隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí),學(xué)得一技之長,龍山縣第一職業(yè)中學(xué)就是很多湘西和湘西周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校,那么龍山縣第一職業(yè)中學(xué)園藝專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
園藝專業(yè)介紹
園藝專業(yè)介紹
園藝業(yè)是農(nóng)業(yè)種植業(yè)的組成部分,對豐富人類營養(yǎng)和美化、改造人類生存環(huán)境有重要意義。園藝作物一般指以較小規(guī)模集約栽培的具有較高經(jīng)濟價值的作物。主要分為果樹、蔬菜和觀賞植物3大類。該專業(yè)同時屬于農(nóng)業(yè)類、農(nóng)學(xué)類專業(yè)。
園藝專業(yè)課程
主干學(xué)科:園藝學(xué)主干課程:植物學(xué)、生物化學(xué)、植物生理學(xué)、植物生理與生物化學(xué)、應(yīng)用概率統(tǒng)計、遺傳學(xué)、土壤學(xué)、農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、園藝植物育種學(xué)、園藝植物栽培學(xué)、園藝植物病蟲害防治學(xué)、園藝產(chǎn)品貯藏加工、農(nóng)業(yè)氣象學(xué)、微生物與植物病原學(xué)、植物病理學(xué)、昆蟲學(xué)、植物生物技術(shù)導(dǎo)論、分子生物學(xué)導(dǎo)論、計算機農(nóng)業(yè)應(yīng)用、園藝作物育種學(xué)、園藝作物栽培學(xué)、設(shè)施園藝學(xué)、園藝商品學(xué)、園藝產(chǎn)品采后與營銷等。主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括教學(xué)實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、課程設(shè)計、畢業(yè)論文(畢業(yè)設(shè)計)、科研訓(xùn)練、生產(chǎn)勞動、社會實踐等,一般安排不少于30周。招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國、遵紀(jì)守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;
龍山縣第一職業(yè)中學(xué)園藝專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
龍山縣第一職業(yè)中學(xué)是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
龍山縣第一職業(yè)中學(xué)簡介
龍山縣第一職業(yè)中學(xué),湘西職教明珠、國家重點職校、湘西自治州第一所獨立建制的職業(yè)高中-——龍山縣第一職業(yè)中學(xué)建校二十八年來,為社會培養(yǎng)了一大批中高級技術(shù)人才,升學(xué)率高,就業(yè)率98%以上,現(xiàn)已成為湘、鄂、川、黔邊區(qū)一所文化底蘊厚重、師資雄厚、環(huán)境優(yōu)美的國家級重點職業(yè)學(xué)校。
龍山縣第一職業(yè)中學(xué)是根據(jù)當(dāng)時中央調(diào)整中等教育結(jié)構(gòu)大力發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育的精神,于1983年在原龍山七中(現(xiàn)桶車初中)高中部的基礎(chǔ)上改辦的。第一屆招收了兩個職高農(nóng)作班,學(xué)生100人,學(xué)制三年,開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、政治、土壤肥料、農(nóng)作栽培、農(nóng)業(yè)氣象等課程。1984年秋,職高班從龍山七中正式分出,在桶車鄉(xiāng)原拖拉機站建校,校名為“龍山縣桶車農(nóng)業(yè)中學(xué)”,成為湘西州第一所獨立建制的農(nóng)村職業(yè)高中。第一任校長臧蔭芝,黨支部書記包勝,教導(dǎo)主任肖仕楨。校園面積24畝,建筑面積2200平方米,此時學(xué)校共4個教學(xué)班,學(xué)生180多人,教職工19人。學(xué)校初開辦的幾年里,由于辦學(xué)環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施、交通等原因,職業(yè)教育發(fā)展出現(xiàn)了較大的疲軟狀態(tài),為此縣委、政府給予了高度重視。當(dāng)時縣委書記符光安、縣政府主管教育的副縣長曹振怡、楊翠金以及教育局歐湘甫局長等多次來?,F(xiàn)場調(diào)研并解決了許多具體問題。
學(xué)校規(guī)模得到空前壯大,學(xué)校辦學(xué)聲譽得到大幅提升的同時,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)一步創(chuàng)新思維,選準(zhǔn)路子,采取“學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育相結(jié)合、長訓(xùn)班與短訓(xùn)班相結(jié)合、學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合”的靈活辦學(xué)機制,運用“招得來、留得住、學(xué)得好、送得出”的管理辦法,堅持以“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、多能”為校訓(xùn),培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的職高生,取得了一系列輝煌的辦學(xué)成果:1998年獲“省示范性職業(yè)學(xué)校”稱號,2000年4月被國家教育部認(rèn)定為首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,1999年至2003年連續(xù)五年獲州“三大效益評估”一等獎,多次獲“省文明衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“省示范性職業(yè)學(xué)校先進(jìn)單位”、“州扶貧勞務(wù)技能培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)先進(jìn)單位”。學(xué)校“風(fēng)景”電視角本多次在湖南衛(wèi)視、湖南教育電視臺、中央電視臺播放,學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗多次在全國民族地區(qū)教育經(jīng)驗交流現(xiàn)場會上交流。二位老師獲“省級優(yōu)秀班主任”,四人獲“省優(yōu)秀指導(dǎo)老師”獎,八人次獲“州職教系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課競賽”二等獎。
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