宜昌開設數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的中職學校名單一覽表

宜昌開設數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的中職學校名單有：湖北三峽技師學院、遠安職業(yè)教育中心學校、宜昌夷陵職業(yè)教育中心等中職學校。

一、宜昌開設數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的中職學校名單一覽表

二、宜昌開設數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)的中職學校簡介

1、湖北三峽技師學院

學校隸屬于宜昌市人力資源和社會保障局，2011年3月，由創(chuàng)辦于1975年的原宜昌市工業(yè)技工學校(國家重點技工學校)，與宜昌市第一技工學校(國家重點技工學校)、宜昌市機電技工學校和宜昌市紡織技工學校，合并組建成立湖北三峽高級技工學校。2012年6月，經(jīng)省人民政府批準，在原湖北三峽高級技工學校基礎上組建成立湖北三峽技師學院。2014年6月，學院整體搬遷入駐宜昌市職教園新校區(qū)。新校區(qū)位于宜昌市職教園內(nèi)，占地面積320畝，建筑面積8.47萬平方米。

湖北三峽技師學院辦學理念

學校突出以人為本，堅持“懿德至善、文技相融、能力為本、就業(yè)導向”的辦學方針和“一切為了學生、為了一切學生、為了學生一切”的教育理念，用一流的師資，一流的設備，一流的服務，培養(yǎng)一流的中、高級技能人才。

湖北三峽技師學院專業(yè)開設

30多年來，學校先后開設了機械制造工藝、文秘、車工、鉗工、電工、礦山機械、紡織、石材加工、縫紉、水質(zhì)分析、化工、保安、市場營銷、旅游、商貿(mào)、家電維修、機電一體化、計算機應用、電工電子、電子裝配、機械加工、模具鉗工、數(shù)控加工等24個專業(yè)。

2、遠安職業(yè)教育中心學校

遠安縣職業(yè)教育中心學校自建校以來，在各級領導的關(guān)懷和社會各界的支持下，教育教學改革不斷深化，學風校風日益增強，教學質(zhì)量迅速提高，校容校貌日新月異，各項工作全面進步，一所具有科學人文精神的現(xiàn)代化學校正在崛起!遠安縣地處鄂西山區(qū)向江漢平原過渡的低山丘陵地帶，位居宜昌市東北。東鄰荊門，南接當陽，西連宜昌，北與?？?、南漳接壤，距當陽市40公里，距宜昌市城區(qū)100公里。交通便利。學校位于縣城城區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，既可步趨繁華大道，又稍離喧囂鬧市，鬧中有靜，是讀書學習工作的理想場所。

遠安職業(yè)教育中心學校規(guī)模

辦學條件：校園占地近200畝，建筑面積約30000平方米，擁有固定資產(chǎn)近2000萬元。學校建有物理、化學、生物、計算機、電工電子、機電、財會模擬、機加工等實驗實訓室，學校還建有校園計算機信息網(wǎng)絡及多媒體學術(shù)報告廳，學校藏書4萬余冊，訂閱期刊100余種，體育、衛(wèi)生等設施基本配套。學校規(guī)模：學?，F(xiàn)有學生(學員)近2700人，其中高遠安縣職教中心中學生2500人，同時，每年舉辦各類短期培訓班10余期，培訓學員近600人次。

3、宜昌夷陵職業(yè)教育中心

學校坐落于宜昌市東郊—龍泉鎮(zhèn)土門。學校創(chuàng)建于1965年，是首批國家級重點職業(yè)高中、湖北省“512合格學校”、湖北省農(nóng)民科技培訓星火學校、湖北省星火富民示范基地、湖北省“陽光工程”培訓示范基地、宜昌市名牌學校、三峽移民培訓基地、夷陵區(qū)旅游從業(yè)人員培訓基地、夷陵區(qū)國防教育示范基地。多次被評為湖北省職業(yè)教育先進單位和市、區(qū)紅旗單位。學校占地面積142畝，校舍建筑面積6.08萬平方米，圖書館藏書7萬余冊?，F(xiàn)有教職工180人，其中高級職稱16人，中級職稱61人，本科學歷140多人，研究生學歷 3人，中高級教師70 多人，省級骨干教師1人，區(qū)級骨干教師10人，雙師型教師6人，省技能考評員18人，專業(yè)教師中90%以上是技師和高級工?，F(xiàn)有66個班，在校學生3800多人。

夷陵職業(yè)教育中心師資力量

學校校園環(huán)境優(yōu)美，辦學條件優(yōu)越，教學設施設備齊全。建有數(shù)控車間、機械加工車間、鉗工車間、汽車修理車間、電子產(chǎn)品維修實驗室、電工技能考核實驗室、計算機室、形體訓練室、旅游實訓室、植物快速繁育組織培養(yǎng)室等20多個實驗室。創(chuàng)造性的和山東黑旋風鋸業(yè)有限公司、蘇州可勝公司、杭州騰宇公司、華陽多媒體有限公司、深圳富士康公司;宜昌眾森電子、勁森電子公司、4S汽車修理公司、三峽泵業(yè)公司;車溪、三峽人家、曉峰旅游公司、桃花嶺飯店等三十多家知名企業(yè)實行了“1+1”和“0.5+1+0.5”的聯(lián)合辦學模式，在訂單式人才培養(yǎng)模式中實現(xiàn)了校企雙贏。