南寧海豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校2024年招生計(jì)劃

每個(gè)學(xué)校開(kāi)始招生的時(shí)候都會(huì)制定自己的招生簡(jiǎn)章和招生計(jì)劃，有了相對(duì)應(yīng)的招生計(jì)劃后，學(xué)校才會(huì)更有目標(biāo)的招生。學(xué)校每年的招生計(jì)劃了，清楚學(xué)校到底要招多少學(xué)生，所以學(xué)校每年的招生計(jì)劃是我們?cè)诹私鈱W(xué)校的時(shí)候一個(gè)重要的信息，需要我們大家去了解。

南寧海豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生計(jì)劃

南寧海豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì)

學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職員工294人，其中高級(jí)職稱28人，中級(jí)職稱85人，本科以上學(xué)歷228人，擁有“雙師型”教師多名 。雄厚的師資力量為專業(yè)課、文化課、實(shí)踐課的開(kāi)展與實(shí)施奠定了良好的基礎(chǔ) 。目前，該校已在全縣設(shè)立34個(gè)職校分教點(diǎn)，共有入學(xué)學(xué)生4000余人, 在校生可容納5000人，為學(xué)?？缭绞桨l(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

南寧海豐職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)方向

學(xué)校依據(jù)自身實(shí)際，堅(jiān)持正確導(dǎo)向，放眼市場(chǎng)，著力實(shí)用，以大膽創(chuàng)新的教學(xué)理念，以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量求生存，以管理求效益，以特色求發(fā)展，大力推進(jìn)工學(xué)結(jié)合，聯(lián)合辦學(xué)等模式開(kāi)展教育教學(xué)改革，走校企合作辦學(xué)的發(fā)展之路，先后開(kāi)設(shè)了服裝、制鞋、珠寶首飾加工、電子與電工、電子信息技術(shù)、幼兒師范教育 、物業(yè)管理等16個(gè)專業(yè) 。

學(xué)校依靠自身的人力資源，廣開(kāi)渠道，將學(xué)生就業(yè)的方向輻射全省，尤其是珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)。學(xué)校在省、市教育行政主管部門及縣委縣政府的大力支持下，在社會(huì)各屆的大力幫助下，在全校教職員工的辛勤努力下，定然會(huì)綻放出鮮艷的花朵，定然會(huì)為我縣職業(yè)技術(shù)教育和經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

了解每個(gè)學(xué)校的招生計(jì)劃，因?yàn)閷W(xué)校辦學(xué)層次不一樣招生計(jì)劃也是不一樣的，所以提前了解是很有必要的，計(jì)劃會(huì)隨著每年的升學(xué)率和錄取率進(jìn)行調(diào)整，而且找學(xué)校是一個(gè)比較漫長(zhǎng)的過(guò)程，大家切記不要盲目的跟風(fēng)，要根據(jù)自身的情況去選擇適合自己的學(xué)校。