金華開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

金華開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單有：義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校、金華商業(yè)技工學(xué)校等中職學(xué)校。

一、金華開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、金華開設(shè)計算機應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、義烏城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

義烏市城鎮(zhèn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是義烏市規(guī)模最大一所全民所有制職業(yè)中學(xué)，是國家級重點職校，省一級重點職業(yè)中學(xué)，省示范性職業(yè)中學(xué)。

學(xué)校新校區(qū)坐落于義烏市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)經(jīng)發(fā)大道旁，總投資6000萬元，總占地面積160多畝，總建筑面積60000平方米。設(shè)有信息技術(shù)、商貿(mào)旅游、加工制造、交通運輸、財經(jīng)、社會公共事務(wù)、綜合教育七大系列20多個專業(yè)，在校生3800余名，班級75個，教職工280余人。

高標準的學(xué)生公寓，結(jié)構(gòu)新穎、寬敞明亮的教學(xué)大樓，寬闊的多功能餐廳，400米標準田徑場及數(shù)量眾多的各類球場，功能齊全的實驗大樓，為全校學(xué)生提供了學(xué)習(xí)知識、訓(xùn)練技能和發(fā)展個性的優(yōu)越條件。

學(xué)校堅持“教育要面向世界，面向未來，面向現(xiàn)代化”的方針，以“嚴謹求實，文明敬業(yè)”為校訓(xùn)，堅持“提高素質(zhì)，養(yǎng)成人格，掌握技能，服務(wù)社會”的辦學(xué)思路，大膽改革辦學(xué)體制與模式，走學(xué)校與社會、學(xué)校與高校聯(lián)合辦學(xué)之路，實行全日制與非全日制教學(xué)結(jié)合、學(xué)歷與非學(xué)歷教育并存的開放性辦學(xué)模式，為當?shù)厣鐣?jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)了大批品質(zhì)優(yōu)秀、技能出眾、富有務(wù)實求進精神的實用型人才。

義烏市城鎮(zhèn)職校以管理科學(xué)、質(zhì)量突出、特色明顯的優(yōu)勢已在本地職教系統(tǒng)確立起了龍頭地位，成為了當?shù)氐?ldquo;職教中心”，全省的“職教窗口”。把握今日機遇，爭創(chuàng)明日輝煌。城鎮(zhèn)職校人將繼續(xù)堅持高標準嚴要求，抓管理求特色的發(fā)展思路，力爭把學(xué)校建設(shè)成為高質(zhì)量高效益現(xiàn)代化的全國一流的名牌職校。

2、東陽第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

東陽市第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制公辦國家級重點職校，其前身為東陽縣李宅中學(xué)，創(chuàng)建于1961年，曾先后改為東陽縣(市)技術(shù)學(xué)校、東陽市技術(shù)學(xué)校李宅分校、東陽市李宅技校等。

數(shù)十年風(fēng)雨兼程，學(xué)校抓住機遇，乘勢而上，成功地走出了一條跨越式發(fā)展之路。1998年，被評為浙江省示范性職業(yè)學(xué)校，并通過省二級重點職校評估。2002年，成為浙江省汽修專業(yè)副理事長學(xué)校。2004年，通過浙江省一級重點職校評估。2006年，成為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。2009年以來，學(xué)校被評為全國青少年文明禮儀教育示范基地、浙江省健康促進金獎學(xué)校、金華市文明單位、金華市綠色學(xué)校，東陽市園林單位。

目前，學(xué)校建筑面積5萬多平方米，在校生1500余人。專任教師106人，其中實踐經(jīng)驗豐富的“雙師型”教師54人。實訓(xùn)設(shè)備總值近千萬，教學(xué)條件日臻完善。辦學(xué)模式靈活，全日制學(xué)歷教育和短期技能培訓(xùn)相結(jié)合，中職與高職相銜接。專業(yè)設(shè)置科學(xué)，有汽修、電氣、財會、服裝、計算機、藝術(shù)等六大類。擁有汽修、電氣、計算機等3個省示范專業(yè)和汽車運用與維修與電子技術(shù)2個省實訓(xùn)基地。

