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2023年重慶讀美發(fā)與形象設計專業(yè)的中職學校有哪些?

來源:網(wǎng)絡整理 2023-08-29 280

2023年重慶讀美發(fā)與形象設計專業(yè)的中職學校有重慶渝州車輛工程技術(shù)學校、重慶江南職業(yè)學校、重慶工藝美術(shù)學校、重慶渝中職業(yè)教育中心、重慶女子職業(yè)高級中學、重慶藝才高級技工學校、重慶旅游學校建勝分校、重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心等中職學校。

2023年重慶讀美發(fā)與形象設計專業(yè)的中職學校有哪些?

一、2023年開設美發(fā)與形象設計專業(yè)的重慶中職學校一覽表

序號 學校名稱 學校地址
1 重慶渝州車輛工程技術(shù)學校 重慶市巴南區(qū)李家沱八公里
2 重慶江南職業(yè)學校 重慶市江津區(qū)先鋒鎮(zhèn)
3 重慶工藝美術(shù)學校 重慶市九龍坡區(qū)電力五村10號
4 重慶渝中職業(yè)教育中心 重慶市渝中區(qū)浮圖關(guān)52號
5 重慶女子職業(yè)高級中學 重慶市江北區(qū)海爾路1136號
6 重慶藝才高級技工學校 重慶市江北區(qū)港安二路48號
7 重慶旅游學校建勝分校 重慶市大渡口區(qū)西南新城中心
8 重慶市涪陵區(qū)職業(yè)教育中心 重慶市涪陵區(qū)李渡太白大道7號

二、2023年開設美發(fā)與形象設計專業(yè)的重慶中職學校簡介

1、重慶渝州車輛工程技術(shù)學校

重慶渝州車輛工程技術(shù)學校是經(jīng)重慶市勞動和社會保障局正式批準、獨立設置、具有頒發(fā)國家承認學歷文憑和職業(yè)資格證書的全日制技工學校,是重慶直轄以來設立的唯一的一所車輛類特色品牌名校。

重慶渝州車輛工程技術(shù)學校創(chuàng)建于2003年。我校將“以質(zhì)量求生存、以服務為宗旨、以就業(yè)為導向“的方針,積極推進校企合作,為社會培養(yǎng)了近萬名合格的中、高級技能人才。

學校位于重慶市巴南區(qū),現(xiàn)有A、B兩個校區(qū),共占地面積85畝。A校區(qū)位于重慶市巴南區(qū)八公里;B校區(qū)位于重慶市巴南區(qū)風景名勝地南泉。我校各類專業(yè)設備總價值1000余萬元,擁有一支結(jié)構(gòu)合理,師德高尚、業(yè)務精湛的師資隊伍?,F(xiàn)有教職工總數(shù)110人,在校生2200人,雙師型教師占30%。為了學子繼續(xù)深造發(fā)展,我校還與多所大學開展聯(lián)合辦學,畢業(yè)學生還可以直接報讀我校承接的大專院校,取得國家承認的大學專科、本科學歷,圓學生大學夢。

我校內(nèi)各類教學、實訓、生活、運動、娛樂等設施完善,有標準化教學樓、汽車摩托車實作室、多媒體教室、微機室、圖書室以及校外實作、實習基地。室內(nèi)設有:彩電、衣柜、寫字臺、衛(wèi)生間、熱水器、空調(diào)等設備。擁有德、智精良的師資隊伍、學校管理團隊為學生提供優(yōu)質(zhì)服務,對社會和家長高度負責。我校教育、教學、管理科學嚴謹,教學實行“學習、實作、實習”三結(jié)合,達到理論夠用,實作為主,技能精通。學校確保教學質(zhì)量,學生具備會專業(yè)技術(shù)、會駕駛、會電腦、會普通話、懂法律“四會一懂”;我校在重慶市舉辦的各類技能大賽中獲得多項大獎。

2、重慶江南職業(yè)學校

重慶市江南職業(yè)學校始建于1982年,2007年被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校,先后榮獲全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進單位、重慶市文明單位、重慶市職業(yè)教育先進單位等榮譽?,F(xiàn)占地320畝,建筑面積16萬平方米,專業(yè)教學設備2200余萬元,教職工387人,在校生7262人。

根據(jù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展實際,重點打造機械、電子、汽修、服裝等骨干專業(yè),助推地方經(jīng)濟發(fā)展。

開展多形式的德育教育實踐活動,提升學生“職業(yè)人”、“社會人”的良好素養(yǎng)。學生在文明風采、龍舟等大賽中多次榮獲國家級大獎。

推進“以學生為中心、能力為本位”的教學改革,學生在市級技能大賽屢奪桂冠,“江南技工”品牌名譽巴渝。承擔教育部《縣域職業(yè)教育改革發(fā)展》課題研究,主編《音響與維修技術(shù)》等教材被教育部評為全國首批改革創(chuàng)新示范教材。

重慶市江南職業(yè)學校托管川、黔地區(qū)的兩所中職學校,促進當?shù)剞r(nóng)村職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展和地方經(jīng)濟建設,生源輻射渝、云、貴、川。

重慶市江南職業(yè)學校與60余家企業(yè)深度合作,共建實訓基地,開展訂單培訓,推行工學交替,實施產(chǎn)教結(jié)合,服務工業(yè)園區(qū),實現(xiàn)了校企互利共贏與園校深度融合。

牽頭組建了重慶市江南農(nóng)民就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓集團,堅持農(nóng)、科、教相結(jié)合,共建或協(xié)建科技示范園(村)20余個,促進了地方農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整與農(nóng)民的增收致富。

