隨著國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會(huì)直接走中等職業(yè)學(xué)校,江西新能源技工學(xué)校就是新余當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的汽車裝潢與美容專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀江西新能源技工學(xué)校的同學(xué)都想要報(bào)讀汽車裝潢與美容專業(yè),對(duì)此,老師為了讓這部分同學(xué)能對(duì)專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了江西新能源技工學(xué)校汽車裝潢與美容專業(yè)2023年招生信息,一起來看一下吧。
汽車裝潢與美容專業(yè)介紹
專業(yè)前景
隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和私車擁有量的 增加,2010年全國(guó)汽車擁有量將突破7000萬,據(jù)美國(guó)權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查,中國(guó)將是全球第二大汽車擁有國(guó),其汽車擁有量?jī)H次于美國(guó),中國(guó)平均每輛車每年美容費(fèi)為1552.3元,其行業(yè)總收入達(dá)250多億,與國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家的平均年產(chǎn)值就已超過3500億美元相比還有很大的差距。差距即意味著一定的增長(zhǎng)空間,有專家預(yù)測(cè),在未來3至5年間,中國(guó)汽車保有量將增長(zhǎng)4至6倍,汽車美容養(yǎng)護(hù)服務(wù)消費(fèi)將會(huì)演變?yōu)橐环N日常消費(fèi),汽車美容養(yǎng)護(hù)這個(gè)充滿黃金的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)正在成為中國(guó)汽車產(chǎn)業(yè)鏈條中為關(guān)鍵的一部分。
職業(yè)規(guī)劃
汽車美容技術(shù)型人才、技術(shù)主管、自主創(chuàng)業(yè)。
課程內(nèi)容
汽車拋光、汽車打蠟、環(huán)保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、防盜器安裝、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車?yán)走_(dá)安裝、創(chuàng)業(yè)咨詢支持課程、輪胎保養(yǎng)與維護(hù)、劃痕修復(fù)、內(nèi)飾清洗。
報(bào)考對(duì)象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對(duì)象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
江西新能源技工學(xué)校汽車裝潢與美容專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
江西新能源技工學(xué)校是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
江西新能源技工學(xué)校簡(jiǎn)介
江西新能源技工學(xué)校是經(jīng)紅西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn),新余市人力資源和社會(huì)保障局舉辦的全日制公辦技工學(xué)校。學(xué)校位于江西省新余市,新余環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,北依滬昆高速,南傍浙贛鐵路。新余是全國(guó)唯一的國(guó)家新能源科技示范城,國(guó)家教育部全國(guó)職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒試點(diǎn)市,全國(guó)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)試點(diǎn)城市,全國(guó)雙擁模范城市,國(guó)家節(jié)能示范城市。
學(xué)校專業(yè)特色鮮明。學(xué)校是全國(guó)首個(gè)以新能源命名的技工學(xué)校。學(xué)校圍繞產(chǎn)業(yè)設(shè)置專業(yè),開設(shè)了農(nóng)村能源開發(fā)與利用,汽車修理、高鐵航空(交通運(yùn)輸服務(wù))、幼兒教育,會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修、服裝制作與銷售、數(shù)控車工、護(hù)理、美容美體、電子商務(wù)、智能制造、電子技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)、高考對(duì)口班等18個(gè)專業(yè)。逐步形成了以新能源專業(yè)為特色、文理滲透工學(xué)為主導(dǎo)的多學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。
學(xué)校為學(xué)生設(shè)計(jì)了“ 專業(yè)技能+職業(yè)資格+綜合能力”的培養(yǎng)模式,注重學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),并開設(shè)特色課和組織多種課外實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生的各方面能力全面提高,目標(biāo)是把學(xué)生培養(yǎng)成高素質(zhì)、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。
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