隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,柯橋區(qū)職業(yè)教育中心就是紹興當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的商務(wù)助理專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報讀柯橋區(qū)職業(yè)教育中心的同學(xué)都想要報讀商務(wù)助理專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報名,老師分享了2023年柯橋區(qū)職業(yè)教育中心商務(wù)助理專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 790403 |
基本學(xué)制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 180300 |
原專業(yè)名稱 | 商務(wù)助理 |
對口高職專業(yè) | 商務(wù)管理、信息傳播與策劃、公共關(guān)系 |
對口本科專業(yè) | 商務(wù)策劃管理、公共關(guān)系學(xué) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)商務(wù)活動服務(wù)與管理的輔助性工作人員。 |
商務(wù)助理專業(yè)介紹
商務(wù)助理專業(yè)培養(yǎng)方向
商務(wù)活動策劃運(yùn)行、信息采編發(fā)布、項(xiàng)目管理維護(hù)、商務(wù)文件的管理與建檔、會務(wù)籌劃落實(shí)、客戶服務(wù)與管理
商務(wù)助理專業(yè)特色
為新設(shè)熱門專業(yè),是銀行、保險、證券等金融單位及企業(yè)商貿(mào)活動急需的商務(wù)秘書類人才。在校讀書期間可參加文秘類、商務(wù)類的中級技能證考試和全國計算機(jī)等級考試。
商務(wù)助理專業(yè)就業(yè)方向
從事企事業(yè)單位的商務(wù)秘書、公關(guān)員、行政業(yè)務(wù)辦公人員、商務(wù)策劃員、項(xiàng)目管理員、網(wǎng)絡(luò)信息編輯、助理客戶服務(wù)管理師等工作,同時為高職院校輸送人才。
招生對象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會社會青年等。
報名方式
1.新生憑個人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報讀,中、高考成績作為參考依據(jù)。
2.新生報名時需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心商務(wù)助理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心是一所職教中心,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
柯橋區(qū)職業(yè)教育中心簡介
學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,系國家重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、全國百強(qiáng)職校、浙江省首批中職課程改革試點(diǎn)學(xué)校、浙江省綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地、浙江省德育基地、浙江省美麗學(xué)校、浙江省首批中職名校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。
學(xué)校占地面積約267畝,建筑面積11萬平方米,建有“五區(qū)集成、產(chǎn)教融合”的實(shí)訓(xùn)室165間,實(shí)訓(xùn)設(shè)備價值5600多萬元,校園綠化率45%。學(xué)校在編教職工385名,在校學(xué)生5000余人。省級以上名優(yōu)教師和金牌教練80余人,近5年,學(xué)生在全國技能大賽上共奪得21金共49塊獎牌。其中一名學(xué)生成為世界技能大賽“時裝技術(shù)”項(xiàng)目“全國二強(qiáng)”。近2年,學(xué)生在全國文明風(fēng)采大賽上共23件作品獲獎,連續(xù)兩年獲全國優(yōu)秀學(xué)校組織獎。學(xué)校有合作企業(yè)300余家,緊密型合作企業(yè)60余家。與紹興、柯橋5大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的行業(yè)、協(xié)會合作。組建了服裝、烹飪、汽修等8大專業(yè)教育集團(tuán)。
“讓每個學(xué)生的人生都能出彩,讓每個學(xué)生都能腳踏實(shí)地地走向詩和遠(yuǎn)方”是學(xué)校的使命擔(dān)當(dāng)。辦學(xué)中,學(xué)校以“辦有靈魂的學(xué)校、做有責(zé)任的教師、育有夢想的學(xué)生”價值觀引領(lǐng)全體師生秉承“厚德、礪能、勤學(xué)、善用”的校訓(xùn),遵循“發(fā)掘人的價值、激發(fā)人的潛能、豐富人的內(nèi)涵”的育人理念和“做人有底線、文化有底蘊(yùn)、技能有底功、創(chuàng)業(yè)有底氣”為核心素養(yǎng)的育人目標(biāo),全力倡導(dǎo)“和、善、容、進(jìn)”的校風(fēng)、“行知相融、德技雙馨”的學(xué)風(fēng)和“博學(xué)精業(yè)、至誠愛生”的教風(fēng),要求教師“嚴(yán)守法律底線、提高道德水準(zhǔn)、明辨是非美丑、履職教書育人”,按照“認(rèn)認(rèn)真真上好課、兢兢業(yè)業(yè)領(lǐng)好班、踏踏實(shí)實(shí)帶好組、勤勤懇懇做好事”的工作標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)學(xué)生以“存好心、說好話、做好事、結(jié)好緣”為做人態(tài)度,以“自強(qiáng)、責(zé)任、感恩”為人生成長主線,形成了良好的文化氣場。
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