3、重慶工藝美術(shù)學校

作為一所美術(shù)特色學校,重慶市工藝美術(shù)學校在校園環(huán)境設計上獨具匠心,努力營造藝術(shù)氛圍,讓學生在美的環(huán)境中陶冶情操。學校門口的立體雕塑,采用紅、黃、藍三原色,凸顯了色彩的本源。運動場四周的藝術(shù)墻立面采用多種色彩,凸顯學校的辦學特色。教學樓大廳的墻面上懸掛有學校師生的動漫原畫,凸顯學校辦學宗旨。教學樓樓道及走廊懸掛有美術(shù)作品,藉此鞭策學生在優(yōu)美環(huán)境的熏陶下成為懂得藝術(shù)的一代。校園內(nèi)還有品種繁多的樹木、花卉,蜿蜒的長廊等,每一處細節(jié)都散發(fā)著藝術(shù)的芳香。

學校還擁有一流的藝術(shù)教育設施,有20余間設施一流的美術(shù)專用教室和創(chuàng)作室,引進重慶博卡卡通設計公司,修建了現(xiàn)代化的動漫工作室、擁有專業(yè)設備的音樂教室、專業(yè)體操房、一流的藝術(shù)展廳等,濃濃的藝術(shù)氛圍成為校園一道亮麗的風景線。

學校是育人的重要陣地,“德育先行”是學校品牌建設的重要保障。多年來,重慶市工藝美術(shù)學校結(jié)合學校特色逐步確立了美育的德育觀,把學生道德品行的培養(yǎng)放在首位。提出了“學畫先做人,畫品即人品”的口號。緊緊圍繞社會主義核心價值觀,弘揚美的教育,讓學生懂得只有具有美的人格、美的心靈才能創(chuàng)造美的藝術(shù),構(gòu)建美的精神。學校以學生日常行為規(guī)范教育為起點,通過一系列活動,讓學生從言行舉止美做起,并不斷提升個人的內(nèi)在素養(yǎng)和氣質(zhì)。學校還積極探索“美育校本課程”的開發(fā),我校多名美術(shù)教師與重大出版社共同合作,開發(fā)中職學校美術(shù)專業(yè)教材,如《應用素描》、《色彩設計與構(gòu)成》、《動漫速寫》、《美容與化妝》等深受各使用學校師生的好評。學校通過一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)、書畫動漫作品大賽、藝術(shù)鑒賞講座、組織學生繪制畫卷、欣賞名畫、學生書畫藝術(shù)作品展等豐富多彩的活動,引導學生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、向往美,從而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。努力把學生培養(yǎng)成為具有“高雅情操、文明舉止、審美情趣、創(chuàng)造能力”的藝術(shù)人才。

結(jié)合重慶市委市府提出的“五個重慶”建設和“農(nóng)轉(zhuǎn)城”工作,我校師生還利用自己的特長拿起畫筆,畫出了多幅相關(guān)內(nèi)容的作品,宣傳相關(guān)政策。學校創(chuàng)設“美的教育”氛圍,形成美的教育機制和理念,全面推進了素質(zhì)教育,形成了品德教育與藝術(shù)教育相結(jié)合的良好局面。

在教育實踐中,學校堅持文化教育與人格塑造相結(jié)合;堅持美術(shù)特色教育與基礎文化教育相結(jié)合;堅持文化基礎教育與創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)相結(jié)合。使文化教育和美術(shù)特色教育互補互惠,以文化教育夯實藝術(shù)教育的基礎,以藝術(shù)教育來拓展文化教育素養(yǎng)。學校從科學性、先進性、前瞻性、發(fā)展性的角度整體設置課程,在保證基礎課程教學質(zhì)量的同時,對美術(shù)專業(yè)課程進行多樣性、多層次的設置,不斷推進學科拓展類、興趣類、實踐類等形式的校本課程的開發(fā),充分滿足學生個性化發(fā)展的彈性需求。挖掘美術(shù)課程的內(nèi)涵,并在各學科教學中體現(xiàn)學校美育特色。

美術(shù)教育是學校的特色品牌,是學校發(fā)展的源泉。學校擁有一支近40人的美術(shù)專業(yè)課教師隊伍,有高級講師、重慶市骨干教師和學科帶頭人數(shù)名,并聘請?zhí)丶壗處煛⒋髮W教授、企業(yè)高管擔任教學顧問,使美術(shù)教學質(zhì)量得以保證。同時,依據(jù)重慶大力發(fā)展創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和九龍坡區(qū)委區(qū)府建設以黃桷坪為中心的文化藝術(shù)教育特色片區(qū)的大好形勢,對接地方經(jīng)濟,學校不斷調(diào)整專業(yè)設置,改革課程結(jié)構(gòu),并采取對老專業(yè)進行改造、停辦和開設新專業(yè)的方式,采取多元化辦學、集約化辦學、開放式辦學的措施,先后開設了數(shù)字動漫設計、電腦藝術(shù)設計、民間傳統(tǒng)工藝、服裝設計與工藝、美容美發(fā)與形象設計等專業(yè),全力打造藝術(shù)教育特色。

在教學中,吸收國內(nèi)外美術(shù)教學新理念,加強基本功訓練、注重開發(fā)潛能、進行想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng),運用形式多樣的教學方法,因材施教,形成了一套獨具特色的美術(shù)教學方法,取得了顯著成果。為進一步拓展美術(shù)專業(yè)內(nèi)涵和外延,凸顯美術(shù)特色,學校成立了“彩色云”動漫工作室、林敏動漫工作室、張俊德雕塑工作室,引進了二維動畫工作室、三維動漫工作室和重慶博卡卡通設計公司,并充分發(fā)揮自有工作室的優(yōu)勢,“工學結(jié)合”、“產(chǎn)教結(jié)合”,積極爭取行業(yè)訂單,學生在實際工作中進一步學習專業(yè)技能,真正做到了半工半讀。

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