貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單有：貴陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校、貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部、貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部、貴州國(guó)防軍事職業(yè)學(xué)校、貴州機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州交通運(yùn)輸學(xué)校、息烽縣中等職業(yè)學(xué)校、貴州城市職業(yè)學(xué)院中專部等職業(yè)學(xué)校。

一、貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	貴陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校	貴州省百花大道貴陽(yáng)馨鴻賓館南側(cè)正東方向58米
2	貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部	貴陽(yáng)市金陽(yáng)新區(qū)云潭南路3號(hào)
3	貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部	貴州省 貴陽(yáng)市
4	貴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部	貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)云潭南路3號(hào)
5	貴州國(guó)防軍事職業(yè)學(xué)校	貴陽(yáng)市云巖區(qū)野鴨塘
6	貴州機(jī)械職業(yè)技術(shù)學(xué)校	六枝那平路120號(hào)
7	貴州交通運(yùn)輸學(xué)校	貴州省貴陽(yáng)市云巖區(qū)白云大道224號(hào)
8	息烽縣中等職業(yè)學(xué)校	息烽縣小寨壩鎮(zhèn)復(fù)興路2號(hào)
9	貴州城市職業(yè)學(xué)院中專部	貴陽(yáng) 花溪區(qū)

二、貴陽(yáng)開(kāi)設(shè)電子商務(wù)專業(yè)的職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、貴陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校

貴陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

該校是全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，是貴陽(yáng)市教育局直屬公辦學(xué)校，始建于1985年，經(jīng)過(guò)30年的建設(shè)與發(fā)展，辦學(xué)質(zhì)量、效益、信譽(yù)得到了社會(huì)各界的高度認(rèn)可。學(xué)校現(xiàn)有馬王廟校區(qū)、三橋下五里校區(qū)、羅漢營(yíng)教學(xué)實(shí)訓(xùn)基地。占地面積230畝，在校生5000余人。學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)生就業(yè)率98%以上。是“貴陽(yáng)市創(chuàng)業(yè)教育培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市旅游服務(wù)人才培訓(xùn)基地”、“貴陽(yáng)市職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，生活設(shè)施齊全，教學(xué)樓明亮寬敞，是學(xué)習(xí)深造的好地方。

貴陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

學(xué)校實(shí)行“產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式、貼近社會(huì)和市場(chǎng)實(shí)際需求培養(yǎng)具有素養(yǎng)高和技能強(qiáng)的實(shí)用型，管理型、創(chuàng)業(yè)型人才。近年來(lái)，在上級(jí)主管部門的大力支持下，學(xué)校加大了改革的力度，全校教職工本著“為學(xué)生一生的幸福奠基”的育人理念，傾其所能為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，辦好讓家長(zhǎng)、社會(huì)、政府滿意的職業(yè)教育。在辦好中專和職高的同時(shí)，努力構(gòu)建中職與高職的立交橋，成功走出了一條多層次多渠道的辦學(xué)之路。

貴陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校師資力量

專兼職教師257人，其中高級(jí)教師51人，具有行業(yè)企業(yè)經(jīng)歷的教師96名，心理咨詢師、拓展教練、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師、國(guó)家職業(yè)核心能力測(cè)評(píng)師、戶外運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)員、人力咨詢師、普通話測(cè)評(píng)員、禮儀測(cè)評(píng)員等新型師資30余名。有14名教師參加了中職國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，10名教師參加了中職省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)師2名，省級(jí)骨干教師1名，市級(jí)骨干教師6名，校內(nèi)骨干教師10名，碩士27名，另有25名教師正在攻讀碩士學(xué)位。

貴陽(yáng)女子職業(yè)學(xué)校教學(xué)建設(shè)

學(xué)校開(kāi)設(shè)有中餐烹飪、旅游服務(wù)與管理、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理、咖啡烘培與制作，美容美體、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)，婚紗攝影、美術(shù)設(shè)計(jì)與制作、服裝設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、客服服務(wù)。

2、貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部

貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡(jiǎn)介

　　學(xué)院成立于2007年4月，是貴陽(yáng)市人民政府主辦的一所全日制、綜合性、開(kāi)放型的全日制高等職業(yè)技術(shù)院校，實(shí)行省市共管、以市為主的辦學(xué)管理體制。2009年1月，貴陽(yáng)市委、市政府將貴陽(yáng)市財(cái)經(jīng)學(xué)校(國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中專)、貴陽(yáng)市第一高級(jí)技工學(xué)校(原貴陽(yáng)鐵路司機(jī)學(xué)校，國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校)、貴陽(yáng)市科技學(xué)校、貴陽(yáng)市職工中等專業(yè)學(xué)校四所中專并入學(xué)院。2012年，貴州省地質(zhì)學(xué)校并入學(xué)院，職教資源的整合進(jìn)一步奠定了學(xué)院蓬勃發(fā)展的基礎(chǔ)。

　　貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部占地面積

　　學(xué)院辦學(xué)點(diǎn)包括院本部、二戈寨校區(qū)、清鎮(zhèn)校區(qū)和烏當(dāng)校區(qū)，以及以政校企合作方式建立的開(kāi)磷校區(qū)和小河西工校區(qū)。院本部坐落在貴陽(yáng)市觀山湖區(qū)云潭南路609號(hào)，占地面積625畝，建筑面積20萬(wàn)平方米。二戈寨校區(qū)，占地面積62畝;清鎮(zhèn)校區(qū)，占地面積320畝;烏當(dāng)校區(qū)，占地面積100畝;開(kāi)陽(yáng)磷礦校區(qū)，占地面積200畝;小河西工校區(qū)，占地面積100畝。

