納雍中等職業(yè)學校是畢節(jié)當?shù)剡€不錯的中等職業(yè)學校,學校環(huán)境好、師資強、教學質量優(yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學校的同學的首選,學校的電子技術應用專業(yè)也是學校的熱門專業(yè),受到不少同學的青睞,然而一些對學校還不是很了解的同學對電子技術應用專業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對此,老師就為同學們分享了納雍中等職業(yè)學校電子技術應用專業(yè)介紹以及專業(yè)招生要求,一起來看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710103 |
基本學制 | 3年 |
原專業(yè)代碼 | 091300 |
原專業(yè)名稱 | 電子技術應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 應用電子技術、電子聲像技術 |
對口本科專業(yè) | 電子信息科學與技術 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)一般電子產品生產、應用的一線操作人員、銷售與服務人員。 |
電子技術應用專業(yè)介紹
電子技術應用培養(yǎng)目標:培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和較強實踐能力,具備本專業(yè)必需的基礎理論、專業(yè)知識、基本技能和專業(yè)技術應用能力,在長三角地區(qū)面向物聯(lián)網產業(yè),從事電子產品調試、設備維護和工藝管理、質量管理等崗位的高端技術技能人才。電子技術應用專業(yè)課程:電路理論、數(shù)字電子技術、模擬電子技術、高頻電子技術、單片機與接口技術、智能儀器、EDA技術、C語言程序設計、VB程序設計、自動檢測與傳感技術、電子測量、電子電路故障診斷、電子設備結構工藝與管理、通信系統(tǒng)、電子實驗、電子專項訓練、電子技術綜合實訓等。
招生對象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績=學業(yè)水平考試成績(語文+數(shù)學+外語)+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績=文化考試成績+職業(yè)技能測試成績,但職業(yè)技能測試成績須不低于90分。
1.報考我校藝術類專業(yè)的考生,學業(yè)水平考試成績和藝考成績均合格的前提下,按照藝考成績從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
2.報考我校非藝術類專業(yè)的考生,依據綜合成績,按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進行錄取,額滿為止。
納雍中等職業(yè)學校電子技術應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
納雍中等職業(yè)學校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
納雍中等職業(yè)學校簡介
納雍縣職業(yè)技術學校位于貴州省畢節(jié)地區(qū)納雍縣,其是經畢節(jié)地區(qū)教育局批準成立的一所全日制中等職業(yè)技術學校,集學歷教育、技能培訓和就業(yè)安置為一體,2004年順利通過貴州省辦學條件合格評估,成為辦學條件合格學校。
納雍縣職業(yè)技術學校坐落在納雍縣城東部,毗鄰雍熙公園,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。學校至1986年成立以來,經歷了二十五年的風雨歷程,發(fā)展成為今天集中職學歷教育、技能教育、外出務工短期培訓、中長期技能培訓和就業(yè)安置于一體的全日制中等職業(yè)技術學校。目前,學校占地12075平方米,校園綠化達8000平方米,有運動場地4000平方米,校舍建筑總面積為6742平方米。
縣職校新校區(qū)位于縣東大門發(fā)展大道與蓮花路交匯處,學校規(guī)劃辦學規(guī)模7500人,規(guī)劃用地面積225240平方米,規(guī)劃建筑面積(建筑總圖)114595.5平方米。其中實訓樓2幢,教學樓2幢,行政綜合樓(含圖書館、學術報告廳)1幢,學生宿舍樓4幢,學生食堂1幢,學前教育教學實訓樓1幢,400m標準運動場1個,籃球場8個,排球場、羽毛球場各6個,擬建汽車維修實訓、銷售中心1個。縣職校力爭2019年秋季建成新校區(qū),并實現(xiàn)老校區(qū)部分搬遷。隨著新校區(qū)工程建設的推進,基礎設施的逐步完善,納雍縣中等職業(yè)學校將逐年擴大招生人數(shù):2019年計劃招收新生1800人,2020年起,計劃每年招收新生2500人,2023年,計劃實現(xiàn)辦學規(guī)模7500人目標,最終實現(xiàn)“惠及納雍、引領畢節(jié)、示范貴州、知名全國”的辦學目標。
以上就是納雍中等職業(yè)學校電子技術應用專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問,可以電話聯(lián)系學校招生辦,向學校招生老師直接電話上咨詢。