畢節(jié)計(jì)算機(jī)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜（最新）

畢節(jié)計(jì)算機(jī)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜名單，排名靠前的中職學(xué)校：金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、織金精誠職業(yè)高級中學(xué)、織金縣中等職業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

畢節(jié)計(jì)算機(jī)應(yīng)用中職學(xué)校排名榜

注：以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)

織金精誠職業(yè)高級中學(xué)

　　織金縣精誠職業(yè)高級中學(xué)位于貴州省畢節(jié)地區(qū)織金縣境內(nèi)，其是經(jīng)畢節(jié)地區(qū)教育局，畢節(jié)地區(qū)人事勞動和社會保障局批準(zhǔn)，報(bào)貴州省教育廳、貴州省勞動社會保障廳備案的一所集教學(xué)、實(shí)習(xí)、就業(yè)于一體的多層次全日制綜合性職業(yè)高中。

　　學(xué)校座落在東山腳下(原織金技校內(nèi))，校園環(huán)境舒適、交通便利，是一所廣大求學(xué)者成才的理想之地。學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，全新的教學(xué)設(shè)施，如多媒體微機(jī)室、微機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室等。

　　學(xué)校堅(jiān)持“半封閉式軍事化管理”的管理模式，在教學(xué)上采用理論+實(shí)踐的教育模式。重素質(zhì)、重實(shí)踐操作、重技能，各專業(yè)都開設(shè)了計(jì)算機(jī)、職業(yè)指導(dǎo)、社交禮儀、普通話等課程?？椊鹂h精誠職業(yè)高級中學(xué)采取彈性式教學(xué)，將三年學(xué)制壓縮到二年，以專業(yè)實(shí)踐作為主要課程，并利用周六、周日免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課，讓學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)學(xué)到更多的專業(yè)知識，同時(shí)也大大減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　織金精誠職業(yè)高級中學(xué)教學(xué)力量

　　學(xué)校擁有一支強(qiáng)大的師資隊(duì)伍，全新的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施，如：多媒體微機(jī)室;微機(jī)組裝實(shí)驗(yàn)室;電子電工實(shí)驗(yàn)室;綜合電教室;汽車維修實(shí)習(xí)場地等設(shè)施。隨著社會的快速發(fā)展，社會對人才的要求也越來越高，學(xué)校將更進(jìn)一步端正辦學(xué)思想，本著“學(xué)生成才，家長放心，社會認(rèn)可”為辦學(xué)目標(biāo)，繼續(xù)實(shí)施“教育是服務(wù)，學(xué)生的成才與未來高于一切”的育人理念。

　　在教學(xué)上，改革傳統(tǒng)單一的技能教育，推行一專多能的綜合素質(zhì)教育，定期開展各種文體活動及專業(yè)技能競賽，全方位開辟第二課堂和舉行“學(xué)雷鋒”活動及科技大練兵活動，并采取彈性教學(xué)制，注重學(xué)以致用的實(shí)踐教學(xué)，啟發(fā)式教學(xué)，利用周六、日免費(fèi)為學(xué)生補(bǔ)課，這樣時(shí)間短，費(fèi)用低，大大減輕了家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

　　織金精誠職業(yè)高級中學(xué)專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)與維修技術(shù)、電工及焊接技術(shù)、機(jī)械加工技術(shù)、電腦文秘、汽車運(yùn)用與維修技術(shù)等專業(yè)