寧都科技職業(yè)學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名寧都科技職業(yè)學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
機(jī)電一體化專業(yè)介紹
機(jī)電一體化專業(yè)開設(shè)課程
《工程制圖》 《CAD制圖》 《機(jī)械制造基礎(chǔ)》 《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)》 《工程配合》 《數(shù)控技術(shù)與運(yùn)用編程》 《沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)》 《模具制造工藝》 《CAD/CAM軟件》。
機(jī)電一體化專業(yè)就業(yè)方向
①從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造加工工藝規(guī)程的編制與實(shí)施工作。②從事機(jī)械、電氣、液壓、氣壓等控制設(shè)備的維護(hù)維修工作。③從事工藝工裝的設(shè)計(jì)、制造工作。④從事數(shù)控機(jī)床、加工中心等高智能設(shè)備的編程及操作工作。⑤從事機(jī)械CAD/CAM技術(shù)的應(yīng)用工作。⑥從事機(jī)械設(shè)計(jì)與制造的現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)管理工作。⑦從事機(jī)電產(chǎn)品的銷售和服務(wù)工作。⑧在高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)和國家機(jī)關(guān)從事教學(xué)、科研和行政管理工作。⑨從事機(jī)械模具設(shè)計(jì)生產(chǎn)及制造相關(guān)工作
機(jī)電一體化專業(yè)定向就業(yè)單位
珠海格力凌達(dá)壓塑機(jī)有限公司,緯創(chuàng)力制造(珠海)有限公司,珠海光宇新能源有限公司,珠海凱邦電機(jī)制造有限公司。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
寧都科技職業(yè)學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
寧都科技職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
寧都科技職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
寧都科技職業(yè)學(xué)校,創(chuàng)辦于2009年,是一所由教育主管部門批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)歷教育學(xué)校。2018年8月,經(jīng)重組并實(shí)現(xiàn)法人變更后,在原有的硬件設(shè)施基礎(chǔ)上,再投入200余萬元,新建塑膠跑道和足球場(chǎng),教室和寢室全面裝修改造,學(xué)生寢室安裝空調(diào),大量添置教育教學(xué)設(shè)備器材等。目前,學(xué)校的各種教學(xué)和生活設(shè)施先進(jìn)齊全,校園文化氛圍濃厚,正成為眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長(zhǎng)成才的理想校園。
學(xué)校確立“以德為魂,成就未來”為辦學(xué)宗旨,突出“以人為本、身心健康、德能兼?zhèn)?、面向未?rdquo;的辦學(xué)特色,創(chuàng)新教育教學(xué)管理模式,強(qiáng)化日常細(xì)節(jié)管理,以“七個(gè)一”養(yǎng)成教育為抓手,著力培養(yǎng)出更多既有健康身體和心理,又有健康的人格和品德的人才,全力打造眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長(zhǎng)成才的健康校園。
學(xué)校堅(jiān)定走聯(lián)合辦學(xué)的模式,將分別與江西信息應(yīng)用職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江西旅游商貿(mào)職業(yè)學(xué)院、江西應(yīng)用科技職業(yè)學(xué)院等多所高職院校銜接(3+3或3+2)大專班,在我校三年學(xué)習(xí)以高中文化理論課為主,并通過高考渠道進(jìn)入高職院校大專班,助推眾多學(xué)子走進(jìn)大學(xué)校園,全力打造眾多農(nóng)村學(xué)子就近入學(xué)成長(zhǎng)成才的圓夢(mèng)校園。
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