文秘專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準(zhǔn)備讀中職的學(xué)生都準(zhǔn)備報考這一專業(yè),貴陽財經(jīng)學(xué)校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學(xué)校也是開設(shè)有文秘專業(yè)的,那么貴陽財經(jīng)學(xué)校文秘專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應(yīng)內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 790401 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 180200 |
原專業(yè)名稱 | 文秘(保留) |
對口高職專業(yè) | 文秘 |
對口本科專業(yè) | 行政管理、文秘教育等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)辦公事務(wù)的工作人員 |
文秘專業(yè)介紹
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)學(xué)生掌握財會和商務(wù)的基礎(chǔ)理論及專業(yè)知識,具備財務(wù)管理、會計核算技能和文秘實務(wù)知識的技術(shù)人才。
主要課程
文化基礎(chǔ)課、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、統(tǒng)計原理、財經(jīng)應(yīng)用文寫作、會計電算化、財務(wù)會計實務(wù)、會計原理、會計基礎(chǔ)知識、財務(wù)管理、秘書工作實務(wù)、文件與檔案管理、文件基礎(chǔ)知識等。
資格證書
計算機辦公軟件應(yīng)用操作員正式(中級)、珠算證、會計電算化證書、會計從業(yè)人員資格證等。
招生對象:應(yīng)往屆初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷的社會青年符合報名條件均可到我校學(xué)習(xí)。
報名辦法:有志青年均可直接來電、來函報名,也可持戶口(身份證、畢業(yè)證)或相關(guān)證明直接到學(xué)校招生辦報名即可,額滿為止。
畢業(yè)待遇
1、凡我校畢業(yè)生經(jīng)考試合格,頒發(fā)國家承認(rèn)學(xué)歷的中專、大專、本科電子注冊畢業(yè)證書,同時按所學(xué)專業(yè)頒發(fā)《職業(yè)資格證》、《技術(shù)等級證》等證書;
2、凡我校畢業(yè)生,負(fù)責(zé)全部推薦工作,每名畢業(yè)生有三次推薦機會,并對學(xué)生進(jìn)行跟蹤服務(wù)
3、學(xué)生畢業(yè)后三個月沒有推薦工作的(純屬學(xué)校原因),學(xué)校負(fù)責(zé)退還學(xué)生的全部學(xué)費
貴陽財經(jīng)學(xué)校文秘專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
貴陽財經(jīng)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
貴陽財經(jīng)學(xué)校簡介
貴州財經(jīng)學(xué)校,創(chuàng)辦于1958年,原名貴州財經(jīng)學(xué)院,2012年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)更名為貴州財經(jīng)大學(xué),2018年增列為博士學(xué)位授予單位。是一所以經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)學(xué)科為主體,法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、管理、工學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明的財經(jīng)大學(xué)。是貴州省委、省政府重點建設(shè)的貴州省經(jīng)濟管理人才培養(yǎng)基地。
歷史沿革編輯1958年,經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)后上報國務(wù)院教育部備案。8月21日,“貴州財經(jīng)學(xué)院”正式成立。1978年5月,貴州省委和貴州省人民政府決定,重建貴州財經(jīng)學(xué)院。1992年7月25日,貴州計劃管理干部學(xué)院、貴州財經(jīng)學(xué)院合并為貴州財經(jīng)學(xué)院。2012年4月5日,正式更名為貴州財經(jīng)大學(xué)。2013年,貴州財經(jīng)大學(xué)整體搬遷花溪校區(qū)。
發(fā)展戰(zhàn)略編輯2015年—2020年,貴州財經(jīng)大學(xué)主要發(fā)展任務(wù):始終堅持 “一個主基調(diào)”,全力打造“兩個發(fā)展極”;以“三個著力點”為抓手,高度重視四個“新維度”建設(shè),凝心聚力實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。“一個主基調(diào)”:就是著力提高本科教學(xué)質(zhì)量。即 以牢固確立人才培養(yǎng)的中心地位,堅持走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路,通過構(gòu)建“九位一體”的本科教學(xué)體系,著力提高本科教學(xué)質(zhì)量。(“九位一體”包含:落實鑄魂工程、優(yōu)化專業(yè)設(shè)置、加強課程建設(shè)、推進(jìn)范式改革、提升實驗教學(xué)、強化實踐教學(xué)、抓好質(zhì)量工程、完善管理體系、推進(jìn)教育信息化。)“兩個發(fā)展極”:一是圍繞博士單位申報,強化學(xué)科建設(shè),提高科研水平;二是圍繞國際合作辦學(xué),強化平臺建設(shè),擴大對外開放。“三個著力點”:一是立足人才強校,著力打造師資隊伍;二是強化文化內(nèi)核,著力凸顯學(xué)校辦學(xué)特色;三是推進(jìn)協(xié)同創(chuàng)新,著力強化社會服務(wù)功能。“四個新維度”:一是堅持依法治校,打造“法治貴財”;二是堅持管理創(chuàng)新,打造“效率貴財”,三是堅持以人為本,打造“人文貴財”,四是堅持開源節(jié)流,打造“穩(wěn)健貴財”。
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