產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗專業(yè)是一個還不錯的專業(yè),很多準備讀中職的學生都準備報考這一專業(yè),四川省質量技術監(jiān)督學校2023年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,學校也是開設有產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗專業(yè)的,那么四川省質量技術監(jiān)督學校產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗專業(yè)怎么樣呢?招生要求是什么呢?針對這一問題,老師做了相應內容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 790205 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 180800 |
原專業(yè)名稱 | 產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗(保留) |
對口高職專業(yè) | 商檢技術 |
對口本科專業(yè) | 未知 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)產(chǎn)品質量監(jiān)督與檢驗人員。 |
產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗專業(yè)介紹
行業(yè)目標
本專業(yè)面向機械、電子、電工、電器產(chǎn)品制造行業(yè)、機電工程安裝行業(yè)、機電/電氣/電子設備運行部門和節(jié)能、環(huán)保、檢測等質量監(jiān)督部門,培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、忠實行為規(guī)范、責任心強、愛崗敬業(yè)等服務精神,掌握產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗需要的基礎理論知識和專業(yè)知識,具備使用機械、電子、電工儀器檢測相關產(chǎn)品的質量、或檢測相關設備的適應性、可靠性、安全性的能力,可服務于節(jié)能、新能源及新材料等創(chuàng)新行業(yè)、以自動化成套設備為特征的數(shù)字裝備制造產(chǎn)業(yè)、數(shù)字化醫(yī)療設備、儀器儀表、辦公設備以及電子工業(yè)專用設備、環(huán)保設備等裝備制造業(yè)的技術應用型中等專業(yè)技術人才。
課程設置
圍繞以上教學目標,在課程設置上,以質量檢測能力的培養(yǎng)為職業(yè)核心,以先進機電產(chǎn)品生產(chǎn)技術為導向,將元器件的識別與檢測、電子測量儀器的使用與維護、質量工具、標準化與質量管理體系的建立與運作、機械產(chǎn)品質量檢驗、電子、電工電器產(chǎn)品質量檢驗、產(chǎn)品質量法關聯(lián)法規(guī)等職業(yè)技能培訓內容納入到課程體系中,經(jīng)過專業(yè)教師的重組整合,初步構建包括機械產(chǎn)品質量檢驗、電子產(chǎn)品質量檢驗、電工電器產(chǎn)品質量檢驗3個模塊的項目課程體系。其中,機械產(chǎn)品質量檢驗模塊主要包括《機械產(chǎn)品質量檢驗》、《通用量具的使用方法》、《幾何量計量》、《無損檢測》(主要是包括《超聲檢測》、《射線檢測》、《滲透檢測》、《電磁檢測》,以下同)、《工程制圖與計算機繪圖》等課程;電子產(chǎn)品質量檢驗模塊主要包括《電子產(chǎn)品質量檢驗》、《電子元器件的識別與檢驗》、《電子產(chǎn)品制造技術與檢驗》等課程;電工電器產(chǎn)品質量檢驗模塊主要包括《電工電器產(chǎn)品質量檢驗》、《電工學》、《電工電子儀器與測量》等課程。
招生要求
1、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時,若服從專業(yè)調劑,則根據(jù)考生成績從高到低調劑到其他專業(yè);若不服從專業(yè)調劑,作退檔處理。
2、藝術類專業(yè)考試與錄取原則:我院藝術類專業(yè)認定生源所在省(自治區(qū)、直轄市)組織的專業(yè)考試成績。對體檢合格、高考文化考試成績及藝術類專業(yè)考試成績達到生源所在省(自治州、直轄市)藝術類專科錄取控制分數(shù)線的投檔考生,依據(jù)考生的專業(yè)成績按“從高分到低分”的原則擇優(yōu)錄取。
3、學院錄取將遵循平行投檔原則,由高分到低分,綜合考察,擇優(yōu)錄取。在專業(yè)錄取上按照專業(yè)志愿優(yōu)先原則,結合專業(yè)計劃和考生報考情況進行調配,建議考生在填報時候按照自己意愿填報兩個以上專業(yè)志愿,并服從調配。
四川省質量技術監(jiān)督學校產(chǎn)品質量監(jiān)督檢驗專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
四川省質量技術監(jiān)督學校是一所中專學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
四川省質量技術監(jiān)督學校簡介
學校始建于1981年的“四川省計量干部學校”;1984年改建為“四川省標準計量職工中等專業(yè)學校”,同時保留原“四川省計量干部學校”的牌子;1985年“四川省計量干部學校”更名為“四川省標準計量干部學校”;1989年,經(jīng)省教育廳批準,成立普通中專學校“四川省技術監(jiān)督學校”;1999年因辦學業(yè)績卓越,被評為省部級重點中專;2007年11月,經(jīng)省編委同意,學校更名為“四川省質量技術監(jiān)督學校”。
2000年,學校與四川工業(yè)學院、中國計量學院聯(lián)合辦學,2000年3月,掛牌成立“中國計量學院高等職業(yè)技術學院四川分院”;2001年1月,掛牌成立“四川工業(yè)學院技術監(jiān)督分院”,后更名為“西華大學技術監(jiān)督學院”。2011年11月,學校與樂山職業(yè)技術學院合作,掛牌成立“樂山職業(yè)技術學院峨眉分校”。2014年起,學校與四川文化產(chǎn)業(yè)職業(yè)學院、四川工商職業(yè)技術學院聯(lián)合辦學。
建校以來,學校秉承“質量立校、責任立人、忠誠立業(yè)”的辦學理念,緊緊抓住國家大力發(fā)展職業(yè)教育和四川質量事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略機遇,加快教育教學改革步伐,大力推行“職業(yè)教育+職業(yè)技術+職業(yè)培訓”的職教模式,構建了全日制普通中專、五年制高職大專、成人本(專)科、遠程網(wǎng)絡教育,以及各類中短期技能培訓、質監(jiān)業(yè)務特色培訓、質量基礎知識(計量、標準、認證認可、檢驗檢測)培訓、企業(yè)首席質量官培訓、職業(yè)技能鑒定等多形式、多層次的多元化辦學格局。
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