貴州開設(shè)汽車制造與檢修專業(yè)的中職學校名單一覽表

貴州開設(shè)汽車制造與檢修專業(yè)的中職學校名單有：畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學校、貴州電子工業(yè)學校、清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術(shù)學校、黔西南機電職業(yè)技術(shù)學校、甕安中等職業(yè)技術(shù)學校、貴州機械工業(yè)學校、貴州貴陽經(jīng)貿(mào)職業(yè)學校、貴州工程職業(yè)學院(中職部)等中職學校。

一、貴州開設(shè)汽車制造與檢修專業(yè)的中職學校名單一覽表

二、貴州開設(shè)汽車制造與檢修專業(yè)的中職學校簡介

1、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學校

　　畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學校始建于1956年4月，是畢節(jié)地區(qū)唯一一所綜合性農(nóng)牧中等職業(yè)學校，貴州省省級重點中等職業(yè)學校。建校50年來，學校始終不渝堅持社會主義辦學方向，緊緊圍繞畢節(jié)地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展目標要求，堅持“開門、開放、開發(fā)”辦學，重心下移，積極為“三農(nóng)”服務，在城鄉(xiāng)合作、校校合作、校企合作、東西部聯(lián)合辦學工作中取得了新的成績，形成了以中等職教為基礎(chǔ)，勞動力培訓轉(zhuǎn)移和新型農(nóng)民技術(shù)培訓為一體、學歷教育與短期培訓并重的辦學新格局，累計為畢節(jié)地區(qū)及省內(nèi)其他專州共培養(yǎng)了1.65萬名各級各類技術(shù)及管理人才，學校連續(xù)幾年多次受到上級表彰，分別獲貴州省“精神文明單位”、“勞動力轉(zhuǎn)移培訓先進單位”、“全區(qū)先進基層黨組織”、“治安創(chuàng)模先進單位”及“全區(qū)紅旗團委”“優(yōu)秀函授站”等多項榮譽稱號。2006年榮獲團中央、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、勞動和社會保障部、國務院扶貧辦、民進中央授予“全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)”先進單位。

　　學?，F(xiàn)有教職工156人，各類專業(yè)技術(shù)人員119人，專任教師93人?，F(xiàn)有高講22人，講師及相當職務34人，助講以下教師35人。

　　畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學校占地面積

　　學校占地140余畝，教學樓、辦公樓、實驗樓、教職工宿舍、學生宿舍，體育場地等建筑面積32177㎡。現(xiàn)在校各類學生2128人，設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)、煙草技術(shù)及管理、計算機應用與維護、電腦文秘5個中職專業(yè);三年制普通大專設(shè)有畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、藥用植物栽培與加工3個涉農(nóng)專業(yè)。成人教育設(shè)動物醫(yī)學、農(nóng)學、土地資源與管理、計算機信息管理、林學、法學、公共事業(yè)管理等專業(yè)。配套建立專業(yè)實驗室22個，多媒體教室3個，電化教學教室23個，校內(nèi)實習基地8個，校外實習基地12個。學校信息、體育、衛(wèi)生、安全、后勤保障等服務設(shè)施設(shè)備完善、為培養(yǎng)“一專多能”人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　學校實行多層次、多渠道辦學，形成了以中職教育為基礎(chǔ)，大專和中學為兩翼，培訓轉(zhuǎn)移為一體的辦學格局。與西南大學、貴州大學、貴州省電大、畢節(jié)學院聯(lián)合辦學，開展成人和普通大專教育，與山東、福建、深圳開展中職教育聯(lián)合辦學，具有穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，為畢業(yè)生提供多種就業(yè)渠道，畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。

　　我校嚴格按國家教育部門頒發(fā)的教育大綱和教學方案，貫徹“以德治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學方略，樹立“愛國勤奮、誠信敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的辦學目標，以學生為中心，就業(yè)為導向，注重學生操作技能和創(chuàng)新精神培養(yǎng)，為學生提供升學良機，開辟就業(yè)坦途。

　　畢節(jié)地區(qū)農(nóng)業(yè)學校坐落在貴州省畢節(jié)內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學生。學校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務”的意識，在全面推進素質(zhì)教育的進程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會的贊譽，是老百姓心目中最好的學校之一。.

2、貴州電子工業(yè)學校

　　貴州省電子工業(yè)學校創(chuàng)建于1979年，坐落于貴州省貴陽市花溪區(qū)，隸屬貴州省經(jīng)濟和信息化委員會，是一所以培養(yǎng)電子信息技術(shù)和電氣控制技術(shù)高素質(zhì)勞動者為主的國家級重點中等專業(yè)學校(國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范建設(shè)計劃項目建設(shè)學校)。

　　根據(jù)省編辦發(fā)【2012】234號文件要求，貴州省電子工業(yè)學校加掛“貴州機械電子工程專修學院、貴州省機電技工學校、貴州省國防科技工業(yè)學校”三塊牌子。

