隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校就是鄭州當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了2023年河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710202 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090500 |
原專業(yè)名稱 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(保留) |
對口高職專業(yè) | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理等 |
對口本科專業(yè) | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)工程等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、應(yīng)用的操作人員及相關(guān)產(chǎn)品銷售人員。 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)介紹
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計(jì)、Web的軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)發(fā)展前景
從2013年的情況看,企業(yè)的IT技術(shù)管理崗位一般設(shè)置為企業(yè)信息主管、總監(jiān)等工程技術(shù)崗位設(shè)置為網(wǎng)絡(luò)工程師、 軟件工程師和數(shù)據(jù)庫工程師等;運(yùn)行維護(hù)崗位設(shè)置為數(shù)據(jù)庫管理員、 系統(tǒng)管理員、 網(wǎng)絡(luò)管理員、 設(shè)備管理員等; 操作崗位則設(shè)置為辦公文員、網(wǎng)頁制作員、多媒體制作員等。 與軟件技術(shù)人員相比,網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員的從業(yè)范圍更廣,知識體系更復(fù)雜,職業(yè)技能要求更高,網(wǎng)絡(luò)工程師成為實(shí)施國內(nèi)信息化的巨大瓶頸。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
河南商務(wù)中等職業(yè)學(xué)校簡介
學(xué)校現(xiàn)有經(jīng)濟(jì)管理系、信息工程系、藝術(shù)教育系、機(jī)電工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、德育教育部等7個(gè)教學(xué)單位,開設(shè)有會(huì)計(jì)電算化、市場營銷、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電腦美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、數(shù)字影像技術(shù)、客戶信息服務(wù)、物流服務(wù)與管理、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、美容美體、高星級酒店運(yùn)營與管理、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、軌道交通運(yùn)營管理等17個(gè)專業(yè)。其中計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、高星級酒店運(yùn)營與管理為省級重點(diǎn)專業(yè),美容美體專業(yè)為省級特色專業(yè),會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、客戶信息服務(wù)等三個(gè)專業(yè)分別設(shè)有省級名師工作室。形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)緊密對接的,以財(cái)經(jīng)、工科為主,藝術(shù)與三產(chǎn)服務(wù)并舉的專業(yè)格局,既滿足了學(xué)生就業(yè)的需求,也很好地服務(wù)了中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)。
學(xué)?,F(xiàn)有河南省省管優(yōu)秀專家1人、河南省職業(yè)教育專家2人、國家級教學(xué)名師1人、河南省學(xué)術(shù)技術(shù)技術(shù)帶頭人1人、河南省最美教師1人、河南省中職學(xué)校教學(xué)名師4人、河南省職業(yè)教育學(xué)科帶頭人3人,河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人17人、河南省職業(yè)教育骨干教師6人,“雙師型”教師占全校專業(yè)課教師的98%。學(xué)校教師在全國和全省的各級各類技能大賽、教學(xué)競賽、論文評比、課題研究等方面均取得了驕人成績。2011-2016年,學(xué)校師生共獲得國家級一等獎(jiǎng)5個(gè),二等獎(jiǎng)10個(gè),三等獎(jiǎng)13個(gè);省級技能競賽一等獎(jiǎng)95個(gè),二等獎(jiǎng)49個(gè),全省素質(zhì)能力競賽一等獎(jiǎng)85個(gè),二等獎(jiǎng)48個(gè),全省文明風(fēng)采競賽一等獎(jiǎng)23個(gè),二等獎(jiǎng)59個(gè),成績居于全省中職學(xué)校前列。
學(xué)校堅(jiān)持“引廠進(jìn)校、工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)模式,與華豫兄弟動(dòng)漫公司、北京白家大院、鄭州風(fēng)鈴美容、海爾集團(tuán)、宇通客車、鄭州威威美發(fā)、黃河迎賓館等省內(nèi)外知名企業(yè)開展校企合作,采取共辦專業(yè)、共編教材、共擔(dān)課程、訂單培養(yǎng)等模式,培養(yǎng)了大批適應(yīng)企業(yè)崗位需求的專業(yè)技能型人才,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與市場、專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、課程與崗位無縫對接的校企一體化應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。目前,學(xué)校每個(gè)主干專業(yè)至少有3家以上穩(wěn)定的校企合作企業(yè)對接,其中美容美體專業(yè)作為現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)被省教育廳認(rèn)定為省級特色專業(yè)。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?,可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。