不少徐州以及徐州周邊的初中畢業(yè)生讀中職學(xué)校都會選擇到成都的中職學(xué)校就讀,徐州技師學(xué)院就是很多同學(xué)的選擇,那么徐州技師學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求是啥呢?對此,老師做了相應(yīng)信息分享,一起來看一下吧。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)掌握射頻、嵌入式、傳感器、無線傳輸、信息處理、物聯(lián)網(wǎng)域名等物聯(lián)網(wǎng)技術(shù),掌握物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的傳感層、傳輸層和應(yīng)用層關(guān)鍵設(shè)計(jì)等專門知識和技能,具有從事WSN、RFID系統(tǒng)、局域網(wǎng)、安防監(jiān)控系統(tǒng)等工程設(shè)計(jì)、施工、安裝、調(diào)試、維護(hù)等工作的業(yè)務(wù)能力,具有良好服務(wù)意識與職業(yè)道德的高端技能型人才。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)主要課程
專業(yè)課程有C語言程序設(shè)計(jì),Java程序設(shè)計(jì),TCP/IP網(wǎng)絡(luò)協(xié)議,RFID技術(shù),計(jì)算機(jī)原理,程序設(shè)計(jì)原理等。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)畢業(yè)生可在各類物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和IT企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)方案設(shè)計(jì)、物聯(lián)網(wǎng)方案系統(tǒng)集成、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)售前技術(shù)支持與售后技術(shù)服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用實(shí)施等崗位工作;物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用企業(yè)從事物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的管理與維護(hù)工作。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學(xué)業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學(xué)+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類專業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類專業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
徐州技師學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
徐州技師學(xué)院是一所技工學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
徐州技師學(xué)院簡介
江蘇徐州技師學(xué)院(原徐州市高級技工學(xué)校)始建于1956年,復(fù)辦于1978年,為全額撥款的事業(yè)單位,先后于1991年和1994年被授予省部級和國家級重點(diǎn)技工學(xué)校稱號。
辦學(xué)特色鮮明。學(xué)院始終堅(jiān)持“以人為本、育人為先、突出技能、服務(wù)就業(yè)”的辦學(xué)宗旨,努力實(shí)踐“寬基礎(chǔ)、復(fù)合型、產(chǎn)教結(jié)合”的教學(xué)模式,著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,使學(xué)生在德育、智能、體能、技能等方面能得到全面發(fā)展。學(xué)生以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的理論知識、過硬的操作技能,多次在全國及省技能大賽中獲獎,得到社會的充分肯定和廣泛贊譽(yù)。
就業(yè)體系完善。學(xué)院建立了立足本市,輻射京、滬、粵、浙和蘇南等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和完善的的就業(yè)服務(wù)體系,就業(yè)率始終保持在95%以上,就業(yè)質(zhì)量穩(wěn)步提高,受到學(xué)生、家長和用人單位的好評。
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