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南京工業(yè)機(jī)器人學(xué)校有哪些 南京工業(yè)機(jī)器人學(xué)校名單一覽表

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2023-09-24 280

南京的工業(yè)機(jī)器人學(xué)校有:南京信息工程技工學(xué)校、南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校、南京六合中等專業(yè)學(xué)校等工業(yè)機(jī)器人學(xué)校。

南京工業(yè)機(jī)器人學(xué)校有哪些 南京工業(yè)機(jī)器人學(xué)校名單一覽表

一、南京工業(yè)機(jī)器人學(xué)校名單一覽表

序號(hào)工業(yè)機(jī)器人學(xué)校名稱工業(yè)機(jī)器人學(xué)校地區(qū)工業(yè)機(jī)器人學(xué)校地址
1南京信息工程技工學(xué)校南京南京仙林大學(xué)城廣月路98號(hào)
2南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校南京江寧區(qū)龍眠大道月華路1號(hào)
3南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校南京江蘇省南京市中央北路69號(hào)
4南京六合中等專業(yè)學(xué)校南京南京市六合區(qū)朱家山203縣道東400米

二、南京工業(yè)機(jī)器人學(xué)校簡(jiǎn)介

1、南京六合中等專業(yè)學(xué)校

南京六合中專校創(chuàng)辦于1976年8月,于1982年開始起步發(fā)展職業(yè)教育。經(jīng)過三十多年的開拓奮進(jìn),學(xué)校的發(fā)展跨上了四個(gè)平臺(tái):1995年,被認(rèn)定為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué);1998年,被認(rèn)定為江蘇省首批合格職業(yè)教育中心校;2000年,經(jīng)教育部批準(zhǔn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年,被評(píng)為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校并同時(shí)認(rèn)定為江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校, 2014年,學(xué)校被確定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校第三批建設(shè)學(xué)校。

南京六合中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校坐落在六合區(qū)雄州街道北郊朱家山,占地面積120927平方米,建筑面積75502.14平方米,教職工246人,在校學(xué)生數(shù)3011人(其中在籍生2726人,其它類型學(xué)歷教育285人),生均建筑面積達(dá)到25.1平方米。實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值4680.54萬(wàn)元,生均15544.81元。學(xué)校融五年高職(南京電大辦學(xué)點(diǎn))、綜合高中、中職、成人學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)為一體,開設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、酒店服務(wù)與管理等17個(gè)專業(yè)。初步形成了國(guó)家級(jí)名師、省市區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師、校骨干教師組成的教師梯隊(duì);形成了省級(jí)名師工作室、市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、校級(jí)名師工作室(技能大師工作室)、校青年教師發(fā)展中心等教師發(fā)展團(tuán)隊(duì)。

南京六合中等專業(yè)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)

三十多年來(lái),學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著,多次受到國(guó)家、省、市表彰,先后榮獲過:全國(guó)中小學(xué)生思想道德建設(shè)先進(jìn)集體、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽“優(yōu)秀組織學(xué)校”、中國(guó)西部教育顧問單位、第十二屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫書法比賽組織工作先進(jìn)集體、全國(guó)青少年“中國(guó)驕傲”讀書教育活動(dòng)組織獎(jiǎng)、江蘇省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位、江蘇省德育工作先進(jìn)單位、江蘇省德育特色學(xué)校、江蘇省職業(yè)高中教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育創(chuàng)意論壇優(yōu)秀組織學(xué)校、江蘇省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省紅旗團(tuán)委、南京市模范學(xué)校、南京市青奧示范學(xué)校、南京市園林式校園、南京市數(shù)字化示范校等榮譽(yù)稱號(hào)。

2、南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校

南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校、南京市機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校隸屬于南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為江蘇省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的公辦全日制統(tǒng)招高等院校。其中南京機(jī)電工業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1958年,為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。南京市機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,為江蘇省先進(jìn)職業(yè)教育單位,學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),屢次獲得國(guó)家、省、市各項(xiàng)殊榮。

南京市機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有機(jī)械、電氣、數(shù)控、計(jì)算機(jī)四大專業(yè)優(yōu)勢(shì),是南京地區(qū)唯一一所具有機(jī)械、電子、電氣行業(yè)背景的職業(yè)學(xué)校,也是南京地區(qū)辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)質(zhì)量較高、就業(yè)條件較好的公辦學(xué)校之一,學(xué)校自辦學(xué)以來(lái),為南京及全省、全國(guó)機(jī)電行業(yè)輸送高技能人才累計(jì)達(dá)數(shù)萬(wàn)人,現(xiàn)有在校生3632人,專職教師228人,其中正高職稱16人,高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)師、高級(jí)技師67人,專業(yè)教師中一體化教師占87%。學(xué)校的就業(yè)率多年保持98%以上。

南京市機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校合作交流

學(xué)校依托機(jī)電產(chǎn)業(yè)集團(tuán),先后與七十余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,其中與南京汽輪電機(jī)有限責(zé)任公司、中國(guó)電子科技集團(tuán)第14研究所、上海三菱電梯公司、高齒等十多家企業(yè)簽訂了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議。南港集團(tuán),蒂森克虜伯等公司在學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。

