甘肅排名前八的公辦獸醫(yī)學(xué)校名單

甘肅排名前八的公辦獸醫(yī)學(xué)校有：臨洮農(nóng)業(yè)學(xué)校、靖遠(yuǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、蘭州園藝學(xué)校、甘南職教中心、平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校、隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校、靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心、漳縣職業(yè)中學(xué)。

一、甘肅排名前八的公辦獸醫(yī)學(xué)校名單一覽表

注：以上公辦獸醫(yī)學(xué)校排名是好學(xué)校招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、甘肅排名前八的公辦獸醫(yī)學(xué)校簡介

1、臨洮農(nóng)業(yè)學(xué)校

臨洮農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介

甘肅省定西市臨洮農(nóng)業(yè)學(xué)校，簡稱“臨洮農(nóng)校”，是國家重點中等職業(yè)學(xué)校。坐落于臨洮縣城東大街，東依岳麓山，西臨洮河，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校創(chuàng)辦于1937年，是一所由臨洮當(dāng)?shù)赜凶R之士承繼先賢辦學(xué)精神，不惜重金在原臨洮縣玉井塘泉興辦的一所歷史悠久的中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校成立以來，曾幾易其址，先后隸屬省農(nóng)業(yè)廳、文教廳、定西地區(qū)管理?，F(xiàn)為市屬中等職業(yè)學(xué)校。

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改革開放后，學(xué)校得到了長足發(fā)展。1991年8月國家農(nóng)業(yè)部首次辦學(xué)水平評估為“A等三級學(xué)校”;1993年12月被甘肅省人民政府確定為“省部級重點普通中專”;2000年5月首批被教育部確定為“國家級重點普通中專”;2004年又通過國家復(fù)評確定為“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”。曾先后被國家農(nóng)業(yè)部、甘肅省政府、定西市授予“加強實踐教學(xué)，為農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位”、“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“科技推廣和良種繁育先進(jìn)單位”、“地級文明單位”等榮譽稱號。1999年5月學(xué)校被勞動和社會保障部批準(zhǔn)為農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定218站，承擔(dān)著全省7州市的農(nóng)業(yè)行業(yè)技能鑒定和行業(yè)準(zhǔn)入工作，2005年被批準(zhǔn)為定西市第十五國家職業(yè)技能鑒定所;2006年被農(nóng)業(yè)部評為“全國優(yōu)秀鑒定站”，同年12月被信息產(chǎn)業(yè)部電子行業(yè)職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心和農(nóng)業(yè)部職業(yè)技能鑒定指導(dǎo)中心批準(zhǔn)為(電聯(lián)基012)實訓(xùn)基地。臨洮農(nóng)校是甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育分院。目前已發(fā)展成為農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟、信息、理工、服務(wù)五大門類、“一省重，六市重”等37個專業(yè)的國家級重點普通中等職業(yè)學(xué)校。

2、靖遠(yuǎn)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

靖遠(yuǎn)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

靖遠(yuǎn)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)建于1998年8月，是一所集學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的省級重點中等職業(yè)學(xué)校，下設(shè)電大靖遠(yuǎn)縣工作站、靖遠(yuǎn)縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、白銀市第八國家職業(yè)技能鑒定所三個辦學(xué)機構(gòu)。

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學(xué)校位于靖遠(yuǎn)縣北城開發(fā)區(qū)科靖路中心位置，交通便利，環(huán)境幽雅。學(xué)校占地面積30000平方米，建筑面積13000平方米，已建成標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生公寓、實訓(xùn)車間、學(xué)生餐廳等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施，配有多媒體微機室、電大網(wǎng)絡(luò)教室、鉗工實訓(xùn)車間、焊接實訓(xùn)車間、數(shù)控加工車間、電子技術(shù)實訓(xùn)室、電工技能實訓(xùn)考核室、工程制圖室、機械原理陳列室、醫(yī)學(xué)護(hù)理陳列室、多媒體報告廳、圖書室和閱覽室，具備了在職業(yè)教育領(lǐng)域中培養(yǎng)更多人才的良好條件。 學(xué)校現(xiàn)有專兼職教師126人，其中高、中級教師43人，專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%。

3、蘭州園藝學(xué)校

蘭州園藝學(xué)校簡介

蘭州園藝學(xué)校是全省唯一一所園藝、設(shè)施園藝、園林花卉、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、建筑裝飾、旅游服務(wù)管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、古建筑油漆彩畫等專業(yè)為一體的國辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。

