重慶哪些中職學(xué)校能讀旅游管理專業(yè) 重慶的旅游管理專業(yè)中職學(xué)校排名榜

重慶哪些中職學(xué)校能讀旅游管理專業(yè)? 重慶能讀旅游管理專業(yè)的中職學(xué)校有：四川儀表工業(yè)學(xué)校、重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心、重慶九龍坡職業(yè)教育中心、重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校、重慶第一財(cái)貿(mào)學(xué)校、重慶巫山職業(yè)教育中心、重慶經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校、重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)等中職學(xué)校。

重慶的旅游管理專業(yè)中職學(xué)校排名榜

排名	學(xué)校名稱
1	四川儀表工業(yè)學(xué)校
2	重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心
3	重慶九龍坡職業(yè)教育中心
4	重慶南川隆化職業(yè)中學(xué)校
5	重慶第一財(cái)貿(mào)學(xué)校
6	重慶巫山職業(yè)教育中心
7	重慶經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校
8	重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)

1、重慶黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心是黔江區(qū)人民政府主辦的一所國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，武陵山職教集團(tuán)牽頭單位，武陵山民族文化傳承基地。

重慶市黔江區(qū)民族職業(yè)教育中心辦學(xué)理念創(chuàng)新，設(shè)施設(shè)備齊全，管理依法規(guī)范，育人質(zhì)量高，就業(yè)渠道暢通，核心競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。學(xué)校教職工隊(duì)伍從幾年前的150余人發(fā)展到現(xiàn)在的近600人，在籍學(xué)生規(guī)模從幾年前的近1000人發(fā)展到現(xiàn)在的近10000人，實(shí)現(xiàn)了從“市級(jí)重點(diǎn)”到“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)”到“國(guó)家改革發(fā)展示范校”兩大跨越。學(xué)校是全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、重慶市德育工作先進(jìn)集體、重慶市依法治校示范校、中德(重慶)汽車職業(yè)資格培訓(xùn)與認(rèn)證中心聯(lián)盟單位。

育人質(zhì)量高 學(xué)校對(duì)在校學(xué)生施行既是學(xué)生又是單位員工的“雙重身份”培養(yǎng)教育模式，在加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)理論和技術(shù)技能培養(yǎng)的同時(shí)，更加注重德育工作、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、職業(yè)指導(dǎo)。堅(jiān)持把德育工作放在首位，扎實(shí)開(kāi)展“三禮”(禮貌、禮儀、禮節(jié))、“四愛(ài)”(愛(ài)自己、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó))、“四心”(感恩之心、施恩之心、敬畏之心、憐憫之心)、“四實(shí)”(做人平實(shí)、待人唯實(shí)、學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)、做事踏實(shí))教育。重視中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，特別是扎實(shí)開(kāi)展了以“家文化”為核心的校園文化建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)生職業(yè)精神教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、學(xué)習(xí)能力教育。學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力不斷增強(qiáng)。近三年，學(xué)校畢業(yè)生大多在世界500強(qiáng)及全國(guó)知名企業(yè)就業(yè)，初次就業(yè)率達(dá)100%，穩(wěn)定就業(yè)率達(dá)90%以上;高考對(duì)口升學(xué)率逐年攀升，特別是2015年對(duì)口升學(xué)上線率達(dá)100%，本科上線率達(dá)78.3﹪，渝東南第一，全市領(lǐng)先，3名學(xué)生分別獲重慶市對(duì)口升學(xué)計(jì)算機(jī)類、機(jī)械類、電子技術(shù)類第一名;學(xué)生參加國(guó)、市級(jí)技能大賽共獲獎(jiǎng)60項(xiàng)，國(guó)、市級(jí)文明風(fēng)采大賽共獲獎(jiǎng)352項(xiàng)。

貢獻(xiàn)能力強(qiáng) 學(xué)校努力找結(jié)合點(diǎn)和突破口，不斷提升服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)力。年均為各行各業(yè)輸送實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生3000余人，其中，向區(qū)內(nèi)各行各業(yè)輸送實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生近1000人。同時(shí)，積極與正陽(yáng)工業(yè)園區(qū)樂(lè)爾佳等近10家企業(yè)對(duì)接，組建冠名班、訂單班，實(shí)施“淡旺互補(bǔ)”，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐，為我區(qū)新增勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。年均為地方行業(yè)、企業(yè)和基層培訓(xùn)中短期學(xué)員2000人以上，為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供智力支持。學(xué)校藝術(shù)團(tuán)每年開(kāi)展為期1個(gè)月的送政策、送科技、送文藝的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，為服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)、繁榮發(fā)展民族文化發(fā)揮積極作用。學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大，為黔江新城集聚人氣和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。

2、重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)

重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)位于AAAA級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——重慶市統(tǒng)景泉世界。創(chuàng)辦于1956年，占地657畝（含恒化實(shí)訓(xùn)基地600多畝），建筑面積14313平米，有31個(gè)教學(xué)班，學(xué)生1804名，專任教師106名，2012年被重慶市政府命名為重點(diǎn)中職學(xué)校。

重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)專業(yè)設(shè)置

重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)擁有建筑工程與施工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、保安、模具制造技術(shù)7個(gè)專業(yè)。有實(shí)作室8個(gè)，專業(yè)實(shí)作設(shè)備價(jià)值500萬(wàn)元。教學(xué)宗旨重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)學(xué)校按照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，緊跟時(shí)代步伐，把握市場(chǎng)脈搏，抓住機(jī)遇建設(shè)骨干專業(yè)，面向市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)課程，按照“素質(zhì)養(yǎng)成、技能培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)”的培養(yǎng)步驟，積極開(kāi)展學(xué)校和企業(yè)的合作，努力為社會(huì)培養(yǎng)“忠誠(chéng)為根、樹(shù)人為本、責(zé)任為先、奉獻(xiàn)為樂(lè)”的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有吃苦耐勞精神，組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心都很強(qiáng)，深受用人單位的青睞，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。

重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)學(xué)校資質(zhì)

重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)系重慶市首批達(dá)標(biāo)職業(yè)中學(xué)，學(xué)校以“融軍規(guī)塑軍魂”為特色培養(yǎng)學(xué)生德育素質(zhì)，堅(jiān)持以“職誠(chéng)業(yè)精，服務(wù)社會(huì)”的辦學(xué)理念，頑強(qiáng)拼搏開(kāi)拓進(jìn)取。為農(nóng)村中職教育的和諧發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。先后被評(píng)為“重慶市文明禮儀示范學(xué)校”、“重慶市安全文明學(xué)校”。

重慶統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)教學(xué)宗旨

重慶市統(tǒng)景職業(yè)中學(xué)學(xué)校按照“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的方針，緊跟時(shí)代步伐，把握市場(chǎng)脈搏，抓住機(jī)遇建設(shè)骨干專業(yè)，面向市場(chǎng)設(shè)置專業(yè)課程，按照“素質(zhì)養(yǎng)成、技能培養(yǎng)、實(shí)習(xí)就業(yè)”的培養(yǎng)步驟，積極開(kāi)展學(xué)校和企業(yè)的合作，努力為社會(huì)培養(yǎng)“忠誠(chéng)為根、樹(shù)人為本、責(zé)任為先、奉獻(xiàn)為樂(lè)”的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生專業(yè)知識(shí)扎實(shí)，有吃苦耐勞精神，組織紀(jì)律性和工作責(zé)任心都很強(qiáng)，深受用人單位的青睞，享有良好的社會(huì)聲譽(yù)。