溫州開設會計電算化專業(yè)的中職學校名單一覽表

溫州開設會計電算化專業(yè)的中職學校名單有：溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校、永嘉縣職業(yè)中學、永嘉縣第二職業(yè)學校、平陽縣職業(yè)中等專業(yè)學校、溫州第二職業(yè)中等專業(yè)學校等中職學校。

一、溫州開設會計電算化專業(yè)的中職學校名單一覽表

二、溫州開設會計電算化專業(yè)的中職學校簡介

1、溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校

學校簡介

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校，即華僑中學。全國五大職業(yè)教育品牌學校、溫州市普職融合特色高中。創(chuàng)建于1957年，原為全日制普通高中，1984年開始舉辦職業(yè)高中，有著30多年的職業(yè)教育歷史。是浙南專業(yè)職教歷史最遠、創(chuàng)辦最早的學校。學校實施素質立教，文明建校，尤其注重校風建設，是溫州市首批中學生行為規(guī)范達標學校;浙江省重點職業(yè)技術學校(二級)。

2018年10月，華僑中學排名居溫州市第二位，僅次于溫州職業(yè)中等專業(yè)學校。浙江省前十名。

開設專業(yè)

溫州華僑職業(yè)中等專業(yè)學校(溫州華僑中學)創(chuàng)建于1957年，1984年開始創(chuàng)辦職業(yè)高中，有著多年的職業(yè)教育歷史，是一所擁有世界各地華僑校友和國內外技能人才的市直屬公辦學校，學校主動適應溫州經(jīng)濟發(fā)展需要和群眾就業(yè)要求，設有烹飪管理、旅游管理與商務、中西烹飪、飯店管理、雙語國際貿易、電腦裝潢設計、計算機應用、金融財會等專業(yè)，其中烹飪專業(yè)為浙江省示范性專業(yè)，雙語國際貿易專業(yè)、裝潢專業(yè)為溫州市示范性專業(yè)。

辦學條件

現(xiàn)校園占地面積103畝，建筑面積近3.4萬平方米，可容納住校生1400多人。圖書館藏書四萬多冊，已建立穩(wěn)定的校外實習基地30多個。學校建有烹飪、飯店管理系列實驗實訓室、計算機房、多媒體教室、語音室、制圖室、財會模擬室、閉路電視反饋系統(tǒng)等。

2、永嘉縣職業(yè)中學

學校簡介

永嘉縣職業(yè)中學創(chuàng)辦于1985年，現(xiàn)有在校生4450人，是省文明學校、省中等職業(yè)改革發(fā)展示范校、省一級職業(yè)學校、省首批中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革基地、省級機電實訓基地，省級數(shù)字影像技術實訓基地，數(shù)字影像技術專業(yè)和機械加工技術專業(yè)是省示范專業(yè)。2009年2月被教育部認定為國家級重點中等職業(yè)學校。

辦學條件

學校位于上塘鎮(zhèn)，占地面積108畝(包括在征54畝)，校園寬敞舒適，環(huán)境幽雅，綠草如茵，是莘莘學子求學的樂園。學校校舍建筑面積23580.72平方米，擁有現(xiàn)代化的教學樓、實驗樓、綜合樓、學生宿舍樓、琴房、食堂等。

學校教學設施完善，配備有先進的多媒體教室、計算機房(電腦380臺)、語音室、會計模擬室、畫室、琴室(鋼琴25架)、舞蹈廳和電化室等。校內設有多媒體雙向閉路電視系統(tǒng)、多功能廣播自動播放系統(tǒng)，已建立完整的校園網(wǎng)。圖書室藏書達5萬多冊，報刊雜志300種。

學?，F(xiàn)有教學班40個，學生2480人，教職員工132人，師資力量雄厚。學校專業(yè)設置合理，有計算機應用、物聯(lián)網(wǎng)技術、會計電算化、藝術教育、工藝美術、數(shù)字影像、音樂等專業(yè)和綜合班。

3、永嘉縣第二職業(yè)學校

學校簡介

永嘉縣第二職業(yè)學校是永嘉電大職業(yè)教育集團辦學實體中的龍頭學校。前身為浙江電大永嘉學院附屬職業(yè)中學，1988年批準建校，2007年經(jīng)溫州市教育局同意更改為現(xiàn)名。學校占地面積8000畝，建筑面積近70000平方米，教育教學場所齊全，環(huán)境優(yōu)美。近幾年來，投入資金1600萬元，建有42個校內實驗實訓室和19個校外實訓基地，擁有8個計算機網(wǎng)絡教室，64個多媒體教室，813臺計算機。學?，F(xiàn)有電子技術應用、服裝加工與設計、超市經(jīng)營與管理、旅游管理、會計電算化、計算機動漫等10多個專業(yè)，現(xiàn)有中職在校生3000人，教職工197人。

品牌特色

依托電大，創(chuàng)新辦學模式，開展“3+2”中、高等教育銜接的試點，成立社區(qū)學院，積極開展短期培訓，努力構建終身教育體系，形成了多層次辦學的品牌。2009年，組建了以4所職業(yè)學校和10家企業(yè)為成員的職業(yè)教育集團，形成了“以強帶弱，以城帶鄉(xiāng)”的辦學格局，逐步形成了集團化辦學模式的品牌，在統(tǒng)籌城鎮(zhèn)與農村職業(yè)教育發(fā)展中發(fā)揮了引領作用。

辦學理念

遵循祖先永嘉學派的思想文脈，以“經(jīng)世致用，厚德尚能”為校訓，堅持“為地方經(jīng)濟發(fā)展服務、為學生終身發(fā)展服務”的辦學理念，倡導“以人為本，能力為主，教會做人，學會做事”的教育理念，創(chuàng)新“面向市場設專業(yè)，面向崗位設課程，面向技能抓教學，面向實踐建基地，面向需求育人才”的辦學思路，努力培養(yǎng)具備“必備的文化知識、過硬的專業(yè)技能、良好的行為習慣、較高的職業(yè)素養(yǎng)”四位一體的“用得上、留得住”的技能型人才。