茂名南粵科技學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報(bào)名茂名南粵科技學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)的同學(xué)都很想要知道的吧,這里,老師就學(xué)校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹,一起來看一下吧。
機(jī)電一體化專業(yè)介紹
機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機(jī)電一體化技術(shù)培養(yǎng)要求
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神和良好職業(yè)道德的高等專門人才,掌握機(jī)械技術(shù)和電氣技術(shù)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí);具備相應(yīng)實(shí)踐技能以及較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,熟練進(jìn)行機(jī)電一體化產(chǎn)品和設(shè)備的應(yīng)用、維護(hù)、安裝、調(diào)試、銷售及管理的第一線高等技術(shù)應(yīng)用型人才。
招生要求
1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;
2、遵紀(jì)守法、熱愛勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠信;
3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴(yán)重違紀(jì)史;
茂名南粵科技學(xué)校機(jī)電一體化專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
茂名南粵科技學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
茂名南粵科技學(xué)校簡介
廣東茂名南粵科技學(xué)校創(chuàng)辦于1990年,經(jīng)廣東省教育廳備案,是全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、世界500強(qiáng)企業(yè)人才培養(yǎng)基地。上級(jí)政府和教育主管部門已將我校列入萬人規(guī)模院校的建設(shè)規(guī)劃。 學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越。學(xué)校位于廣東省茂名市區(qū),交通便利,環(huán)境幽雅,校園規(guī)劃占地面積280多畝,建筑面積128000多平方米,教學(xué)大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、模具與數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)基地、烹飪實(shí)訓(xùn)基地、電子實(shí)訓(xùn)中心、多媒體計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、電子圖書館、藝術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、校辦工廠、學(xué)生公寓、膳食中心、文體廣場一應(yīng)俱全。教學(xué)設(shè)備充足。
學(xué)校建立了一套完善的教學(xué)管理制度,對(duì)教師實(shí)行高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的管理,推行教師崗位責(zé)任制,確保學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生畢業(yè)后能完全勝任用人單位的工作。學(xué)校師資力量雄厚,學(xué)?,F(xiàn)有教師300多人,他們?nèi)烤邆浯髮W(xué)本科以上學(xué)歷和講師、工程師以上職稱,教師隊(duì)伍中有60多名長期從事電子、機(jī)械、計(jì)算機(jī)、汽車維修等方面工作的專業(yè)教師。學(xué)校積極組織教師參加市勞動(dòng)和社會(huì)保障局舉辦的教師培訓(xùn)班;學(xué)校還組織教師通過自修、函授、脫產(chǎn)進(jìn)修以及到企業(yè)頂崗實(shí)踐等途徑,不斷提高教師業(yè)務(wù)水平和學(xué)歷層次,致力培養(yǎng)“雙師型”教師。學(xué)校還依托合作院校——茂名學(xué)院雄厚的師資力量,形成了以教授、高級(jí)工程師為骨干,講師、工程師為主體的師資隊(duì)伍。教師們借鑒發(fā)達(dá)國家職教的成功經(jīng)驗(yàn),經(jīng)過長時(shí)間的探索,總結(jié)了一整套行之有效的教學(xué)方法,使文化程度較低的學(xué)生在較短的學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)也能掌握系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)和扎實(shí)的專業(yè)技能,適應(yīng)用人單位的工作。事實(shí)證明,學(xué)校畢業(yè)生的專業(yè)技能和社會(huì)適應(yīng)能力超越普通大專畢業(yè)生。
學(xué)校借鑒德國、澳大利亞、香港等國家和地區(qū)職教的成功經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持推行“校企合作”、“訂單辦學(xué)”的創(chuàng)新教育模式,與珠三角、長三角等發(fā)達(dá)地區(qū)大型企事業(yè)單位簽訂“人才訂單”協(xié)議,嚴(yán)格按照用人要求開設(shè)專業(yè)、課程,實(shí)施針對(duì)性的教學(xué),確保畢業(yè)班能勝任用人單位的的工作,百分之百就業(yè)。
機(jī)電一體化專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡枺梢灾苯与娫捖?lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。