鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是鎮(zhèn)江當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的電子技術(shù)專業(yè)也是學(xué)校的熱門專業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)電子技術(shù)專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
電子技術(shù)專業(yè)介紹
電子技術(shù)簡(jiǎn)介
電子技術(shù)是根據(jù)電子學(xué)的原理,運(yùn)用電子元器件設(shè)計(jì)和制造某種特定功能的電路以解決實(shí)際問(wèn)題的科學(xué),包括信息電子技術(shù)和電力電子技術(shù)兩大分支。信息電子技術(shù)包括 Analog (模擬) 電子技術(shù)和 Digital (數(shù)字) 電子技術(shù)。電子技術(shù)是對(duì)電子信號(hào)進(jìn)行處理的技術(shù),處理的方式主要有:信號(hào)的發(fā)生、放大、濾波、轉(zhuǎn)換。
招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所大專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
鎮(zhèn)江機(jī)電高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校是以舉辦五年一貫制大專教育為主體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積211畝,建筑面積7.5萬(wàn)平方米;固定資產(chǎn)總值1.2億元,各類設(shè)備設(shè)施總價(jià)值3800萬(wàn)元。學(xué)校有144個(gè)教學(xué)班,6297名在校生,305名專任教師;共有機(jī)電、藝術(shù)旅游、電子電氣、信息技術(shù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、汽修化工六大類專業(yè)群,下含機(jī)電、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、電氣技術(shù)、計(jì)算機(jī)、化工、幼師、文藝、美術(shù)、商貿(mào)、旅游管理與服務(wù)等30個(gè)專業(yè)。
學(xué)校自1996年成立以來(lái),以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化發(fā)展”為辦學(xué)宗旨,遵循“抓住機(jī)遇、自加壓力、加快發(fā)展、形成特色”的辦學(xué)思路,以“力行”為校訓(xùn),逐步形成了“崇德博學(xué)”的校風(fēng)、“至誠(chéng)至愛(ài)”的教風(fēng)和“求真求實(shí)”的學(xué)風(fēng)。近年來(lái),學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)“全國(guó)知名、省內(nèi)一流”的名校為目標(biāo),不斷激活用人機(jī)制、再生機(jī)制,努力打造數(shù)字校園、人文校園和綠色校園,積極樹(shù)立危機(jī)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、人本意識(shí)和一流意識(shí),堅(jiān)持“二次創(chuàng)業(yè)、內(nèi)涵發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化“以人為本,遵循人的成長(zhǎng)規(guī)律,促進(jìn)師生共同成長(zhǎng)”的服務(wù)理念,努力將學(xué)校建成師生共同成長(zhǎng)的生命樂(lè)園。
近幾年,學(xué)校先后被評(píng)為“全國(guó)職業(yè)教育就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)集體”、“省文明單位標(biāo)兵”、“ 省模范學(xué)校”、“省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“省職業(yè)學(xué)校技能大賽先進(jìn)學(xué)校”、“省先進(jìn)基層黨校”、“省廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)”、“省社會(huì)治安綜合治理先進(jìn)集體”、“省優(yōu)秀教師集體”、“省安全文明單位”、“省德育先進(jìn)學(xué)校”、“省教育科研先進(jìn)集體”、“省青少年科技教育特色學(xué)校”、“省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“省模范職工之家”等。
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