蘭州園藝學(xué)校規(guī)模

蘭州園藝學(xué)校是全省唯一一所園藝、設(shè)施園藝、園林花卉、生態(tài)環(huán)境保護(hù)、建筑裝飾、旅游服務(wù)管理、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、古建筑油漆彩畫等專業(yè)為一體的國辦全日制普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處全省政治經(jīng)濟文化中心蘭州市,占地面積8萬平方米。

有各類教學(xué)實驗室14個，擁有圖書館、閱覽室、組培室、微機室、語音室、電教室、校園網(wǎng)等各類教學(xué)設(shè)施。校園環(huán)境幽靜、空氣清新、規(guī)劃科學(xué)、設(shè)計獨特。校園內(nèi)溫?zé)釒Щɑ芷贩N齊全，三季有花，四季常青，教學(xué)生活設(shè)施齊全，師資力量雄厚校風(fēng)優(yōu)良。學(xué)校在珠海、深圳、上海、昆明、蘭州和平牡丹園等地有多處實習(xí)基地。學(xué)校以獨特的專業(yè)設(shè)置，超長的市場預(yù)測和嚴(yán)格的管理，為社會培養(yǎng)了大批實用型中等專業(yè)人才，畢業(yè)生就業(yè)面積廣，就業(yè)率高。

4、甘南職教中心

甘南縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校簡介

甘南縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校始建于1997年，是我縣唯一一所集學(xué)歷教育和短期實用技術(shù)培訓(xùn)為一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校2000年邁入齊齊哈爾市合格中等職業(yè)學(xué)校行列。

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學(xué)校占地13萬平方米，建筑面積11000平方米，教職工75人，可容納21個教學(xué)班，校內(nèi)設(shè)有15個實驗室，開設(shè)畜牧獸醫(yī)、計算機、學(xué)前教育、汽車運用與維修、數(shù)控技術(shù)、鐵路服務(wù)、航空服務(wù)等專業(yè),其中，畜牧獸醫(yī)專業(yè)為省級重點專業(yè)，汽車運用與維修專業(yè)為市級重點專業(yè)。

5、平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校

平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校簡介

平?jīng)鲛r(nóng)業(yè)學(xué)校建于1956年，位于甘肅省平?jīng)鍪嗅轻即蟮罇|路，毗鄰美麗的平?jīng)鰱|湖公園。近50年來，為社會培養(yǎng)中專畢業(yè)生6400多人，培訓(xùn)農(nóng)業(yè)技術(shù)和管理人才1.6萬人，是農(nóng)業(yè)部評估確定的“B等一級學(xué)校”，設(shè)有國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)建立的第217號“農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站”。

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學(xué)校占地面積5萬平方米,總建筑面積3萬平方米,有教學(xué)樓、實驗、圖書樓、學(xué)生公寓、餐飲中心等，目前開設(shè)園林花卉、食品生物工藝、畜牧獸醫(yī)、旅游與飯店管理、市場營銷、物業(yè)管理、機場地勤與航空服務(wù)、計算機及應(yīng)用、電子電器應(yīng)用與維修、電算會計、機電一體化、機電與工藝、電子技術(shù)應(yīng)用等22個專業(yè)，在校學(xué)生1341人。學(xué)校堅持走學(xué)歷教育、聯(lián)合辦學(xué)和開展各類技術(shù)培訓(xùn)的辦學(xué)路子，努力為社會培養(yǎng)各類職業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校積極拓展就業(yè)渠道，已與深圳、海南、上海、蘇州、北京、武漢、青島和楊凌高薪農(nóng)業(yè)示范區(qū)等地建立了穩(wěn)定的學(xué)生實習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò)和合作關(guān)系。2005年畢業(yè)學(xué)生139人，涉及計算機及應(yīng)用、種植、植保、園藝4個專業(yè);2006年畢業(yè)學(xué)生130人，專業(yè)為環(huán)境保護(hù)、園藝、園林、計算機及應(yīng)用。

6、隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校

隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介

隴南農(nóng)業(yè)學(xué)校成立于1985年8月，是一所全日制普通中等農(nóng)業(yè)學(xué)校1986年秋季首屆招生。原校址在武都縣黃家壩，校園占地面積1.9萬平方米，建筑面積1.2萬平方米。1992年舉校搬遷至成縣新校辦學(xué)，位于成縣河?xùn)|開發(fā)區(qū)育才東路。2013年12月并入隴南師范高等?？茖W(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工113人，專任教師56人，其中高級講師人，講師33人，助理講師35人;現(xiàn)有在校學(xué)生927人，共有個教學(xué)班。

