鄭州測繪學校數字展示技術專業(yè)2023年招生

鄭州測繪學校數字展示技術專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名鄭州測繪學校數字展示技術專業(yè)的同學都很想要知道的吧，這里，老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹，一起來看一下吧。

數字展示技術專業(yè)介紹

數字展示技術培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現代數字展示技術專業(yè)與傳統展示設計專業(yè)的相關理論知識;具備計算機多媒體技術技能;熟悉數字展示技術的相關各項業(yè)務，可勝任會展策劃設計、建筑設計及相關空間設計效果表現、視覺陳列設計、產品造型設計、多媒體互動設計等崗位，并能在相關行業(yè)和領域中從事經營管理工作，具有創(chuàng)新能力的高素質技術技能型人才。

數字展示技術就業(yè)前景

為適應區(qū)域經濟和社會發(fā)展需要，服務于上海全球卓越城市建設及國際會展之都建設，補充市場急需的綜合型會展人才，本專業(yè)培養(yǎng)學生的就業(yè)崗位主要面向展示策劃設計專業(yè)領域，包含會展策劃設計師、虛擬現實設計師、視覺陳列設計師、舞美設計師、建筑空間表現設計師、產品廣告設計師、多媒體設計師等。通過與領軍企業(yè)合作共建專業(yè)提升學生就業(yè)競爭力。在國家宏觀政策引導與激勵的利好形勢下，本專業(yè)就業(yè)前景廣闊。

數字展示技術專業(yè)特色

本專業(yè)是國家為應對科技發(fā)展創(chuàng)新，滿足日益發(fā)展的社會需求而設立的學科專業(yè)，人才需求缺口大，屬于基于傳統展示設計專業(yè)上的新興數字技術提升，是一門跨界復合型專業(yè)。本專業(yè)與數字展示行業(yè)領軍企業(yè)共建，企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過程，提升學生就業(yè)競爭力;與美國薩凡納藝術設計學院、捷克布拉格建筑藝術設計學院等境外高校緊密合作，具備高職教育國際化的良好基礎條件，對標國際先進的行業(yè)理念與標準，為學生綜合素質培養(yǎng)提供國際化平臺。

招生要求

1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;

2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊，有志于從事鐵路服務事業(yè)，具有較強的服務意識和良好的道德品質;

3、身高：男生165~175cm;女生160~170cm;

鄭州測繪學校數字展示技術專業(yè)招生有分數要求嗎

鄭州測繪學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設置分數，報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

鄭州測繪學校簡介

學校地址：鄭州市二七區(qū)大學南路1號

我校是全國唯一的一所測繪地理信息職業(yè)學校，1978年由國家測繪總局創(chuàng)辦，1987年被國家教委確定為全國重點中專，并被定為副廳級單位。2000年被教育部命名為國家級重點中專，同年劃歸省教育廳管理。2012年8月，我校進入國家中職教育改革發(fā)展示范校建設行列;10月，省政府和國家測繪地理信息局簽訂共建協議，我校成為全國首所省部(局)共建的中職學校。

我校位于鄭州市大學南路1號，占地102畝，建筑面積4.8萬平方米;在登封建有占地13畝、建筑面積3000平方米的外業(yè)實訓基地。在鄭東新區(qū)獲得362畝的新校區(qū)建設用地，新校區(qū)規(guī)劃建筑面積20萬平方米。現有教職工205人，其中專任教師160人;54位教師具有碩士學位，49位教師具有高級專業(yè)技術職務，74位教師具有中級專業(yè)技術職務，“雙師型”教師73人，全日制中專在校生3623人。

現開設測量工程技術、航空攝影測量、地圖制圖與地理信息、房產測繪、國土資源調查等專業(yè)，各專業(yè)建有專門的實驗室，并配有與生產單位作業(yè)水平相當的儀器設備和軟件系統，做到了教學內容與生產實際同步。多年來，畢業(yè)生供不應求，并設有武漢大學鄭州測校函授站，常年招收成人專科和專升本學生。

以上就是鄭州測繪學校數字展示技術專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯系學校招生辦，向學校招生老師直接電話上咨詢。