江西現(xiàn)代技師學(xué)院是南昌一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多南昌以及南昌周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名江西現(xiàn)代技師學(xué)院,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的汽車維修專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了江西現(xiàn)代技師學(xué)院汽車維修專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
汽車維修專業(yè)介紹
汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)能熟練進(jìn)行汽車維修企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理,獨(dú)立完成汽車故障的診斷與排除,組織完成汽車各總成大修作業(yè)等工作任務(wù)的技能型人才。
汽車維修專業(yè)主干課程
汽車維護(hù)、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、汽車電氣維修、汽車底盤維修、汽車故障診斷、新能源汽車維修、汽車營銷與管理。
汽車維修專業(yè)技能證書
汽車維修工中級(jí)、高級(jí)工。.
錄取規(guī)則:
1、學(xué)院按“公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開程序,德智體美全面考核,綜合評(píng)價(jià),擇優(yōu)錄取”的原則錄取考生。
2、外語語種不限,進(jìn)校后公共外語統(tǒng)一學(xué)英語。
3、錄取無男女比例限制。
4、體檢要求:必須符合《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》的規(guī)定
5、加降分要求:對(duì)于符合國家及各省(直轄市、自治區(qū))規(guī)定的加分和降分條件且報(bào)考我院的進(jìn)檔考生,按加分或降分后的總成績降序排列,從高分到低分擇優(yōu)錄取。
6、錄取順序:依照生源省(自治區(qū)、直轄市)招辦(考試院)所公布的最低錄取控制線及投檔原則,相應(yīng)遵循“順序志愿投檔”或“平行志愿投檔”方式進(jìn)行錄取。采取“順序志愿投檔”時(shí),按志愿優(yōu)先分專業(yè)從高分到低分擇優(yōu)錄取。在第一志愿生源不足的情況下,按志愿順序優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。采取“平行志愿投檔”時(shí),按成績優(yōu)先原則擇優(yōu)錄取進(jìn)檔考生。
7、對(duì)進(jìn)檔考生的專業(yè)安排辦法:專業(yè)安排按志愿優(yōu)先的辦法進(jìn)行確定,專業(yè)志愿之間不設(shè)分?jǐn)?shù)級(jí)差。對(duì)于進(jìn)檔考生從高分到低分優(yōu)先滿足第一專業(yè)志愿,若第一志愿滿額,則在其所報(bào)第二專業(yè)志愿未滿的情況下,安排至該專業(yè),以此類推。考生所填報(bào)志愿都不能滿足時(shí),服從專業(yè)調(diào)劑的,按高分到低分調(diào)劑到未滿額的專業(yè);若不服從專業(yè)調(diào)劑,則作退檔處理。
報(bào)名時(shí)間春季:3月8日—5月20日秋季8月12日—10月30日到校招生就業(yè)辦公室報(bào)名,也可以登錄學(xué)校網(wǎng)址進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名、錄取。
報(bào)名方式:需持戶口本、身份證復(fù)印件來校招辦報(bào)名。
江西現(xiàn)代技師學(xué)院汽車維修專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江西現(xiàn)代技師學(xué)院是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
江西現(xiàn)代技師學(xué)院簡介
江西現(xiàn)代技師學(xué)院創(chuàng)立于1978年,是一所以培養(yǎng)中、高級(jí)職業(yè)技能型人才為主要目標(biāo)的公辦全日制國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。2014年6月,經(jīng)國家教育部、人保部、財(cái)政部審批,學(xué)院正式確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。近年來,學(xué)院被先后列為國家高技能聯(lián)合委員會(huì)成員單位、國家高技能人才培訓(xùn)示范基地和江西省省級(jí)高技能人才培養(yǎng)示范基地,并多次獲得“全省中等職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位”、“江西省再就業(yè)先進(jìn)工作單位”、“江西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“江西省文明單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師300余人,具有碩士學(xué)歷或?qū)W位的20余人,具有技師和高級(jí)技師職業(yè)資格的教師30余人,具有中級(jí)以上職稱的70余人,一體化教師比例達(dá)63.5%,真正擁有“雙師”結(jié)構(gòu)合理、示范性強(qiáng)的“一體化”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
學(xué)院現(xiàn)有在校生5500余人,學(xué)院實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)設(shè)備完善,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4000余萬元,擁有汽車一體化實(shí)訓(xùn)中心、酒店一體化實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控加工中心等 20余個(gè)一體化實(shí)訓(xùn)中心(含50余個(gè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地),同時(shí)擁有校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地65個(gè),校企共建合作基地34個(gè)。特別是新建成的總建筑面積1.5萬平方米的一體化教學(xué)中心,進(jìn)一步提升了學(xué)院的教學(xué)服務(wù)基礎(chǔ)能力和綜合辦學(xué)能力。
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