惠州衛(wèi)生學(xué)校是惠州一所非常不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,很多惠州以及惠州周邊的初中畢業(yè)生準(zhǔn)備報(bào)名惠州衛(wèi)生學(xué)校,但是卻苦于對(duì)學(xué)校的護(hù)理專業(yè)和專業(yè)招生要求不是很了解,所以還沒(méi)有報(bào)名,對(duì)此,老師為同學(xué)們?cè)敿?xì)的介紹了惠州衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)以及專業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 720201 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 100100 |
原專業(yè)名稱 | 護(hù)理(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 護(hù)理 |
對(duì)口本科專業(yè) | 護(hù)理學(xué) |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的專業(yè)人員。 |
護(hù)理專業(yè)介紹
惠州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)學(xué)制:三年惠州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)層次:中專
惠州衛(wèi)校護(hù)理招生對(duì)象:應(yīng)屆初中畢業(yè)生
惠州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):
培養(yǎng)臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理和健康保健的專業(yè)人員。
惠州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)從業(yè)范圍:
主要面向醫(yī)療、衛(wèi)生、康復(fù)、保健機(jī)構(gòu),從事護(hù)理、健康保健等工作。
惠州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)主干課程:
基礎(chǔ)護(hù)理、健康評(píng)估、臨床護(hù)理(含母嬰、兒童、成人、老年、急危重癥、精神等護(hù)理內(nèi)容)、社區(qū)護(hù)理、健康教育、臨床醫(yī)學(xué)概論、預(yù)防、心理、溝通、倫理與衛(wèi)生法律法規(guī),以及相關(guān)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)通識(shí)性課程。
惠州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)產(chǎn)學(xué)合作
護(hù)理專業(yè)與惠州市的醫(yī)院合作開(kāi)設(shè)了 “白玉蘭”護(hù)理班,充分利用學(xué)校與醫(yī)院不同的教育環(huán)境和教育資源以及在人才培養(yǎng)方面的各自優(yōu)勢(shì),把以課堂傳授知識(shí)為主的學(xué)校教育與直接獲取實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、實(shí)踐能力為主的實(shí)踐有機(jī)結(jié)合了起來(lái)。同時(shí)組建了有臨床護(hù)理專家參與的護(hù)理專業(yè)建設(shè)委員會(huì),共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案和課程標(biāo)準(zhǔn),并聘請(qǐng)臨床護(hù)理專家進(jìn)行課堂授課。
惠州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)
護(hù)理專業(yè)建立了“理—實(shí)一體化”的實(shí)訓(xùn)室。模擬醫(yī)院病區(qū)布局格局、標(biāo)準(zhǔn)化模式病房結(jié)構(gòu)建設(shè)而成。該專業(yè)中高職共有價(jià)值835萬(wàn)余元教學(xué)儀器設(shè)備,除常規(guī)教學(xué)設(shè)備外,還配備了一批功能先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備,如靜脈注射虛擬系統(tǒng)、高級(jí)護(hù)理模擬人、臀部肌肉注射模型、仿真護(hù)理輸液模型、多功能電動(dòng)護(hù)理床、高級(jí)導(dǎo)尿模型、吸痰練習(xí)模型、電子洗發(fā)擦浴車、床單位臭氧消毒車、全自動(dòng)自控洗胃機(jī)、靜脈注射泵、輸液泵、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、開(kāi)放式護(hù)理輔助教學(xué)系統(tǒng)等,設(shè)備完好率達(dá)95%以上。專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室使用面積達(dá)5931.4 ㎡,基礎(chǔ)護(hù)理實(shí)訓(xùn)室、注射技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、無(wú)菌技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、模擬病房、護(hù)理健康教育室、重癥監(jiān)護(hù)室、護(hù)理禮儀實(shí)訓(xùn)室等39個(gè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室,建立了嚴(yán)格的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室管理制度,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率100%。學(xué)校有直屬附屬醫(yī)院 1所,醫(yī)療教學(xué)設(shè)備總價(jià)值2966萬(wàn)元,擁有病床105張,副高以上專業(yè)技術(shù)人員52人;另有定點(diǎn)實(shí)習(xí)醫(yī)院100余所,實(shí)習(xí)醫(yī)院布點(diǎn)合理,多為二甲以上綜合醫(yī)院,這些醫(yī)院醫(yī)療設(shè)備先進(jìn),師資力量雄厚,教學(xué)水平高,為構(gòu)建“工學(xué)結(jié)合”的護(hù)理人才培養(yǎng)模式,為學(xué)生的見(jiàn)習(xí)和實(shí)習(xí)提供了保障。
惠州衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)教學(xué)成果
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心,教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。2011年,學(xué)校護(hù)理、助產(chǎn)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生在國(guó)家護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試中,通過(guò)率達(dá)81.4%,在全省處于領(lǐng)先水平;學(xué)校護(hù)理專業(yè)的學(xué)生參加了2009年、2010年及2011年廣東省天堰杯護(hù)理技能大賽,團(tuán)體和個(gè)人均取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)院護(hù)理教師積極將教學(xué)實(shí)踐轉(zhuǎn)化為成果,有多名教師參與全國(guó)衛(wèi)生職業(yè)院校規(guī)劃教材、全國(guó)醫(yī)學(xué)高等??平逃咐嬉?guī)劃教材、人民衛(wèi)生出版社護(hù)士資格考試教材、人民軍醫(yī)出版社輔助教材、北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社教材、科學(xué)出版社教材及校本教材的編寫,共參編教材20多部。同時(shí)近年來(lái)在國(guó)家及省級(jí)雜志發(fā)表論文100多篇,承擔(dān)多項(xiàng)課題研究。
招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)。考生所有專業(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
惠州衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
惠州衛(wèi)生學(xué)校是一所中專學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
惠州衛(wèi)生學(xué)校簡(jiǎn)介
惠州衛(wèi)生學(xué)校一般指廣東省惠州衛(wèi)生學(xué)校。 惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院是惠州市市屬公辦高等職業(yè)學(xué)院,是省內(nèi)唯一的衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院。其前身是創(chuàng)建于1958年的廣東省惠州衛(wèi)生學(xué)校(現(xiàn)為惠州衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部)。
以上就是惠州衛(wèi)生學(xué)校護(hù)理專業(yè)的介紹和招生要求,如果你還有其他疑問(wèn),可以電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,向?qū)W校招生老師直接電話上咨詢。