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西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校好不好,學(xué)校怎么樣

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2021-11-18 304

  在選擇一所學(xué)校之前,大家需要做的就是對(duì)學(xué)校信息做了解,畢竟現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校還是蠻多的,每所學(xué)校之間的情況都不一樣。多了解一些學(xué)校信息,大家在選擇的時(shí)候也能更有把握的做出選擇。下面內(nèi)容是老師對(duì)西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校好不好,學(xué)校怎么樣?這一問(wèn)題的介紹,希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

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  西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校簡(jiǎn)介:

  據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》(教師[2002]3號(hào))文件,“教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)以實(shí)施本地區(qū)中小學(xué)繼續(xù)教育工作為主要任務(wù),為本地區(qū)中小學(xué)開(kāi)展教師培訓(xùn)提供指導(dǎo)和服務(wù);承擔(dān)本地區(qū)基礎(chǔ)教育課程,教材和教法培訓(xùn)等,成為本區(qū)開(kāi)展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的培訓(xùn)、研究和服務(wù)中心”的精神,和西秀區(qū)機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要,(區(qū)編字[2005]8號(hào)),決定成立西秀區(qū)教師培訓(xùn)中心(掛“教師進(jìn)修學(xué)?!迸谱?。

  幾年來(lái),在區(qū)委、區(qū)政府和教育行政部門(mén)的關(guān)心支持和直接領(lǐng)導(dǎo)下,西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校經(jīng)過(guò)加強(qiáng)內(nèi)部整合,強(qiáng)化內(nèi)部管理,健全管理機(jī)制,為完成教師培訓(xùn)任務(wù)所需的硬件建設(shè)和校園建設(shè)基本完成。師資對(duì)物業(yè)進(jìn)一步得到加強(qiáng),具體情況如下:

  西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校占地面積:

  西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校校園占地面積為30余畝,分南北兩個(gè)校區(qū)。北校區(qū)位于西秀區(qū)原第六小學(xué)?,F(xiàn)主要辦學(xué)和培訓(xùn)以南校區(qū)為;南校區(qū)為原安棉子校校園及校舍,校舍建筑面積近3000M2

  西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校設(shè)施:

  現(xiàn)有56座理、化、生實(shí)驗(yàn)室各1個(gè),30座電腦室1個(gè),形體室1個(gè),多媒體教室1個(gè)(120座)美術(shù)室1個(gè),音樂(lè)教室1個(gè),室內(nèi)活動(dòng)室1個(gè),普通教室8個(gè),食堂餐廳各1個(gè),各科辦公室、保管室16個(gè),學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)占地面積近8000 M 2,,其中設(shè)籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)各1個(gè),羽毛球場(chǎng)兩塊,室外乒乓球臺(tái)3個(gè),升旗臺(tái)一個(gè),綠化2600 M 2,,綠化面積占學(xué)校室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)30%以上,并以安順學(xué)院簽訂合作交流協(xié)議,在硬件上是以安順學(xué)院設(shè)備設(shè)施完成各類培訓(xùn)任務(wù)。

  西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校教師力量:

  學(xué)校現(xiàn)有專職教師13人,含行政管理人,兼職教師25人,并以安順學(xué)院簽訂了合作交流協(xié)議,聘請(qǐng)安順學(xué)院正、副教授15人為我校客座教授,學(xué)科覆蓋中小學(xué)所有基礎(chǔ)學(xué)科和教育學(xué)、心理學(xué)、教育行政管理,為全區(qū)中小學(xué)教師的提高培訓(xùn),基礎(chǔ)學(xué)科培訓(xùn)和教育行政管理培訓(xùn)提供高水平的師資隊(duì)伍,確保各項(xiàng)培訓(xùn)能夠按質(zhì)按量完成。

  西秀區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校好不好,學(xué)校怎么樣?上述是今天學(xué)校老師為大家整理的相關(guān)內(nèi)容,千萬(wàn)不要認(rèn)為自己不行,要知道誰(shuí)都不是生下來(lái)就是天才,天分也許會(huì)給你一個(gè)好的基礎(chǔ),但是更多是需要靠后天自己的努力。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我們是時(shí)候好好的考慮一下了,也許你并不喜歡學(xué)這個(gè)專業(yè),但可以學(xué)習(xí)的技術(shù)是多種多樣的,總有適合你的,只要不讓自己停滯不前,學(xué)點(diǎn)自己喜歡的事兒吧。

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