如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校就是東莞當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的服裝設(shè)計(jì)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的服裝設(shè)計(jì)專業(yè),那么東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
服裝設(shè)計(jì)專業(yè)介紹
服裝設(shè)計(jì)就業(yè)方向
在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計(jì)與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動(dòng)部服裝制作工中級(jí)職業(yè)技術(shù)證書。
服裝設(shè)計(jì)主要課程
服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營(yíng)銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語(yǔ)、時(shí)裝畫技法、時(shí)裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
招生對(duì)象:招收符合條件的初中生,普高畢業(yè)生,職高畢業(yè)生,中專/技校畢業(yè)生以及社會(huì)社會(huì)青年等。
報(bào)名方式
1.新生憑個(gè)人身份證、戶口、畢業(yè)證等證件到我校招生辦面試合格即可報(bào)讀,中、高考成績(jī)作為參考依據(jù)。
2.新生報(bào)名時(shí)需提交本人身份證復(fù)印件、戶口本復(fù)印件、畢業(yè)證書復(fù)印件、一寸紅底照片8張、兩寸藍(lán)底照片4張。
東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校服裝設(shè)計(jì)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
東莞大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
大嶺山職業(yè)技術(shù)學(xué)校,創(chuàng)辦于2002年9月,學(xué)校占地50余畝,建筑面積約7000平方米。擁有一支既懂理論,又有技術(shù)的充滿活力的雙師型教師隊(duì)伍教職工71人,專任教師55人,其中,本科學(xué)歷的有46人,專任教師本科達(dá)標(biāo)率為83.6%。 學(xué)?;緦?shí)現(xiàn)教育教學(xué)現(xiàn)代化,擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施:3個(gè)標(biāo)準(zhǔn)電腦房、2個(gè)多媒體功能室、會(huì)計(jì)實(shí)操室、電子電工操作室、音樂(lè)室、舞蹈室、美術(shù)室、圖書室、閱覽室、教學(xué)課件制作室等。建立了校園局域網(wǎng),覆蓋各功能室、辦公室、教工宿舍。
獲得市“職業(yè)高中教育質(zhì)量”二等獎(jiǎng),2003年被市評(píng)為“文明學(xué)校”、“無(wú)毒學(xué)校”等。數(shù)十人次的學(xué)校師生在各級(jí)各類競(jìng)賽中所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。2004年,首屆高三畢業(yè)生134人參加全國(guó)高職考試,108人入廣東省圍線,入圍率高達(dá)80.59%,比市平均水平高出10個(gè)百分點(diǎn),比省平均高出15個(gè)百分點(diǎn)。
校風(fēng):團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、實(shí)踐、創(chuàng)新以人為本,以德治校、依法治校。教學(xué)為中心,技能為特色,質(zhì)量求生存,就業(yè)為龍頭,培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)人才。
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