重慶開(kāi)設(shè)汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

重慶開(kāi)設(shè)汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校名單有：重慶建材技工學(xué)校、重慶藝才高級(jí)技工學(xué)校、重慶華陽(yáng)技工學(xué)校、重慶機(jī)電工程高級(jí)技工學(xué)校、重慶城市建設(shè)高級(jí)技工學(xué)校、重慶工貿(mào)高級(jí)技工學(xué)校、重慶能源工業(yè)技師學(xué)院、重慶聚英技工學(xué)校、重慶東亞技工學(xué)校、長(zhǎng)安汽車(chē)(集團(tuán))有限責(zé)任公司技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、重慶開(kāi)設(shè)汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

二、重慶開(kāi)設(shè)汽車(chē)制造與檢修專(zhuān)業(yè)的技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、重慶建材技工學(xué)校

　　重慶建材技工學(xué)校簡(jiǎn)介

　　重慶建材技工學(xué)校創(chuàng)辦于1978年，是隸屬于重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)、重慶市人力資源和社會(huì)保障局，由重慶市財(cái)政局全額撥款辦學(xué)的，集中等職業(yè)教育，企業(yè)在職培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)技能培訓(xùn)、鑒定為一體，多專(zhuān)業(yè)跨學(xué)科，充分滿(mǎn)足不同層次學(xué)生要求的綜合性技工學(xué)校。2012年5月，學(xué)校以重慶市總分第一的成績(jī)成功升級(jí)為市級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。

　　重慶建材技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

　　學(xué)校地處重慶市兩江新區(qū)的核心地帶，美麗的嘉陵江畔——大竹林地區(qū)，是讀書(shū)成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)生活的好地方?，F(xiàn)分為校區(qū)本部和長(zhǎng)安校區(qū)兩個(gè)教學(xué)場(chǎng)地，校區(qū)內(nèi)有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、辦公樓、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、圖書(shū)室、學(xué)生公寓、學(xué)生食堂、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)室、數(shù)控加工及軌道專(zhuān)業(yè)、機(jī)械電子的實(shí)訓(xùn)室等，教學(xué)及生活設(shè)施配套齊全。

　　重慶建材技工學(xué)校師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1500余人，每年承擔(dān)500多人的就業(yè)、在崗培訓(xùn)，教師隊(duì)伍由本科畢業(yè)生和具有豐富理論實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師組成，其中具有高、中級(jí)職稱(chēng)的教師占90%。學(xué)校倡導(dǎo)“自強(qiáng)敬業(yè)、創(chuàng)新求成”的校風(fēng)和“勤學(xué)勤練、善思善行”的學(xué)風(fēng)，管理嚴(yán)格，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚，注重培養(yǎng)具有高尚的道德品質(zhì)、良好的行為規(guī)范、先進(jìn)的科學(xué)文化知識(shí)的高素質(zhì)技能型人才。

　　重慶建材技工學(xué)校辦學(xué)理念

　　學(xué)校堅(jiān)持“理論教學(xué)與技能培訓(xùn)相結(jié)合”和“以人為本，學(xué)用相適”的辦學(xué)原則和培訓(xùn)模式。在招生、教學(xué)、就業(yè)三個(gè)環(huán)節(jié)堅(jiān)持“定向招生服從企業(yè)需求、教學(xué)計(jì)劃服從生產(chǎn)需要、就業(yè)服務(wù)滿(mǎn)足家長(zhǎng)愿望”的辦學(xué)方針，采取“訂單式”招生、培訓(xùn)、就業(yè)一體化服務(wù)模式。與市內(nèi)多家大中型企業(yè)簽訂了定向委培協(xié)議，使畢業(yè)學(xué)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口、適應(yīng)社會(huì)、就業(yè)穩(wěn)定，從根本上解決學(xué)生和家長(zhǎng)的就業(yè)之憂(yōu)，畢業(yè)生具有“工作保證與穩(wěn)定，待遇優(yōu)厚”的特點(diǎn)。已先后為社會(huì)各界培養(yǎng)和輸送了大量的適用型技能人才和管理人才近萬(wàn)名。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持為重慶市建材行業(yè)服務(wù)，對(duì)各個(gè)建材企業(yè)的在職、崗前和特殊工種進(jìn)行培訓(xùn)，為我市城鎮(zhèn)化、新型工業(yè)化建設(shè)以及重慶建材工業(yè)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。

