佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)2023年招生

佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)怎么樣?招生要求有哪些?相信這是很多想要報名佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)的同學都很想要知道的吧，這里，老師就學校的這一專業(yè)以及專業(yè)招生要求做了介紹，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

汽車運用與維修專業(yè)介紹

汽車運用與維修專業(yè)教學模式簡介

任務驅動型教學是基于建構主義理論的一種教學模式，是將所要學習的新知識隱含在一個或幾個任務之中，學生通過對任務進行分析、討論，明確它大體涉及哪些知識，并找出哪些是舊知識，哪些是新知識，在教師的指導、幫助下找出解決問題的方法，最后通過任務的完成實現對所學知識的意義建構。而“職業(yè)任務驅動”是在“任務驅動”的基礎上，將任務與職業(yè)崗位工作掛鉤，更強調適應崗位工作需要這一教育目標，更強調崗位工作任務的完成，并考慮到企業(yè)差異性而專注于職業(yè)核心任務。在職業(yè)任務驅動型教學中，教學要求的落實、教學目標的實現都體現在每一個具體的任務之中，因而任務的合理確定十分關鍵。

汽車運用與維修專業(yè)公共課程

高等數學、英語、計算機應用基礎、微機原理及應用、政治經濟學等

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎、汽車電工與電子基礎、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)選修課程

視學校開設課程而定。

招生對象

三年制中專類：身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學習后，學生可自愿選擇直接就業(yè)或經對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。

五年制大專類：必須在省內參加今年中考，升學考試成績達到我校五年制錄取分數線的初中畢業(yè)生，經省招辦錄取，完成中專段學業(yè)，各項考核合格后不再進行升學考試，根據專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習，成績合格，由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認學歷。

佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)招生有分數要求嗎

佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術學校是一所中專學校，專業(yè)不單獨設置分數，報考學生滿足學校招生分數要求即可報名。

佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術學校簡介

學校地址：廣東省佛山市順德區(qū)龍江鎮(zhèn)豐華南路沙富路段

設施設備先進、齊全，有獨立的實訓中心，共有三棟樓，面積達11912.4平方米，有數控車間、鉗工室、家具制作室、會計實訓室、汽車實訓室等。全校共有電腦900臺，專業(yè)機房9間，建有1000兆的校園網。教學設備總值1630.1萬元。

館藏圖書6.29萬冊，各種報刊157種，教師閱覽室面積224平方米。 學校開設了家具設計與制作、機械加工技術應用、計算機應用、會計、電子技術應用、商務英語、汽車運用與維修7個專業(yè);在校學生3605人(其中聯(lián)合辦學共1473人，折算為883人)。

現有專任教師142人，本科以上學歷達100%。“雙師型”教師44人，占專業(yè)教師64.7%; 1位全國技術能手和6位技術能手。專業(yè)教師很多來自企業(yè)一線經驗豐富技術骨干。實習指導教師中具有高級職業(yè)資格證書的占80%。

以上就是佛山順德區(qū)龍江職業(yè)技術學校汽車運用與維修專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向學校招生老師直接電話上咨詢。