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學(xué)校由隴南地區(qū)行署農(nóng)牧處主管，內(nèi)部管理體制是實行校長負(fù)責(zé)制。辦學(xué)形式由過去單一的中專辦學(xué)形式向多層次、多規(guī)格的方向轉(zhuǎn)變，形成了上掛下聯(lián)，高中低并舉;學(xué)期制，學(xué)分制，長短相結(jié)合的多種辦學(xué)體制和辦學(xué)模式。在辦學(xué)過程中充分挖掘?qū)W校現(xiàn)有教學(xué)設(shè)施和資源潛力，加大人才培養(yǎng)力度，注重實踐教學(xué)，使理論課教學(xué)和實驗實習(xí)時數(shù)基本達(dá)到1：1的比例。建校以來，學(xué)校始終堅持以社會主義為方向，以教學(xué)工作為中心，以深化改革為途徑，以提高質(zhì)量為目的的辦學(xué)指導(dǎo)思想。把培養(yǎng)二十一世紀(jì)的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人做為教育教學(xué)的總目標(biāo)，不斷深化改革，強化管理，銳意進(jìn)取，各項工作都取得了較大成績。學(xué)校先后被評為全國群體先進(jìn)單位，全國植樹綠護(hù)綠先進(jìn)單位，地區(qū)級、省級文明單位等榮譽稱號。

7、靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心

靖遠(yuǎn)職業(yè)教育中心簡介

靖遠(yuǎn)縣職教中心是經(jīng)縣人民政府批準(zhǔn)，創(chuàng)建于1998年8月，是一所集學(xué)歷教育、崗位培訓(xùn)、技能鑒定、就業(yè)服務(wù)于一體的省級重點中等職業(yè)學(xué)校，下設(shè)電大靖遠(yuǎn)縣工作站、靖遠(yuǎn)縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)校、白銀市第八國家職業(yè)技能鑒定所三個辦學(xué)機構(gòu)。

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學(xué)校位于靖遠(yuǎn)縣北辰開發(fā)區(qū)，交通便利，環(huán)境幽雅。學(xué)校占地面積45畝，建有標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)樓、辦公樓、學(xué)生綜合公寓樓，有多媒體微機室、語音室、電教室、多媒體報告廳、通用電子電工電拖實驗室、鉗工實訓(xùn)室、焊接實訓(xùn)室、電子電工實訓(xùn)室、機械繪圖室等先進(jìn)教育教學(xué)設(shè)施。

8、漳縣職業(yè)中學(xué)

漳縣職業(yè)中學(xué)簡介

漳縣職業(yè)中學(xué)位于漳縣武陽鎮(zhèn)武陽落111號，學(xué)校北靠泰山，南臨漳河，環(huán)境幽雅。目前校內(nèi)設(shè)漳縣職業(yè)中學(xué)、漳縣農(nóng)業(yè)中學(xué)、漳縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、漳縣教師進(jìn)修學(xué)校、電大定西分校漳縣工作站，漳縣城鄉(xiāng)勞動力技能培訓(xùn)中心，是一所以職業(yè)技術(shù)教育為主，融勞動力技能培訓(xùn)、電大、農(nóng)廣校、普通高中、教師進(jìn)修學(xué)校為一體的綜合性學(xué)校。我校原屬甘肅省備案的C級職業(yè)高級中學(xué)。

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學(xué)校有醫(yī)護(hù)班見習(xí)、實習(xí)醫(yī)療門診2處;縫紉機專業(yè)備用普通縫紉機25臺，電動縫紉機75臺;實習(xí)實驗實訓(xùn)基地3處;圖書室1間，配有彩電、VCD7套，各類教學(xué)錄音錄像磁帶111盤;微機室1間，配有微機25臺;多媒體教室1個，打字復(fù)印室1間，配有打字復(fù)印設(shè)備1套;電子閱覽室、網(wǎng)絡(luò)管理中心多媒體教室1間，接通了寬帶網(wǎng)和教育衛(wèi)星接收小站，建成了校園區(qū)域網(wǎng)。學(xué)校有教職工28人(高級職稱教師2人，中級職稱教師8人，初級職稱教師14人，本科教師6人，?？平處?8人，專業(yè)課教師10人，其中雙師型教師6人)。