2、重慶藝才高級(jí)技工學(xué)校

重慶市藝才技工學(xué)校是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)的市級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校，學(xué)校由江北區(qū)教委和人社局管理的一所全日制重點(diǎn)特色技工學(xué)校，是重慶市政府就業(yè)再就業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，重慶市微型企業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工130人，在籍學(xué)生3280人。

重慶藝才高級(jí)技工學(xué)校辦學(xué)理念

全校秉承“永遠(yuǎn)跟黨走，辦對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的學(xué)校，為企業(yè)培養(yǎng)實(shí)用技能型人才”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“誠(chéng)信、感恩、實(shí)干、創(chuàng)新”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“政校合作、園?；?dòng)、校企融合、工學(xué)結(jié)合、半工半讀、定向培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)一體化”的辦學(xué)思路。

重慶藝才高級(jí)技工學(xué)校獲得榮譽(yù)

學(xué)校連續(xù)三年被重慶市人力資源和社會(huì)保障局評(píng)為“重慶市辦學(xué)先進(jìn)單位”，被市委組織部命名為黨建工作“市級(jí)示范單位”，經(jīng)重慶市教育委員會(huì)批準(zhǔn)為重慶工商大學(xué)函授站，2012年被重慶市人民政府批準(zhǔn)為重慶市重點(diǎn)技工學(xué)校。

3、重慶華陽(yáng)技工學(xué)校

我校系經(jīng)政府和重慶市勞動(dòng)和社會(huì)保障局批準(zhǔn)成立的一所集專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)、就業(yè)為一體的全日制技工學(xué)校，是武警重慶市總隊(duì)培訓(xùn)基地;特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地;農(nóng)民工培訓(xùn)基地。學(xué)校地處重慶市北部新區(qū)，交通方便，信息暢通，學(xué)校占地50余畝，建筑面積15000余平方米。

重慶華陽(yáng)技工學(xué)校專(zhuān)業(yè)設(shè)置

有數(shù)控、汽摩、車(chē)工、鉗工、電工、焊工、電子、計(jì)算機(jī)、烹調(diào)等實(shí)作室，學(xué)校嚴(yán)格管理，注重實(shí)訓(xùn)，畢業(yè)安置可靠，與重慶市著名企業(yè)合作建立校外實(shí)訓(xùn)基地(長(zhǎng)安集團(tuán)、海爾(重慶)集團(tuán)、銀翔集團(tuán)、創(chuàng)維集團(tuán)、格力空調(diào)、嘉陵集團(tuán)等企業(yè))，能充分保證學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)的需要，學(xué)校堅(jiān)持與企業(yè)聯(lián)合的“訂單式”培養(yǎng)模式，培養(yǎng)市場(chǎng)急需實(shí)用型人才，注重對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育和動(dòng)手能力培訓(xùn)，就業(yè)安置率達(dá)100%，穩(wěn)定就業(yè)率達(dá)98%以上。

重慶華陽(yáng)技工學(xué)校助學(xué)政策

學(xué)校嚴(yán)格遵照國(guó)家的相關(guān)政策，凡就讀我校的所有學(xué)生，按國(guó)家規(guī)定，每生給予生活補(bǔ)貼，凡重慶市的農(nóng)村特困戶(hù)、城鎮(zhèn)和農(nóng)村低保戶(hù)、三峽移民、返鄉(xiāng)農(nóng)民工及子女、復(fù)退役軍人就讀我校憑相關(guān)證件免收學(xué)費(fèi)。

重慶華陽(yáng)技工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“樹(shù)人、樹(shù)德、樹(shù)藝”的辦學(xué)宗旨，本著"一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切"的服務(wù)理念,堅(jiān)持“學(xué)好技術(shù)，才有出路”的指導(dǎo)思想，全力培養(yǎng)高素質(zhì)的適應(yīng)市場(chǎng)急需的復(fù)合型人才。