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2023年畢節(jié)初三畢業(yè)能讀的中職中專學(xué)校(排名+名單)

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2023-09-30 280

2023年畢節(jié)初三畢業(yè)能讀的中職中專學(xué)校有:畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校、織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、威寧縣技工學(xué)校等中職中專學(xué)校。

2023年畢節(jié)初三畢業(yè)能讀的中職中專學(xué)校(排名+名單)

2023年畢節(jié)初三畢業(yè)能讀的中職中專學(xué)校(排名+名單)

序號中職中專學(xué)校名稱中職中專學(xué)校地區(qū)
1畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校畢節(jié)
2畢節(jié)地區(qū)水利電力工程學(xué)校畢節(jié)
3畢節(jié)同心農(nóng)工中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校畢節(jié)
4納雍中等職業(yè)學(xué)校畢節(jié)
5黔西中等職業(yè)學(xué)校畢節(jié)
6織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)畢節(jié)
7畢節(jié)農(nóng)業(yè)學(xué)校畢節(jié)
8織金縣中等職業(yè)學(xué)校畢節(jié)
9赫章縣中等職業(yè)學(xué)校畢節(jié)
10威寧縣技工學(xué)校畢節(jié)

注:以上學(xué)校排名不分先后,好學(xué)校招生老師整理, 數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò),僅供參考

1、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校

畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校簡介

  畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校始建于1956年4月,是畢節(jié)地區(qū)唯一一所綜合性農(nóng)牧中等職業(yè)學(xué)校,貴州省省級重點中等職業(yè)學(xué)校。建校50年來,學(xué)校始終不渝堅持社會主義辦學(xué)方向,緊緊圍繞畢節(jié)地區(qū)社會經(jīng)濟的發(fā)展目標(biāo)要求,堅持“開門、開放、開發(fā)”辦學(xué),重心下移,積極為“三農(nóng)”服務(wù),在城鄉(xiāng)合作、校校合作、校企合作、東西部聯(lián)合辦學(xué)工作中取得了新的成績,形成了以中等職教為基礎(chǔ),勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移和新型農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)為一體、學(xué)歷教育與短期培訓(xùn)并重的辦學(xué)新格局,累計為畢節(jié)地區(qū)及省內(nèi)其他專州共培養(yǎng)了1.65萬名各級各類技術(shù)及管理人才,學(xué)校連續(xù)幾年多次受到上級表彰,分別獲貴州省“精神文明單位”、“勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)先進單位”、“全區(qū)先進基層黨組織”、“治安創(chuàng)模先進單位”及“全區(qū)紅旗團委”“優(yōu)秀函授站”等多項榮譽稱號。2006年榮獲團中央、農(nóng)業(yè)部、教育部、科技部、勞動和社會保障部、國務(wù)院扶貧辦、民進中央授予“全國農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)”先進單位。

  學(xué)?,F(xiàn)有教職工156人,各類專業(yè)技術(shù)人員119人,專任教師93人?,F(xiàn)有高講22人,講師及相當(dāng)職務(wù)34人,助講以下教師35人。

  畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校占地面積

  學(xué)校占地140余畝,教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、教職工宿舍、學(xué)生宿舍,體育場地等建筑面積32177㎡?,F(xiàn)在校各類學(xué)生2128人,設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)、煙草技術(shù)及管理、計算機應(yīng)用與維護、電腦文秘5個中職專業(yè);三年制普通大專設(shè)有畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、藥用植物栽培與加工3個涉農(nóng)專業(yè)。成人教育設(shè)動物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、土地資源與管理、計算機信息管理、林學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理等專業(yè)。配套建立專業(yè)實驗室22個,多媒體教室3個,電化教學(xué)教室23個,校內(nèi)實習(xí)基地8個,校外實習(xí)基地12個。學(xué)校信息、體育、衛(wèi)生、安全、后勤保障等服務(wù)設(shè)施設(shè)備完善、為培養(yǎng)“一專多能”人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  學(xué)校實行多層次、多渠道辦學(xué),形成了以中職教育為基礎(chǔ),大專和中學(xué)為兩翼,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移為一體的辦學(xué)格局。與西南大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州省電大、畢節(jié)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),開展成人和普通大專教育,與山東、福建、深圳開展中職教育聯(lián)合辦學(xué),具有穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),為畢業(yè)生提供多種就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。

  我校嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的教育大綱和教學(xué)方案,貫徹“以德治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)方略,樹立“愛國勤奮、誠信敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)生為中心,就業(yè)為導(dǎo)向,注重學(xué)生操作技能和創(chuàng)新精神培養(yǎng),為學(xué)生提供升學(xué)良機,開辟就業(yè)坦途。

  畢節(jié)地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校坐落在貴州省畢節(jié)內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。.

2、威寧縣技工學(xué)校

威寧縣技工學(xué)校簡介

威寧縣技工學(xué)校是經(jīng)貴州省人社廳批準(zhǔn)成立,與威寧縣中等職業(yè)學(xué)校二合一的雙掛牌學(xué)校。威寧自治縣中等職業(yè)學(xué)校,始建于2013年4月,由原威寧自治縣職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、草海藝術(shù)學(xué)校(原威師)、威寧自治縣衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)中心(原縣衛(wèi)校)三校整合而成;目前,威寧縣技工學(xué)校、威寧縣中等職業(yè)學(xué)校、貴州工貿(mào)職業(yè)學(xué)院整合教育資源,形成融中高職學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、成人教育為一體的綜合性職業(yè)學(xué)校。

威寧縣技工學(xué)校師資力量

現(xiàn)有教職員工608人,其中,專任教師572人、專業(yè)課教師492人,雙師型教師180人。學(xué)校下設(shè)綜合部、醫(yī)學(xué)部、學(xué)前教學(xué)部3個教學(xué)部。學(xué)前教育教學(xué)部開設(shè)學(xué)前教育專業(yè),現(xiàn)有在校學(xué)生2535人。

威寧縣技工學(xué)校設(shè)施設(shè)備

引進“威寧自治縣中天廣告有限責(zé)任公司”在我校投資180萬元,建成占地670平方米的廣告設(shè)計與制作標(biāo)準(zhǔn)車間;“北京湘鄂情公司”投資85萬元,建成占地670平方米,融“前廳服務(wù)、餐廳服務(wù)、客房服務(wù)”為一體的實訓(xùn)教室。與威寧南海修理廠共建1200平方米的汽車維修實習(xí)實訓(xùn)廠方;建有800平方米的美容美發(fā)實訓(xùn)室;學(xué)前教育部建有300平方米的形體室,100臺鋼琴的鋼琴室,3間試唱室,200平方米的畫室。一間夢想課堂,一間(50臺)手風(fēng)琴室,一套完備的樂隊器材;醫(yī)學(xué)部建有標(biāo)準(zhǔn)的護理實訓(xùn)室、門診部、解剖實訓(xùn)室等8個實訓(xùn)室。

威寧縣技工學(xué)校校企合作

學(xué)校還與貴州省交通職業(yè)學(xué)院聯(lián)合,把汽車運用與維修專業(yè)的學(xué)生采用(2+3)模式直接進入高職院校學(xué)習(xí);醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)與六盤水職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合,以(3+2)模式直接進入高職院校就讀。同時,學(xué)校還與重慶達方電子有限公司、上海五菱汽車制造廠、深圳智樂文化傳播有限司、威寧自治縣4星級酒店泰豐園、草海羅義蔬菜基地、草海農(nóng)機裝配有限公司、威寧自治縣廣電網(wǎng)絡(luò)公司等企業(yè)建立了校企合作關(guān)系,取得較好效果。

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