2023年鄭州測繪學(xué)校會計專業(yè)招生

鄭州測繪學(xué)校是鄭州當(dāng)?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學(xué)校，學(xué)校環(huán)境好、師資強、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)，是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選，學(xué)校的會計專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè)，受到不少同學(xué)的青睞，然而一些對學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對會計專業(yè)還不熟悉，還在猶豫，對此，老師就為同學(xué)們分享了鄭州測繪學(xué)校會計專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求，一起來看一下吧。

會計專業(yè)介紹

會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

會計專業(yè)課程設(shè)置

關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、基礎(chǔ)會計、財政與金融基礎(chǔ)知識 、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務(wù)會計、財務(wù)管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎(chǔ)知識、會計模擬實習(xí) 、會計崗位實習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務(wù)、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務(wù)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù) 、金融市場銀行會計模擬等。

招生要求

1、應(yīng)屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績不低于300分，思想品德好，在校未受過處分，身體健康。

2、往屆畢業(yè)生取得九年義務(wù)教育完成證，當(dāng)年中考成績不低于300分，有當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)，派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明，或有學(xué)校教師作擔(dān)保人，需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。

鄭州測繪學(xué)校會計專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

鄭州測繪學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù)，報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。

鄭州測繪學(xué)校簡介

學(xué)校地址：鄭州市二七區(qū)大學(xué)南路1號

我校是全國唯一的一所測繪地理信息職業(yè)學(xué)校，1978年由國家測繪總局創(chuàng)辦，1987年被國家教委確定為全國重點中專，并被定為副廳級單位。2000年被教育部命名為國家級重點中專，同年劃歸省教育廳管理。2012年8月，我校進(jìn)入國家中職教育改革發(fā)展示范校建設(shè)行列;10月，省政府和國家測繪地理信息局簽訂共建協(xié)議，我校成為全國首所省部(局)共建的中職學(xué)校。

我校位于鄭州市大學(xué)南路1號，占地102畝，建筑面積4.8萬平方米;在登封建有占地13畝、建筑面積3000平方米的外業(yè)實訓(xùn)基地。在鄭東新區(qū)獲得362畝的新校區(qū)建設(shè)用地，新校區(qū)規(guī)劃建筑面積20萬平方米。現(xiàn)有教職工205人，其中專任教師160人;54位教師具有碩士學(xué)位，49位教師具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，74位教師具有中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)，“雙師型”教師73人，全日制中專在校生3623人。

現(xiàn)開設(shè)測量工程技術(shù)、航空攝影測量、地圖制圖與地理信息、房產(chǎn)測繪、國土資源調(diào)查等專業(yè)，各專業(yè)建有專門的實驗室，并配有與生產(chǎn)單位作業(yè)水平相當(dāng)?shù)膬x器設(shè)備和軟件系統(tǒng)，做到了教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實際同步。多年來，畢業(yè)生供不應(yīng)求，并設(shè)有武漢大學(xué)鄭州測校函授站，常年招收成人?？坪蛯Ｉ緦W(xué)生。

會計專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一，教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯的，想要報名的同學(xué)抓緊時間報名吧，同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?，可以直接電話?lián)系學(xué)校招生辦，直接向?qū)W校招生老師咨詢。