隨著國家對于職業(yè)教育的重視,現(xiàn)在普高升學(xué)率被卡在了50%,可以說很多同學(xué)初中畢業(yè)后都會直接走中等職業(yè)學(xué)校,隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)就是內(nèi)江當(dāng)?shù)仡H負(fù)盛名的中等職業(yè)學(xué)校,深受青睞,而學(xué)校的電子商務(wù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,很多想要報(bào)讀隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)的同學(xué)都想要報(bào)讀電子商務(wù)專業(yè),對此,老師為了讓這部分同學(xué)能對專業(yè)以及專業(yè)招生要求有所了解,能順利報(bào)名,老師分享了隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)電子商務(wù)專業(yè)2023年招生信息,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 730701 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 121100 |
原專業(yè)名稱 | 電子商務(wù)(保留) |
對口高職專業(yè) | 電子商務(wù) |
對口本科專業(yè) | 電子商務(wù) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)電子商務(wù)工作人員。 |
電子商務(wù)專業(yè)介紹
專業(yè)方向:本專業(yè)有六個(gè)專業(yè)方向:網(wǎng)站設(shè)計(jì)與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā),seo優(yōu)化和網(wǎng)店運(yùn)營方向,電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的,一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù),還有一些院校會把課程重點(diǎn)放在商務(wù)模式上面,這些主要體現(xiàn)在這個(gè)專業(yè)所在的院系,有的在管理學(xué)院,有的會在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,有的會在軟件學(xué)院,商學(xué)院。在這樣各個(gè)院校培養(yǎng)出來的學(xué)生的專長也會有一定的區(qū)別。
目前,社會上將電子商務(wù)人才大體上分為四類:第一類是商務(wù)型電子商務(wù)人才。電子商務(wù)的快速發(fā)展,一方面加速顛覆各個(gè)領(lǐng)域特別是傳統(tǒng)的商業(yè)領(lǐng)域,另一方面又在倒逼和帶動實(shí)體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。對企業(yè)轉(zhuǎn)型升級來說,這是一個(gè)由信息技術(shù)創(chuàng)造出來的難得的戰(zhàn)略機(jī)遇,也是重大挑戰(zhàn)。商務(wù)型電子商務(wù)人才則是適應(yīng)這類企業(yè)的需要,要求具有互聯(lián)網(wǎng)的思維,精通電子商務(wù)知識和技能,能策劃運(yùn)營電子商務(wù)項(xiàng)目,懂得信息化經(jīng)濟(jì)體的管理規(guī)律。
報(bào)考對象和條件
(一)符合下列條件的考生均可報(bào)考:
1.遵守憲法和法律;
2.身體健康、且具備學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)基本素質(zhì)(具有學(xué)習(xí)藝術(shù)專業(yè)的素質(zhì)和條件,有專業(yè)基礎(chǔ)。
(二)下列對象不能報(bào)考:
1.普通高中、中職學(xué)校的在校生;
2.普通初中在校生;
3.普通小學(xué)在校生;
4.因觸犯刑法已被有關(guān)部門采取了強(qiáng)制措施或正在服刑者。
隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)電子商務(wù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)簡介
四川省隆昌縣城關(guān)職業(yè)中學(xué)位于隆昌縣城東經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)新華街433號,郵編642150,是一所以工科為主,工文兼?zhèn)涞木C合性全日制省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、省級勞務(wù)扶貧工程培訓(xùn)基地。學(xué)校創(chuàng)辦于1987年,2008年9月縣政府將隆昌成人中專學(xué)校整體并入我校。學(xué)校占地2.2萬平方米,總建筑面積2.76萬平方米,現(xiàn)開設(shè)有機(jī)械加工技術(shù)(省級重點(diǎn)專業(yè))、電子應(yīng)用技術(shù)、財(cái)會電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等9個(gè)專業(yè)和初中教學(xué)班,共有中職學(xué)歷教育學(xué)生1320人,32個(gè)教學(xué)班?,F(xiàn)有教職工154人,其中專任教師、技師130人,兼職教師32人,研修生6人,高級教師、高級技師44人,省、市、縣骨干教師、學(xué)科帶頭人及優(yōu)秀中青年科技人才32人。
學(xué)校堅(jiān)持“依法治校、以德立校、以質(zhì)強(qiáng)校、多元辦學(xué)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念,立足當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè),不斷調(diào)整辦學(xué)思路,大膽嘗試,拓寬辦學(xué)渠道,全方位、多形式的開展職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn),逐步形成了以“中等職業(yè)教育為主,崗前、崗后短期培訓(xùn)為輔,長短期培訓(xùn)相結(jié)合,融農(nóng)村成人文化教育、實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、農(nóng)民工培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)于一體”的多元化辦學(xué)格局。2001年學(xué)校被四川省教育廳批準(zhǔn)為省級重點(diǎn)職中,2004年通過“省重”復(fù)查評估。學(xué)校先后獲得省級校風(fēng)示范學(xué)校、內(nèi)江市職業(yè)教育改革創(chuàng)新先進(jìn)單位、內(nèi)江市平安創(chuàng)建示范學(xué)校、省級交通安全示范學(xué)校、內(nèi)江市最佳文明單位、內(nèi)江市社會治安綜合治理模范單位、內(nèi)江市教育督導(dǎo)評估優(yōu)秀級學(xué)校等榮譽(yù)稱號,多次獲縣目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)
學(xué)校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“拼搏奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新奮進(jìn)”的內(nèi)江教育精神,緊緊抓住職業(yè)教育三年攻堅(jiān)的有利時(shí)機(jī),以“為每一個(gè)學(xué)生的健康成長服務(wù),為每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展奠基”為宗旨,以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線,以加強(qiáng)規(guī)范管理為保障,謀求學(xué)校工作的科學(xué)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)更多更好的合格人才。學(xué)校將不斷夯實(shí)基礎(chǔ),負(fù)重自強(qiáng),以教育改革創(chuàng)新為動力,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,2015年前達(dá)到中職學(xué)歷教育在校生3000人,年培訓(xùn)1000人次,學(xué)校占地 4萬平方米,建筑面積3.5萬平方米,專任教師150人,其中專業(yè)教師達(dá)70%,雙師型教師達(dá)70%,具有一線工作經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)實(shí)作指導(dǎo)教師占專業(yè)課教師的 30%,實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)1000萬元,為創(chuàng)建國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校的奮斗目標(biāo)而努力。
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