各地區(qū)學(xué)校的錄取報(bào)考分?jǐn)?shù)線相應(yīng)出爐后,同學(xué)們可以在網(wǎng)上進(jìn)行查詢,結(jié)合自己當(dāng)年的考試分?jǐn)?shù)進(jìn)行分析。根據(jù)自己的實(shí)際情況認(rèn)真選擇想要報(bào)考的學(xué)校,做下一步的計(jì)劃。千萬(wàn)不能盲目的進(jìn)行選擇。避免出現(xiàn)填報(bào)不合適的情況。
蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
蘭州市普高錄取分?jǐn)?shù)線:500分
蘭州慈愛實(shí)驗(yàn)藝術(shù)職業(yè)學(xué)校介紹
2009年,學(xué)校又被評(píng)為“2009中國(guó)教育創(chuàng)新示范單位”、“中國(guó)民辦教育百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、“全國(guó)民辦十佳藝術(shù)專業(yè)學(xué)校”。2010年被甘肅省文化廳授予“中國(guó)2010年上海世界博覽會(huì)甘肅活動(dòng)周先進(jìn)集體”稱號(hào)。2012年,兩位校長(zhǎng)被中華職教社授予:優(yōu)秀社務(wù)工作者和黃炎培杰出教師榮譽(yù)稱號(hào)。2013年,學(xué)校榮獲第十屆中國(guó)教育家大會(huì)“十年印象?中國(guó)教育十佳德育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)。
隨著在慈善辦學(xué)領(lǐng)域的漸趨成熟,也為了更好的發(fā)展學(xué)校的“藝術(shù)扶貧,慈善辦學(xué)”教育事業(yè),學(xué)校今后將與相關(guān)慈善機(jī)構(gòu)、愛心企業(yè)、愛心人士合作,形成聯(lián)合發(fā)展經(jīng)營(yíng)模式,采用慈善的理念,把舞臺(tái)表演藝術(shù)與扶貧教育工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),利用廣泛的社會(huì)資源優(yōu)勢(shì)和權(quán)威的宣傳渠道,把學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、藝術(shù)作品和藝術(shù)人才,一起打造成一個(gè)特色產(chǎn)品,通過宣傳和活動(dòng)推廣出去,給觀眾以強(qiáng)有力的視覺沖擊,逐步形成品牌,產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,進(jìn)而為學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展搭建平臺(tái);同時(shí)也為甘肅省乃至西部地區(qū)更多的貧困家庭子女提供享受藝術(shù)教育的機(jī)會(huì)。
對(duì)于很多學(xué)校來(lái)說,分?jǐn)?shù)線是評(píng)判考生能否就讀的重要標(biāo)準(zhǔn),它可以被用來(lái)判斷大家在學(xué)習(xí)上是否認(rèn)真,是否有天賦,以及對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度和努力程度。因此同學(xué)們往往需要在學(xué)習(xí)上花很大的功夫,來(lái)獲取更高的分?jǐn)?shù),從而被更好的學(xué)校錄取。