分?jǐn)?shù)的高低有時候我們也是無法左右的,可學(xué)習(xí)的作用不僅僅是為了高的分?jǐn)?shù),因為知識而獲得的成就感是其他事情無法取代的。學(xué)習(xí)是一個長久的過程,不是只有在學(xué)校才學(xué)習(xí)的,以后畢業(yè)了,工作了也是需要不斷學(xué)習(xí)的。
羅田高中錄取分?jǐn)?shù)線
學(xué)校名稱 | 錄取分?jǐn)?shù)線 |
第一批 | 581.5 |
第二批統(tǒng)招生 | 543.4 |
第二批分配生 | 501.8 |
普通高中 | 410.5 |
湖北中職分?jǐn)?shù)線:210分
羅田理工中專拓展閱讀
為了落實德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,提高中職教師基本教學(xué)能力和教育技術(shù)應(yīng)用水平,2019年12月3日,羅田理工中專方琳娟、夏玲芝、朱璐、胡水鳳等四位教師參加了中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會委員會組織的會計技能強(qiáng)化訓(xùn)練交流會。
2019年12月4日下午,夏玲芝、朱璐、胡水鳳等三位教師參加了3個小時的三人團(tuán)隊財稅強(qiáng)化訓(xùn)練,朱璐教師榮獲出納崗位二等獎;夏玲芝教師榮獲會計崗位三等獎;胡水鳳教師榮獲會計主管崗位三等獎,羅田理工中等專業(yè)學(xué)校榮獲團(tuán)體三等獎;湖北省榮獲2019年全國中等職業(yè)學(xué)校財經(jīng)類專業(yè)教師說課交流活動優(yōu)秀組織獎。
學(xué)校的各方面條件還是非常不錯的,如果成績比較好的同學(xué)就可以選擇就讀普通高中,如果成績不理想的話建議就讀職校,現(xiàn)在職校也是考大學(xué)的,俗話說條條大路通羅馬,沒考上高中的同學(xué)也不要?dú)怵H,以后還是有很多機(jī)會的哦。