大家在有喜歡的學(xué)校時(shí),對(duì)學(xué)校招生要求的了解也是很有必要的,大家要認(rèn)真去了解學(xué)校的報(bào)名條件,對(duì)學(xué)校的報(bào)名條件了解清楚了,同學(xué)們?cè)僬J(rèn)真去了解學(xué)校其他方面的情況,接下來(lái)小編為大家介紹深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校的招生對(duì)象及要求,同學(xué)們可以了解一下,看是否滿足報(bào)名條件。
深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生要求及對(duì)象
1、應(yīng)屆初中畢業(yè)生。
2、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、樸實(shí)誠(chéng)信。
3、無(wú)傳染病、無(wú)慢性病史、無(wú)犯罪史、無(wú)嚴(yán)重違紀(jì)史。
深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校報(bào)名條件
具有市學(xué)籍,須參加深圳市中考且符合深圳市統(tǒng)一劃線錄取資格的應(yīng)屆畢業(yè)生,戶(hù)籍不限,操行評(píng)定等級(jí)不低于B等級(jí)。
深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校把“堅(jiān)持社會(huì)主義方向,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持育人為本,德育為先,能力為重,學(xué)做結(jié)合,努力培養(yǎng)具有良好社會(huì)素養(yǎng)、實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的實(shí)用型人才”作為辦學(xué)思想;把“為學(xué)生成才提供最合適的教育,為教師成長(zhǎng)打造最合適的平臺(tái),為幸福人生奠定最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)”作為辦學(xué)理念;把“依法治校、文化興校、技能立校、科研強(qiáng)校”作為辦學(xué)策略;把“創(chuàng)建讓學(xué)生喜歡、企業(yè)滿意、社會(huì)認(rèn)可的綜合性中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”作為辦學(xué)目標(biāo);把“明德、強(qiáng)能、造福、感恩”作為校訓(xùn)。
深圳市龍崗區(qū)第二職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識(shí)和基本技能,能在各類(lèi)企、事業(yè)單位、金融機(jī)構(gòu)及政府部門(mén)從事實(shí)際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢(xún)、以及研究工作的專(zhuān)門(mén)人才。
主要課程
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶(hù)服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、國(guó)際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫(xiě)作、電子商務(wù)營(yíng)銷(xiāo)寫(xiě)作實(shí)務(wù)、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)頁(yè)配色、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、AdobeDreamweaver、html、Java語(yǔ)言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashActionscript動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實(shí)務(wù)、ERP與客戶(hù)關(guān)系管理等。
當(dāng)你確定你可以報(bào)讀該校時(shí),同學(xué)們?cè)僭敿?xì)去了解學(xué)校情況,看學(xué)校是否適合你,選擇學(xué)校要選擇適合自己的,大家要認(rèn)真去了解學(xué)校情況,找出最適合自己的學(xué)校,更多學(xué)校信息,大家可以關(guān)注好學(xué)校網(wǎng),最后,希望同學(xué)們都能找到適合自己的學(xué)校。