學(xué)校近五年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,70%左右的畢業(yè)生就業(yè)于南京地區(qū)的大中型企業(yè)(如高齒、汽輪、三樂集團(tuán)、長(zhǎng)江集團(tuán)、55所等),全國(guó)“五一”獎(jiǎng)?wù)芦@得者朱海、南京市勞模周亮均為我校優(yōu)秀畢業(yè)生。

3、南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校由月華路主校區(qū)和竹山路校區(qū)組成,主校區(qū)位于南京市江寧高新園龍眠大道月華路1號(hào),竹山路校區(qū)位于竹山路307號(hào)。

2014年9月,江寧區(qū)委區(qū)政府認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件精神,正式整合南京江寧中等專業(yè)學(xué)校(創(chuàng)建于1993年8月,南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心)、江寧技師學(xué)院(創(chuàng)建于1992年,原名江寧技工學(xué)校)與區(qū)職培中心(電大)(創(chuàng)建于1982年春)三校的職業(yè)教育資源,籌建江寧高等職業(yè)學(xué)校(省聯(lián)院江寧分院),以舉辦高職教育的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)和建設(shè),并把創(chuàng)辦五年制高等職業(yè)學(xué)校作為地方的主要社會(huì)發(fā)展目標(biāo)之一。2016年,學(xué)校正式增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院江寧分院”;2017年9月,學(xué)校正式更名為“南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”。

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

學(xué)校占地面積近500畝,建筑面積20余萬(wàn)平方米;實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備總值6600多萬(wàn)元,生均設(shè)備值1.5萬(wàn)元。學(xué)校融五年高職、3+3中高職分段培養(yǎng)、綜合高中、中職、成人學(xué)歷教育、職業(yè)技術(shù)技能培訓(xùn)為一體。現(xiàn)有機(jī)械工程、機(jī)電工程、信息工程、經(jīng)貿(mào)服務(wù)、基礎(chǔ)教學(xué)五個(gè)專業(yè)系部。辦學(xué)專業(yè)涉及機(jī)電、數(shù)控、電子與信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用、財(cái)會(huì)等27個(gè)專業(yè)。

學(xué)校結(jié)合江寧地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),開設(shè)機(jī)電、數(shù)控、汽車、電信、計(jì)算機(jī)、財(cái)務(wù)、物流、烹飪、城軌、皮草等27個(gè)專業(yè)。其中,機(jī)電一體化、數(shù)控技術(shù)、電子與信息技術(shù)為江蘇省“十三五”現(xiàn)代化專業(yè)群;五年制高職專業(yè)9個(gè),分別是數(shù)控技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、財(cái)務(wù)管理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù);3+3中高職分段培養(yǎng)專業(yè)5個(gè),分別是機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車制造與維修、電子與信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理。

學(xué)校擁有國(guó)家、省、市級(jí)數(shù)控、電子、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地共4個(gè),校企共享現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地5個(gè)。數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、電子與信息技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是江蘇省示范性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校正在建設(shè)機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)基地、汽車檢測(cè)與維修實(shí)訓(xùn)基地,改進(jìn)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地條件。

學(xué)?,F(xiàn)有全日制學(xué)生5375名,非全日制學(xué)生3342人;專任教師377人,其中,中、高級(jí)職稱教師占比72.5%,研究生學(xué)歷占22%,雙師型教師占專業(yè)專任教師的81%。學(xué)校通過名師工程、青藍(lán)工程,打造一流的教師團(tuán)隊(duì),現(xiàn)有國(guó)家級(jí)名師1人,省特級(jí)教師1人,市學(xué)科教學(xué)帶頭人13人,市優(yōu)秀青年教師12人;省級(jí)名師工作室2個(gè),省級(jí)領(lǐng)軍人才1名,省、市教研中心組成員12人。學(xué)校形成了“省特級(jí)教師—市骨干教師(教學(xué)帶頭人、優(yōu)秀青年教師)—區(qū)骨干教師(教學(xué)帶頭人、教學(xué)骨干)”的骨干教師梯隊(duì)。

南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)宗旨

學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持“規(guī)模、內(nèi)涵、特色、效益”發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“追求自覺、追求進(jìn)步、追求卓越”辦學(xué)精神,秉承“著力師生共同成長(zhǎng),服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,打造現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校”辦學(xué)理念。立足地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)技術(shù)技能型人才的需求, 全面實(shí)施“大美”德育,豐富學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力。

學(xué)校積極推進(jìn)校企、校校合作辦學(xué)。學(xué)?,F(xiàn)有合作企業(yè)近200家,深度合作企業(yè)近40家,通過訂單培養(yǎng)、冠名班、校中企企中校、工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合等多種校企合作、校校合作、國(guó)際合作模式,為莘莘學(xué)子提供多元化的成才“立交橋”;與江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京旅游職業(yè)學(xué)院等??圃盒:献鳎餐囵B(yǎng)人才。

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