河南開設會計電算化專業(yè)的職教中心名單一覽表

河南開設會計電算化專業(yè)的職教中心名單有：新密職教中心、林州職業(yè)教育中心、沁陽市職業(yè)教育中心學校等職教中心。

一、河南開設會計電算化專業(yè)的職教中心名單一覽表

二、河南開設會計電算化專業(yè)的職教中心簡介

1、新密職教中心

新密市職教中心1988年4月建校，由新密市政府創(chuàng)辦，是1996年教育部首批命名的國家級重點職業(yè)學校?，F(xiàn)在已發(fā)展成為一所集普通中專、職業(yè)中專、成人中專、廣播電視大學本、?？凭W絡教育為一體的綜合性公立職業(yè)學校。學校地處新密市南環(huán)路龍?zhí)洞髽驏|500米，占地201334平方米，校內實習場所占地63329平方米，實驗設備總價值900萬元，圖書館藏書9.8萬冊，報刊雜志200多種，運動場地面積28000平方米。教學設施齊全，配備完善。擁有教學樓、男女生公寓樓、學生餐廳、綜合辦公樓、圖書館等;接通寬帶網，建成校園局域網，遠程教育衛(wèi)星地面接收站、多媒體教室、多媒體語音室及計算機、財會模擬、汽修、電子電工、服裝、舞蹈、鋼琴等各專業(yè)實驗室。校外設有長期固定的專業(yè)實習基地十五處;有400米環(huán)形跑道的田徑場和各種球類活動場所，體育器材數(shù)量充足。

學校以人為本，注重素質、技能、人品教育，一方面對口升學成績不斷攀升：2010年參加312人，大專上線人數(shù)235人，其中本科上線人數(shù)34人。2011年參加269人，上線255，其中本科上線25人。各專業(yè)先后有3名同學被重點院校保送錄取。另一方面，學校注重對學生個性的培養(yǎng)。先后成立有舞蹈社、文學社、光影社、書法社、民樂社、繪畫社、籃球社、足球社、無線電測向社等學生社團，讓每一位學生人盡其才地發(fā)展。學生安置滿意率也在不斷提高，近幾年來，我校致力于探索校企合作，產教結合、服務當?shù)亟洕ㄔO的特色辦學之路，現(xiàn)已與鄭州海馬、河南宇通、尼桑、新飛、武漢海爾、精誠科技、深圳富士康等50多家企業(yè)達成用工協(xié)議。在新密市內先后與鄭州華威、鄭州承譽德、新密市神仙洞風景區(qū)、鄭州精美制衣有限公司、鄭州市領秀服飾有限公司等多個企事業(yè)單位簽訂有人才培養(yǎng)基地協(xié)議，不斷擴大就業(yè)區(qū)域，使畢業(yè)學生順利上崗就業(yè)。

2、林州職業(yè)教育中心

林州市職業(yè)教育中心，是林州市國家級重點中等職業(yè)學校。是一所集職業(yè)中專和普通中專學歷教育、各類職業(yè)培訓、繼續(xù)教育等功能于一體的綜合性中等職業(yè)學校，是中央財政重點支持的職業(yè)教育實訓基地，是河南省職業(yè)教育特色院校建設學校。

林州職業(yè)教育中心師資力量

我校擁有一支結構合理、能力較強、素質較高的教師隊伍。在編教師208人，專任教師204人，文化課教師95人，專業(yè)課教師109人，生師比為16.9，教師學歷全部達標，全部為本科及以上學歷，專任教師高級職稱教師比例達24%，專任專業(yè)課教師占專任教師的比例達到53.4%，“雙師型”教師79人，占專任教師的比例達到38.7%，占專任專業(yè)課教師比例達到72.4%，教師素質各項指標比例均已達標。

與上一年度相比，本年度雙師型教師比例有一定程度提高。除此之外，我們采取專、兼、聘多條腿走路，向社會聘請了17名專業(yè)教師充實專業(yè)課師資隊伍。擴大校企合作，聘請兼職技術人員擔任學校實習指導教師。

林州職業(yè)教育中心設施設備

學校實訓儀器設備數(shù)量達到2863臺(套)，計算機總數(shù)達到1077臺，使生均教學用計算機每百名學生達到16臺。校內實驗實訓設備總價值1800多萬元，全日制在校生生均設備值5625元，生均實訓實習工位數(shù)1個，圖書館紙質藏書8萬冊，電子圖書20萬冊，本年度新增固定資產總值443萬元。

實訓中心能滿足各專業(yè)實習實訓要求，學校能根據(jù)實施性教學計劃，科學合理地安排實訓教學內容與實習任務。學?，F(xiàn)有1個中央財政支持建設的建筑工程施工專業(yè)實訓基地和1個省級財政支持建設的數(shù)控專業(yè)實訓基地以及河南省特色專業(yè)會計專業(yè)。

3、沁陽市職業(yè)教育中心學校

學校簡介

沁陽市職業(yè)教育中心學校是經河南省焦作沁陽市人民政府批準成立的一所公辦職業(yè)學校，2010年暑假開始招生辦學。學校位于市區(qū)河內路中段(現(xiàn)沁陽一中分校校址)，交通便利。校園占地110畝，總建筑面積40000平方米。