　　兼有高級技工教育、成人高等教育、就業(yè)培訓、職教師資培訓、國家職業(yè)技能鑒定等多種職能?，F(xiàn)我校附設(shè)有：“貴州省高技能人才培訓基地”、“貴州省第四十七國家職業(yè)技能鑒定所”、“貴州省家用電器維修培訓中心”、“教育部遠程教學培訓點”、“全國計算機信息高新技術(shù)考試站”、

　　“貴州省電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省特種作業(yè)電工上崗證培訓單位和考點”,同時還是“貴州省職教師資培訓基地”、德國“漢斯·賽德爾基金會”貴州教師培訓基地、“電子科技大學貴州函授站”等職業(yè)技能培訓鑒定機構(gòu)。

　　貴州省電子工業(yè)學校教師力量占地面積

　　學校通過三十余年來的不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)有在校生(中職學歷教育學生6200余人，技工學歷教育學生1050余人)。學校教職工編制230人，實有教職工221人。學校管理嚴格、規(guī)范，師資隊伍專業(yè)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強。校園和諧、平安，校風端正。

　　學生專業(yè)技能掌握熟練，畢業(yè)生深受用人單位的好評。學?；A(chǔ)設(shè)施完善，校園環(huán)境優(yōu)美，學生活動場地充足。學校占地面積約140余畝,校園建筑面積70000余平方米，現(xiàn)有固定資產(chǎn)3200萬(其中教學設(shè)備1800萬)。

　　學校堅持“德育為先，技精立業(yè)，快樂學習、快樂成長，師生共同體驗成功喜悅”的辦學理念。先后獲得“全國德育管理先進學校”、“全國職業(yè)學校就業(yè)指導工作先進單位”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、 貴陽市“文明單位”和花溪區(qū)“文明單位”、“國家先進職業(yè)技能鑒定所”、“國家先進電子行業(yè)特有工種技能鑒定站”、“貴州省信息產(chǎn)業(yè)十五先進單位”等榮譽稱號。

3、清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術(shù)學校

清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校在新校區(qū)四樓活動室舉行了2014年度中職招生宣傳校長座談會。清鎮(zhèn)市委黨校常務副校長陳良燕同志、清鎮(zhèn)市教育局馮玉剛、劉玉洪同志、清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校王家雄校長、清鎮(zhèn)市各中學校長等領(lǐng)導出席本次會議，清鎮(zhèn)市委黨校常務副校長陳良燕同志主持會議。

清鎮(zhèn)市委黨校常務副校長陳良燕同志對我們學校作了詳細介紹。目前學校是一個地縣兩級政府重點打造的強校，集干部理論教育、職業(yè)技術(shù)教育、勞動力教育培訓和農(nóng)村實用”技術(shù)培訓于一體的“四校合一”機構(gòu)。2012年清鎮(zhèn)市委、市政府正式命名為清鎮(zhèn)市繼續(xù)教育培訓中心。四校整合后，我校教育資源更加豐富，發(fā)展更有前景。

清鎮(zhèn)中等職業(yè)技術(shù)學校教師力量

清鎮(zhèn)市中等職業(yè)技術(shù)學校王家雄校長代表學校向各學校對我校招生工作給予大力支持表示由衷的感謝，宣讀2013年各校送往我校的學生人數(shù)。并對我校的專業(yè)進行了詳細的介紹，目前，中心現(xiàn)有計算機實訓教室四個，配備280臺惠普電腦。標準化琴房一間，服裝設(shè)計與制作專業(yè)實訓室兩個，縫紉設(shè)備60臺。另外，中心已安裝完畢200萬元的汽修專業(yè)設(shè)備，近100萬元的畜牧獸醫(yī)專業(yè)設(shè)備。今后中心將圍繞“一體化、項目化”，“車間進校、企業(yè)課堂”的實踐教學模式來規(guī)劃和建 設(shè)，以培養(yǎng)學生的專業(yè)技能。

職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力為目標，建成集教與學，校內(nèi)與校外，課內(nèi)與課外一體的教學基地。在師資建設(shè)上，中心將繼續(xù)與省、市一些專業(yè)優(yōu)勢突出的職業(yè)學校緊密聯(lián)系。利用對方的專業(yè)優(yōu)勢，師資優(yōu)勢來加強自己的專業(yè)建設(shè)。暫時解決專業(yè)師資不足的問題。同時，將采取上聯(lián)高校，下聯(lián)企業(yè)，聯(lián)合培養(yǎng)“雙師型”教師，并形成制度加以固定。我們的目標就是建設(shè)和造就一支專業(yè)知識扎實，實踐動手能力過硬，既能進課堂又能上基地指導實習和生產(chǎn)的“雙師型”師資隊伍。

會上，我們還給來參會的各校校長發(fā)了一張征求意見表，校長們在會上進行了熱烈的討論，對我校的專業(yè)設(shè)置、教學方式、招生措施、管理、就業(yè)等方面都提出了非常寶貴的意見和建議，會后我們把他們的意見和建議作了統(tǒng)計和梳理，并提交中心黨委會討論，會后在陳良燕同志等中心領(lǐng)導的親自帶領(lǐng)下，各學校校長對我們學校進行了參觀。

招生專業(yè)：畜牧獸醫(yī)、服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車制造與檢修、計算機動漫與游戲制作、中藥制作