赫章綜合職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)的幼師專業(yè)怎么樣?赫章綜合職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)開設(shè)的專業(yè)還是蠻多的,有幼師、電子信息、酒店服務(wù)與管理、計算機(jī)應(yīng)用與維修、公關(guān)與文秘等專業(yè),這些專業(yè)一點都不熟悉,也不知道是干什么的,下面是老師對幼師專業(yè)的介紹,感興趣可以來看看!
幼師專業(yè)介紹:
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、具備從事幼兒園工作基礎(chǔ)知識與幼兒園教育、教學(xué)及組織管理能力的實用型人才,學(xué)生在彈、唱、畫、舞、說等才藝方面各有所長。
開設(shè)課程:
1、公共課:閱讀與寫作、英語、數(shù)學(xué)、百科知識、職業(yè)道德與法律、心理健康等。
2、專業(yè)理論課:學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒園管理、幼兒園教學(xué)活動設(shè)計與實踐等。
3、專業(yè)技能課:音樂、舞蹈、形體、鋼琴、美術(shù)、手工、書法、普通話、計算機(jī)、禮儀、教學(xué)實踐等。
4、教育實踐課:教育見習(xí)、模擬實習(xí)、教育實習(xí)。
就業(yè)前景及方向:隨著我國幼教事業(yè)的迅速發(fā)展,對于幼兒教師和管理人員的需求驟增,幼師專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求。盡管今年來全國各地一些院校增建了學(xué)前教育專業(yè)來培養(yǎng)幼兒教師,仍然不能滿足整個社會的需求。國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)中第三章指出,到2020年,普及學(xué)前一年教育,基本普及學(xué)前兩年教育,重視0至3歲嬰幼兒教育。大力發(fā)展公辦幼兒園,積極扶持民辦幼兒園。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒教師資格標(biāo)準(zhǔn),依法落實幼兒教師地位和待遇。
赫章綜合職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)簡介:
赫章綜合職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)創(chuàng)辦于1989年。學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)有普通初中、高中、職業(yè)高中等常規(guī)全日制教學(xué)班;有電大專、本科成人教育函授班;還有定期、不定期的教師培訓(xùn)班和其他形式的職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班。建校21年來,培養(yǎng)了各類職業(yè)技術(shù)人才3500余人,短訓(xùn)學(xué)員1000余人,在職學(xué)歷或資格培訓(xùn)5500余人次,為赫章經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。2011年春,學(xué)校有教職員工105人,學(xué)校有全日制教學(xué)班級30個,學(xué)生2010人。另有電大本、??圃趦詫W(xué)員748人。 硬件設(shè)施
校園占地20000㎡,校舍建筑面積7800㎡,固定資產(chǎn)400多萬元。校園環(huán)境優(yōu)美,綠樹成蔭,花團(tuán)錦簇,人文氣氛濃厚。學(xué)校建有綜合樓、教學(xué)樓,設(shè)有物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、圖書室;有電子電工、縫紉訓(xùn)練室、多媒體教室和電子計算機(jī)室;有舞蹈室、音樂室、美術(shù)室、體育室、200米塑膠運動場等專用教學(xué)設(shè)施及學(xué)習(xí)場地,基本具備現(xiàn)代教育教學(xué)的相關(guān)設(shè)施和技術(shù)手段。學(xué)校建有全縣一流的學(xué)生公寓、師生食堂、景觀燈、休閑廣場等生活設(shè)施,為師生的學(xué)習(xí)生活提供良好的保障。學(xué)校以“厚德、重能、博學(xué)、精技”為宗旨,廣大教職工以“敬業(yè)愛崗、教書育人”為己任。學(xué)校多次獲得地、縣級先進(jìn)集體獎勵;先后有70多人次被評為省、地、縣級先進(jìn)教育工作者、優(yōu)秀教師、骨干教師等獎勵。
赫章綜合職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)的幼師專業(yè)怎么樣?以上是老師對學(xué)校專業(yè)設(shè)置的介紹,現(xiàn)在,中考和高考都已結(jié)束,每個人都應(yīng)該考慮什么樣的學(xué)校值得去。去什么學(xué)校學(xué)習(xí)什么專業(yè),這是關(guān)系到在未來的就業(yè)前景,是非常重要的。所以大家在做選擇的時候,一定要慎之又慎。若想了解更多專業(yè)信息,可咨詢右側(cè)在線咨詢處~老師會為你詳細(xì)介紹~