管理模式;德育特色:感恩教育、勵志教育、孝道教育、幸福教育。
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