2024保山的民辦消防工程技術(shù)學校有:龍陵縣職業(yè)高級中學、昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校等民辦消防工程技術(shù)學校。
一、2024保山民辦消防工程技術(shù)學校名單一覽表
序號 | 消防工程技術(shù)學校名稱 | 消防工程技術(shù)學校地區(qū) | 消防工程技術(shù)學校性質(zhì) |
1 | 龍陵縣職業(yè)高級中學 | 保山 | 民辦院校 |
2 | 昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校 | 保山 | 民辦院校 |
二、2024保山民辦消防工程技術(shù)學校簡介
1、昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校
昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校簡介
昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校,位于田園鎮(zhèn)達丙社區(qū)小高橋,成立于1984年,2002年11月,昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校、昌寧縣教師進修學校整合成立昌寧縣職業(yè)教育中心,2013年2月,變更恢復(fù)昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校,加掛昌寧縣教師進修學校、昌寧縣青少年活動中心、保山電大昌寧工作站牌子,實行“一個機構(gòu),一套班子,四塊牌子”的管理體制,主要開展職業(yè)教育、教師進修、遠程教育、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移示范基地培訓、青少年活動等工作。
昌寧縣職業(yè)技術(shù)學校占地面積
學校占地93340平方米,校舍建筑面積29598平方米,其中教學及輔助用房14881平方米,行政辦公用房551平方米,學生宿舍、教工宿舍等生活用房14058平方米。教學區(qū)、生活區(qū)、辦公區(qū)、運動場區(qū)規(guī)劃布局合理有序。校內(nèi)有圖書閱覽室、微機室、電子電工工位、汽修工位、高原農(nóng)莊實訓工位、電子商務(wù)工位、牧醫(yī)工位等。2014年11月成立昌寧縣程晟工貿(mào)有限公司,下設(shè)汽修廠、愛心文化傳媒公司、昌寧縣高原農(nóng)莊農(nóng)特優(yōu)產(chǎn)品體驗中心、高原農(nóng)莊科技生態(tài)示范園、養(yǎng)殖場?,F(xiàn)有在編教職工140人,專任教師133名,中高級教師79名,專業(yè)教師69人,文化課教師64人,雙師型教師55人,大專以上學歷133人,學校教師結(jié)構(gòu)基本合理。在校學生3840人,累計畢業(yè)學生1萬余人,就業(yè)率達95%以上,在校成人函授學生960人,藏書89741冊。
2、龍陵縣職業(yè)高級中學
龍陵縣職業(yè)高級中學簡介
發(fā)展職業(yè)教育是促進我國經(jīng)濟、社會的發(fā)展和勞動就業(yè)的重要途徑。改革開放以來,我國的職業(yè)教育有了很大的發(fā)展,但是與經(jīng)濟發(fā)展對熟練技術(shù)人才的需求還有相當距離,為促進職業(yè)教育的進一步改革和發(fā)展,《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出到本世紀末,要使初中畢業(yè)生的50%~70%進入中等職業(yè)技術(shù)學?;蛘吲嘤栔行?,中等職業(yè)技術(shù)學校在校生占高中階段在校生的比例全國平均在60%左右。
龍陵縣職業(yè)高級中學辦學模式
職業(yè)學校:實現(xiàn)這一目標,面臨著辦學經(jīng)費短缺,經(jīng)費供應(yīng)渠道不穩(wěn)定的問題,國家對職業(yè)教育事業(yè)的財政投入每年都有增長,但還不適應(yīng)職業(yè)教育事業(yè)發(fā)展的需要。目前,對于多數(shù)學校,國家的財政投入只能維持人頭費支出,校舍緊缺,設(shè)備不足問題非常突出。所以,需要充分發(fā)揮社會各方面的舉辦職業(yè)教育的積極性,依靠社會力量辦學。尤其是鼓勵企業(yè)辦職業(yè)教育,許多國家發(fā)展職業(yè)教育的成功經(jīng)驗表明,辦好職業(yè)教育,除了依靠政府外,還需要社會各方面的廣泛參與。因此,職業(yè)教育法規(guī)定,國家鼓勵事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人按照國家有關(guān)規(guī)定舉辦職業(yè)學校、職業(yè)培訓機構(gòu)。