黔南航空職業(yè)學(xué)校2023年招生簡(jiǎn)章問答
1. 學(xué)校簡(jiǎn)介
黔南航空職業(yè)學(xué)校成立于2001年,位于貴州省黔南州,是一所專門培養(yǎng)航空領(lǐng)域人才的職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地1000余畝,擁有各類教學(xué)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備400余臺(tái)(套),建成了航空制造、航空維修、航空服務(wù)、通信、經(jīng)濟(jì)管理等學(xué)科專業(yè),是國(guó)內(nèi)航空領(lǐng)域人才培養(yǎng)的重要基地。學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求和行業(yè)趨勢(shì),開啟了必要的改革,加強(qiáng)了人才培養(yǎng)質(zhì)量和水平,不斷推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)步伐,推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),適應(yīng)國(guó)內(nèi)外航空產(chǎn)業(yè)的需求。
2. 招生人數(shù)
黔南航空職業(yè)學(xué)校每年招生規(guī)模逐年擴(kuò)大,為滿足不斷增長(zhǎng)的行業(yè)需求,2023年預(yù)計(jì)招生8000名學(xué)生,其中計(jì)劃招收機(jī)電類、航空制造類、航空服務(wù)類、經(jīng)濟(jì)管理類、通信類等專業(yè)學(xué)生,具體招生計(jì)劃詳見學(xué)校官網(wǎng)。學(xué)校通過多種途徑宣傳招生信息,包括網(wǎng)絡(luò)推廣、宣傳冊(cè)、現(xiàn)場(chǎng)招生展等,讓更多的學(xué)生了解學(xué)校和專業(yè),提高招生率。
3. 招生對(duì)象
黔南航空職業(yè)學(xué)校的招生對(duì)象為高中畢業(yè)生及其同等學(xué)歷人員、已經(jīng)參加工作并符合學(xué)歷提升條件的人員以及其他需要進(jìn)修學(xué)習(xí)的人員。招生專業(yè)具有較高的門檻,學(xué)生應(yīng)具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和對(duì)航空領(lǐng)域的濃厚興趣,同時(shí)還應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)所必備的語(yǔ)言能力和物理學(xué)知識(shí)基礎(chǔ),有相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
4. 招生條件
黔南航空職業(yè)學(xué)校的招生條件相對(duì)較高,學(xué)生必須有高中畢業(yè)或同等學(xué)歷,并通過各類考試(包括高考、職業(yè)資格考試等),具備相關(guān)專業(yè)所必備的語(yǔ)言能力和物理學(xué)知識(shí)基礎(chǔ),有相關(guān)專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)者更佳。此外,學(xué)生還應(yīng)具備一定的綜合素質(zhì)和職業(yè)道德,以及對(duì)航空領(lǐng)域的濃厚興趣,學(xué)校將綜合學(xué)生的各方面素質(zhì)、成績(jī)和面試表現(xiàn)等因素進(jìn)行綜合考核,并綜合評(píng)定招生名單。
5. 學(xué)費(fèi)及獎(jiǎng)助政策
黔南航空職業(yè)學(xué)校的學(xué)費(fèi)相對(duì)較高,具體標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)專業(yè)不同而有所差別,詳見學(xué)校官網(wǎng)。為了幫助學(xué)生緩解經(jīng)濟(jì)壓力,學(xué)校提供了多種獎(jiǎng)助政策,包括各類獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、貸款資助等,以及積極組織學(xué)生參加各類實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和就業(yè)崗位輔導(dǎo)等,幫助學(xué)生提高實(shí)戰(zhàn)能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,打牢職業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)。
常見問答
1. 機(jī)電類和航空制造類專業(yè)有什么區(qū)別?
機(jī)電類專業(yè)主要培養(yǎng)機(jī)電類技術(shù)人才,包括機(jī)械設(shè)計(jì)制造和自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化控制技術(shù)等;而航空制造類專業(yè)則主要培養(yǎng)航空制造和裝配技術(shù)人才,包括飛機(jī)制造與裝配技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修技術(shù)等。兩者有一定的交叉和重疊,在實(shí)踐中也需要相互配合和協(xié)作,但在專業(yè)技能和知識(shí)領(lǐng)域上存在一定程度的差異。
2. 航空服務(wù)類專業(yè)就業(yè)前景如何?
航空服務(wù)類專業(yè)主要培養(yǎng)航空服務(wù)人才,包括航空旅客服務(wù)、空乘服務(wù)、民航安全管理等。當(dāng)前隨著國(guó)內(nèi)航空產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展和航空旅游的興起,航空服務(wù)類專業(yè)具有廣闊的就業(yè)前景和發(fā)展空間。除了傳統(tǒng)的航空公司、機(jī)場(chǎng)等單位外,還有電商平臺(tái)、互聯(lián)網(wǎng)旅游企業(yè)等新興行業(yè),都需要大量的航空服務(wù)人才。同時(shí),航空服務(wù)類專業(yè)也是國(guó)家千人計(jì)劃和雙一流重點(diǎn)培養(yǎng)的領(lǐng)域之一,未來發(fā)展前景十分廣闊。
3. 經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)包括哪些學(xué)科?
經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)主要培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)管理人才,包括會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、人力資源管理、國(guó)際貿(mào)易等。這些學(xué)科涉及到企業(yè)管理的各個(gè)方面,能夠培養(yǎng)學(xué)生的管理能力和綜合素質(zhì),為學(xué)生在企業(yè)中擔(dān)任高端管理崗位做好準(zhǔn)備。
4. 黔南航空職業(yè)學(xué)校的師資力量如何?
黔南航空職業(yè)學(xué)校的師資力量相對(duì)較強(qiáng),學(xué)校聘請(qǐng)了大量的行業(yè)專家和知名企業(yè)經(jīng)理人擔(dān)任教師,形成了一支師資力量極為雄厚的團(tuán)隊(duì)。同時(shí),學(xué)校也積極推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),重視教師的職業(yè)道德和教學(xué)能力培養(yǎng),加強(qiáng)教學(xué)和科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用,持續(xù)提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平。
5. 黔南航空職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率如何?
黔南航空職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率相對(duì)較高,近年來,學(xué)校每年的畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上,其中不乏一些優(yōu)秀畢業(yè)生被國(guó)內(nèi)外知名航空企業(yè)或高校錄取,成為業(yè)內(nèi)的佼佼者。學(xué)校為學(xué)生提供了多種就業(yè)渠道和就業(yè)指導(dǎo),還與各大航空企業(yè)和高校建立了良好的合作關(guān)系,通過校企合作、定向培養(yǎng)等方式,為學(xué)生就業(yè)提供了有力的支持和保障。