學(xué)校以汽修專業(yè)為主體，加大投入，深化校企合作。2008年12月，并購東陽駕校，現(xiàn)有教練車56輛。汽車專業(yè)實訓(xùn)中心實行企業(yè)化管理，集教學(xué)、實訓(xùn)、生產(chǎn)于一體，有力推動了汽車專業(yè)的課程改革，水平有了較大的提升，贏得了良好的社會聲譽。

今天，學(xué)校堅持“厚師德，精技能，展風(fēng)采;強內(nèi)涵，樹形象，創(chuàng)品牌”的指導(dǎo)思想，加快職教改革步伐，促進學(xué)校全面發(fā)展，為學(xué)校在“十二五”期間實現(xiàn)新的騰飛而努力奮斗。

3、金華商業(yè)技工學(xué)校

基本信息

學(xué)校位于浙江中西部中心城市、交通樞紐---金華市，直屬金華市教育局。面向全國招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生。秉承近30年辦學(xué)的深厚底蘊，學(xué)校堅持物質(zhì)文明、精神文明、政治文明一起抓，取得了令人驕傲的業(yè)績。形成了“尊師愛生，嚴謹守紀，求實創(chuàng)新”的校風(fēng)，“學(xué)而不厭，誨人不倦”的學(xué)風(fēng)教風(fēng)，“今天我以商校為榮，明天商校以我為榮”的進取精神。

師資力量

學(xué)校師資力量雄厚，85%以上的教師具有中高級職稱，其中高級講師占35%。有省級名師、浙江省151人才培養(yǎng)人選，擁有會計師、注冊會計師、律師、烹飪技師等資格的雙師型骨干教師30余名。部分資深教師在各級各類學(xué)術(shù)團體中擔(dān)任重要職務(wù)。學(xué)校十分重視師資隊伍建設(shè)，共有21位教師參加教育碩士研究生和研究生課程班的學(xué)習(xí)。教科研氛圍濃厚，注重產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，使教師的科研成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

教學(xué)設(shè)施

學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進，擁有現(xiàn)代化的電子信息中心、家電養(yǎng)護中心、食品工藝與檢驗實訓(xùn)中心、營銷策劃中心、會計模擬實驗室、電子閱覽室、圖書館等教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備。每4位學(xué)生擁有一臺電腦，圖書館藏書10萬余冊。學(xué)校實驗廠為學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)提供了條件。

特色專業(yè)

學(xué)校堅持立足地方、服務(wù)經(jīng)濟，形成了具有鮮明特色的食品與烹飪、財會與金融、商務(wù)與旅游、家電與計算機四大專業(yè)群。其中食品生物工藝為省示范專業(yè)、食品工藝與檢驗、商務(wù)英語為市示范專業(yè)。開設(shè)的專業(yè)有食品生物工藝、食品藥品監(jiān)督與檢驗、食品工藝、西式面點、烹飪、營養(yǎng)與保健、電子商務(wù)、市場營銷、商務(wù)英語、國際商務(wù)、飯店服務(wù)與管理、旅游服務(wù)與管理、財會(電算化)、計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電器應(yīng)用與維修、商用電器、機電設(shè)備安裝與維修等10余個專業(yè)。食品加工技術(shù)為浙江省先進制造業(yè)示范實訓(xùn)基地。

辦學(xué)理念

學(xué)校始終堅持 “人格至上、能力為本、專業(yè)實用、就業(yè)第一”的辦學(xué)理念，注重學(xué)生的全面健康發(fā)展。根據(jù)素質(zhì)教育的要求，學(xué)校在學(xué)生中推行“七個一”工程教育。即教育學(xué)生“寫一手好字；寫一篇好文章；熟練操作一臺電腦；懂一門外語；修一身儀表；練一副好口才；打一手好算盤”，培育學(xué)生的人文精神。學(xué)校的業(yè)余黨校、業(yè)余團校每學(xué)期舉辦黨的知識學(xué)習(xí)班和團的知識學(xué)習(xí)班，加強對學(xué)生的黨團知識教育，積極引導(dǎo)先進青年的入黨、入團。學(xué)校“愛心熱線”開通心理咨詢，成為師生心靈溝通、情感交流的橋梁，促進了學(xué)生人格的健康成長。