如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)就是眉山當(dāng)?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報讀學(xué)校的機(jī)械加工技術(shù)專業(yè),那么仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660102 |
基本學(xué)制 | 三年 |
原專業(yè)代碼 | 051200 |
原專業(yè)名稱 | 保留 |
對口高職專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計與制造等 |
對口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計制造及其自動化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)械加工的操作人員與產(chǎn)品營銷人員 |
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)介紹
主要包括金屬切削基礎(chǔ)知識、材料成型方法、金屬切削方法與裝備,機(jī)械加工工藝規(guī)程的制定、機(jī)械加工精度、表面加工質(zhì)量和先進(jìn)制造工藝的技術(shù)發(fā)展趨勢等幾部分。
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)目標(biāo)
(一) 高一年級
1、 學(xué)生能夠具有一定空間的想象能力,能識讀一般的零件圖;
2、 能熟練地使用常用量具,并進(jìn)行零件的檢測;
3、 熟悉常用機(jī)械設(shè)備結(jié)構(gòu)、原理,并能對一般維護(hù)和故障排除;
4、 能夠熟練地使用鉗工工具,并能按圖紙進(jìn)行正確加工工件;
5、 了解車削工藝知識,并能夠進(jìn)行一般零件的工藝編制和車削加工;
(二)高二年級
1、 能夠根據(jù)圖紙正確加工中等復(fù)雜的零件,能夠?qū)C(jī)床進(jìn)行簡單故障排除和維護(hù);
2、 能夠熟練地使用繪圖軟件,并能正確繪制中等復(fù)雜的零件圖;
3、 達(dá)到鉗工、車工職業(yè)技能中級水平;
4、 能夠制定中等復(fù)雜零件的工藝規(guī)程;
5、 掌握電工基本技能,能夠進(jìn)行機(jī)電設(shè)備簡單電氣維護(hù);
機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)建議
(1)根據(jù)職業(yè)中學(xué)學(xué)生的特點教學(xué)中必須貫徹以讀圖為主,以看懂零件圖為目的,在零件圖中應(yīng)以視圖的表達(dá)為教學(xué)的主要內(nèi)容,掌握簡單零件的尺寸標(biāo)注,課程的教學(xué)以形體(基本幾何體、組合體)的正投影特性和“三等”關(guān)系為基礎(chǔ),形體分析法、線面分析法與尺寸標(biāo)注法都應(yīng)圍繞零件的視圖表達(dá)這一主要內(nèi)容展開教學(xué)。
(2)機(jī)械制圖是實踐性很強的一門課程,在學(xué)習(xí)時,必須通過多次的看圖和畫圖的作業(yè)實踐,由簡單到復(fù)雜,由感性的認(rèn)識到理性的認(rèn)識,通過簡單組合體三視圖的反訓(xùn)練,進(jìn)一步掌握點、線、面投影理論,較熟練的應(yīng)用形體分析法進(jìn)行投影分析,使線面分析法,方位分析的應(yīng)用能力得到逐步提高,從而培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力。因此大綱規(guī)定總學(xué)時約占2/3的時間安排實踐練習(xí)、作業(yè)、從教學(xué)環(huán)節(jié)的時間安排上以保證教學(xué)任務(wù)的實現(xiàn)。
(3)為提高教學(xué)質(zhì)量,教師嚴(yán)密組織各個教學(xué)環(huán)節(jié),務(wù)必使每一章節(jié)的教學(xué)目的明確、講練綜合、突出重點、講清難點、兼顧全局。采用直觀教學(xué)手段,從立體圖到三視圖,又從三視圖到立體圖,反復(fù)訓(xùn)練,始終把視圖表達(dá)與想象形體能力的培養(yǎng)放在教學(xué)工作中的首位,把培養(yǎng)學(xué)生一絲不茍,嚴(yán)肅認(rèn)真的作風(fēng)滲透到每個教學(xué)環(huán)節(jié)之中。
(4)其它圖樣:展開圖、焊接圖、鉚接圖根據(jù)專業(yè)為選學(xué)內(nèi)容,但零件圖以前的各章節(jié)的基礎(chǔ)知識要滿足規(guī)定學(xué)時的要求,屬必學(xué)課。
報考要求及方法
(一)五年高職專科:招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生
要求:
1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職專科分?jǐn)?shù)線;
2、身體健康,五官端正。
3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職??浦驹笧榈谝恢驹?/P>
(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。
要求:
1、所有學(xué)生直接到我校報名;
2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;
3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑危袑W(xué)生素質(zhì)報告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。
仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)是一所職業(yè)中學(xué),專業(yè)不單獨設(shè)置分?jǐn)?shù),報考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報名。
仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)簡介
四川省仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)始建于1955年,1988年由普通高中改制為職業(yè)中學(xué),2005年,仁壽縣政府批準(zhǔn)建立仁壽縣職業(yè)教育中心,掛牌在四川省 仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)。2008年,仁壽縣委、縣政府大力實施職教攻堅,大力發(fā)展職業(yè)教育,劃撥土地336畝,新建以仁壽縣第二高級職業(yè)中學(xué)為主體,歸 并國辦一、四職業(yè)中學(xué)、縣成人中專校和教師進(jìn)修校的仁壽縣職業(yè)教育中心,形成集職業(yè)教育、成人教育、勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、教師進(jìn)修培訓(xùn)于一體的辦學(xué)實體。職教 中心一期工程占地180畝,投資近2.7億元,建筑面積12.7萬平方米(教學(xué)樓4幢,276間;實訓(xùn)大樓116間,設(shè)備實施總投入近4000萬元;男女 生公寓各一幢,分別容納3000人;另建有可滿足教育教學(xué)、師生活動、就餐之需的師生食堂、圖書館、風(fēng)雨操場、辦公樓、報告廳和投資700余萬元的校園網(wǎng) 絡(luò)、廣播、監(jiān)控系統(tǒng)), 2011年9月建成投入使用?,F(xiàn)正規(guī)劃啟動二期工程建設(shè)。
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