　　按照《貴陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃》提出“完成中職學(xué)校整合為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院”的要求完成了整合任務(wù)，形成了“以高職為主體，中高職銜接教育和職業(yè)培訓(xùn)為兩翼”的辦學(xué)體系和“四分院十系五部一中心”的辦學(xué)格局。

　　學(xué)院教學(xué)系統(tǒng)設(shè)有四分院十系五部：軌道交通分院(城市軌道交通系)、裝備制造分院(機(jī)電技術(shù)系、實(shí)訓(xùn)中心)、磷煤化工分院(生化工程系)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)分院(建筑工程系、農(nóng)林水技術(shù)系)、財(cái)政經(jīng)貿(mào)系、信息科學(xué)系、旅游管理系、藝術(shù)系、資源勘查工程管理系、基礎(chǔ)教育部、思想政治教育部、繼續(xù)教育部、中職教育部、培訓(xùn)部。

3、貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡(jiǎn)介

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院由貴州省人民政府批準(zhǔn)成立，經(jīng)國(guó)家教育部備案的省屬公辦全日制普通高校。是教育部、財(cái)政部在貴州確定的唯一一所“國(guó)家示范性高職院校”建設(shè)單位。學(xué)院以培養(yǎng)交通類生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理人才為主，并積極適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需求，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)、信息、旅游、計(jì)算機(jī)、藝術(shù)等高素質(zhì)、高技能人才。學(xué)院在招收高職(?？?學(xué)生的同時(shí)兼招中專、技工學(xué)生。畢業(yè)生遍及貴州和全國(guó)各地。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部占地面積

學(xué)院坐落于貴陽(yáng)市城區(qū)西北，依山傍水，分南、北兩個(gè)校區(qū)，校園面積510畝，是貴州高校“十佳校園”和貴陽(yáng)市“園林式學(xué)校”。建筑面積達(dá)23萬(wàn)多平方米，建有教學(xué)綜合樓、實(shí)訓(xùn)樓、圖書信息樓、學(xué)生公寓、標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、汽車教練場(chǎng)等，還擁有一流的教學(xué)設(shè)備，專業(yè)一體化教室、實(shí)驗(yàn)室、多媒體網(wǎng)絡(luò)微機(jī)室、演播室、語(yǔ)音室、計(jì)算中心、實(shí)訓(xùn)中心等，教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，圖書館藏書達(dá)30萬(wàn)余冊(cè)。學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有專兼職教師450余人，其中副高以上職稱教師100余人。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部教學(xué)力量

學(xué)院現(xiàn)有六個(gè)系(道路與橋梁工程系、汽車工程系、建筑工程系、管理工程系、信息工程系、機(jī)電工程系)一校(汽車駕駛技工學(xué)校)二部(基礎(chǔ)部、成教部)，共開(kāi)設(shè)48個(gè)專業(yè)(方向)。其中道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)、汽車運(yùn)用技術(shù)專業(yè)、建筑工程技術(shù)專業(yè)、工程機(jī)械控制技術(shù)專業(yè)是國(guó)家高職高專重點(diǎn)建設(shè)示范專業(yè);公路監(jiān)理、旅游、會(huì)計(jì)電算化、計(jì)算機(jī)工程技術(shù)專業(yè)是省級(jí)高職高專重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有全日制學(xué)生9000余人。面向全國(guó)23個(gè)省(市)招生。

貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和特色

學(xué)院辦學(xué)歷史悠久、教學(xué)設(shè)施完備、師資力量雄厚、有良好的辦學(xué)基礎(chǔ)。 學(xué)院高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，將畢業(yè)生就業(yè)列入學(xué)院“一把手”工程，使學(xué)院歷年畢業(yè)生就業(yè)率均保持在95%以上。 學(xué)院堅(jiān)持“面向社會(huì)、依托行業(yè)、企業(yè)”，已形成能適應(yīng)社會(huì)需求的“雙元制”教學(xué)、“訂單式”培養(yǎng)、“項(xiàng)目化” 教學(xué)、“工學(xué)交替”等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，有效提升了學(xué)生專業(yè)素質(zhì)和綜合能力。 學(xué)院注重學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)，推行多證書(職業(yè)技能考核等級(jí)證書)制度，學(xué)生畢業(yè)可以學(xué)到多門專業(yè)技能，鑒定合格取到多個(gè)專業(yè)等級(jí)證書。 學(xué)院具有良好的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件。校內(nèi)建有“貴州交通規(guī)劃勘察設(shè)計(jì)院第四分院”、“貴州省國(guó)家第二職業(yè)技能鑒定所”、“機(jī)動(dòng)車駕駛技能培訓(xùn)分校”、“貴州交職院試驗(yàn)檢測(cè)中心”、“貴州交職院貴陽(yáng)順天東風(fēng)雪鐵龍汽車4S店”、“貴州交職院貴陽(yáng)公交汽車修理廠”、“貴州交職院驕苑旅行社”等22個(gè)面向教學(xué)和社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu);是國(guó)家級(jí)汽車和建筑專業(yè)緊缺技能型人才培訓(xùn)基地;省級(jí)師資培訓(xùn)基地;現(xiàn)己建立校外頂崗實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地上百家。 學(xué)院和寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等院校創(chuàng)新開(kāi)展了東西部聯(lián)合辦學(xué)，開(kāi)拓了部分專業(yè)畢業(yè)生到沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)的渠道。 學(xué)院有完善的困難學(xué)生資助系統(tǒng)，能保障貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。 學(xué)院對(duì)學(xué)生實(shí)施素質(zhì)拓展教育，有效促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。