2023年云南輕工業(yè)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)招生

隨著雙減政策和普高升學(xué)率控制在50%的相關(guān)政策的發(fā)布，很多初中成績一般的學(xué)生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，學(xué)得一技之長，云南輕工業(yè)學(xué)校就是很多昆明和昆明周邊的學(xué)生說青睞的學(xué)校，那么云南輕工業(yè)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?

城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)介紹

城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和現(xiàn)代企業(yè)管理的需要，掌握現(xiàn)代城市軌道交通運(yùn)營管理的基本理論、專業(yè)知識(shí)實(shí)，具備較強(qiáng)的 城市軌道交通運(yùn)營管理能力及較好的實(shí)踐技能和良好職業(yè)道德，能獨(dú)立從事城市軌道交通運(yùn)營管理工作的高等技術(shù)應(yīng)用型管理人才。

城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)著眼于學(xué)生綜合能力的提高，具有軌道交通的運(yùn)營、票務(wù)、站務(wù)、管理、規(guī)劃等方面扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)理論基礎(chǔ)。畢業(yè)后將主要從事城市軌道交通行車組織及調(diào)度組織、客運(yùn)組織、綜合管理工作,包括:城市軌道交通運(yùn)營的組織與管理部門;地鐵運(yùn)營公司、城市輕軌運(yùn)營公司和其他交通運(yùn)輸企業(yè)等單位，從事車輛運(yùn)行調(diào)度、客運(yùn)值班、行車值班、票務(wù)、廳巡、中心站設(shè)備維護(hù)、安全運(yùn)行監(jiān)督、服務(wù)業(yè)務(wù)和其它管理工作。

招生對(duì)象

三年制中專類：身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生，在完成中專段學(xué)習(xí)后，學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對(duì)口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類：必須在省內(nèi)參加今年中考，升學(xué)考試成績達(dá)到我校五年制錄取分?jǐn)?shù)線的初中畢業(yè)生，經(jīng)省招辦錄取，完成中專段學(xué)業(yè)，各項(xiàng)考核合格后不再進(jìn)行升學(xué)考試，根據(jù)專業(yè)直接升入對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校進(jìn)行后兩年學(xué)習(xí)，成績合格，由對(duì)應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑，國家承認(rèn)學(xué)歷。

云南輕工業(yè)學(xué)校城市軌道交通運(yùn)營與管理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎

云南輕工業(yè)學(xué)校是一所中專學(xué)校，專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù)，報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。

云南輕工業(yè)學(xué)校簡介

學(xué)校地址：昆明市石林縣石林中路

云南省輕工業(yè)學(xué)校是云南省財(cái)政全額撥款的國家公辦學(xué)校，隸屬于云南省輕紡工業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)，業(yè)務(wù)主管部門是教育廳、省人力資源和社會(huì)保障廳。學(xué)校于1983年正式成立，以輕工為“胎記”，以輕工立名，顯示出了在我省輕工領(lǐng)域的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)和鮮明特色。

建校以來，學(xué)校適應(yīng)云南綠色食品加工業(yè)、生物產(chǎn)業(yè)發(fā)展對(duì)技能型人才的需要，在制糖、食品、釀酒、造紙、生物制藥、生物技術(shù)應(yīng)用等輕工行業(yè)內(nèi)已形成了強(qiáng)大的行業(yè)影響力。依托行業(yè)背景，學(xué)校在為這些產(chǎn)業(yè)群培養(yǎng)第一線管理型、技能型人才的辦學(xué)歷程中，逐步形成了自己的優(yōu)勢(shì)和自己的品牌專業(yè)。

經(jīng)過近30年的建設(shè)和發(fā)展，已形成集學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)架構(gòu)。實(shí)現(xiàn)了教育對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)的多元化，形成了集大專、中專、技校學(xué)歷教育于一體，同時(shí)面向社會(huì)和職業(yè)院校學(xué)生開展崗位培訓(xùn)、技能鑒定工作，辦學(xué)特色鮮明、教育教學(xué)實(shí)力強(qiáng)勁、畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)供不應(yīng)求，為邁向更高的目標(biāo)打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

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